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注冊國際心理咨詢師證考試題庫:社會心理學(xué)(2)

更新時間:2019-05-23 13:37:06 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽89收藏17

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摘要 為了幫助廣大參加2019年6月注冊心理咨詢師考試的考生進(jìn)行《社會心理學(xué)》的復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為大家整理匯總了注冊國際心理咨詢師證考試題庫:社會心理學(xué),希望這些模擬試題能夠給您的復(fù)習(xí)備考帶來幫助,請考生完成以下試題

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社會心理學(xué)無論是在之前的國家心理咨詢師還是現(xiàn)在的注冊國際心理咨詢師的考試中,都是相當(dāng)重要的一個部分,因此我們要多投入一些精力來對變態(tài)心理學(xué)進(jìn)行練習(xí)。環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為考生們整理發(fā)布注冊國際心理咨詢師證考試題庫:社會心理學(xué)的相關(guān)試題,請考生認(rèn)真完成。

一、單選題:

1、熟悉能增加吸引的程度,但交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈(C)。(1.0分) P158

A、指數(shù)關(guān)系B、線性關(guān)系C、倒U型曲線D、U型曲線

2、家長對兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童的成就動機之間是(C)的關(guān)系。(1.0分) P129

A、負(fù)相關(guān)B、很復(fù)雜C、正相關(guān)D、無關(guān)

3、美國學(xué)者舒茨認(rèn)為,( C)決定了個體與其社會情境的聯(lián)系,如不能滿足可能會導(dǎo)致心理障礙及其他嚴(yán)重問題,如精神崩潰。(1.0分) P156

A、社會贊同的需要B、對自尊的需要C、人際需要D、成就的需要

4、挫折-侵犯理論認(rèn)為,侵犯強度同目標(biāo)受阻強度之間是(A)的關(guān)系。(1.0分) P132

A、正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、無關(guān)D、很復(fù)雜

5、舒茨用三維理論解釋群體的形成與群體的解體,提出了(D)。(1.0分) P157

A、六種人際關(guān)系原則B、群體分解的控制原則C、包容原則和情感原則D、群體整合原則

6、引起、推動、維持與調(diào)節(jié)個體行為,使之趨向一定目標(biāo)的心理過程,稱為(A)。 P126

A、動機B、需要C、注意D、興趣

7、心理學(xué)家認(rèn)為,在一般情況下,去個性化狀態(tài)會使個體的侵犯性(C)。(1.0分) P133

A、不確定B、不變C、增加D、減少

8、人際關(guān)系的三維理論是由(B)提出來的。(1.0分) P155

A、奧斯古德B、舒茨 C、摩根D、費斯廷格

9、在社會心理學(xué)的研究范圍中,時尚屬于(A)的研究內(nèi)容。(1.0分) P91

A、社會層面B、個體層面C、人際層面D、群體層面

10、按照一定目的搜集大量(過去及現(xiàn)在的)資料,通過內(nèi)容分析進(jìn)行研究的方法,叫(C). P101

A、實驗法B、內(nèi)容分析法C、檔案法D、觀察法

11、恐懼是現(xiàn)實危險引起的情緒體驗,恐懼情緒越強烈,親合傾向(D)。(1.0分) P128

A、不變B、越低C、難預(yù)測D、越高

12、個體對情境中的客體通過態(tài)度來賦予其意義,這是態(tài)度的(C)功能。(1.0分) P139

A、自我防御B、工具性 C、認(rèn)知D、價值表現(xiàn)

13、早在公元前328年,古希臘哲學(xué)家(B)就指出:人在本質(zhì)上是社會性的動物。 P108

A、柏拉圖 B、亞里士多德C、馬基雅維里D、蘇格拉底

14、在許多情境中,行為與事件的發(fā)生并非由內(nèi)因或外因單一因素引起,而兼有兩者的影響。這種歸因叫做(C)。

A、穩(wěn)定歸因 B、成敗歸因C、綜合歸因D、不可控歸因

15、行動者(當(dāng)事人)和觀察者(局外人)對行動者行為原因的看法有差別,對行為原因的解釋也會有明顯的不同,這表明(D)影響歸因過程及其結(jié)果。(1.0分) P125

A、利益B、控制點C、態(tài)度D、社會視角

四、多項選擇題

1、以下屬于個性傾向性范疇的是( A、C,D)

A、需要 B、氣質(zhì) C、動機 D、能力 E、興趣

2、以下屬于個性心理特征范疇的是(B,C,D )

A、需要 B、氣質(zhì) C、性格 D、能力 E、興趣

3、信念是(A,B,C,D,E)

A、被意識到個性傾向性 B、洞察事物的出發(fā)點 C、判斷事物是非曲直的準(zhǔn)則

D、具有自覺性和立性 E、有認(rèn)識、情感、意志構(gòu)成的融合體

4、一般能力是指(A,B,C,D,E)

A,觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力 E、注意力

5、氣質(zhì)類型包括(A,B,C,D)

A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)E、神經(jīng)質(zhì)

6、馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有(A,B,C,D,E)

A、生理需要B、安全需要C、歸屬和愛的需要D、尊重需要E、自我實現(xiàn)需要

7、行為主義人格理論的主要代表人物有(B,C,D)

A、榮格B、華生C、斯金鈉D、班杜拉E、埃里克森

8、以下屬于投射測驗的是(B,C,E)

A、艾森克人格問卷B、羅夏墨跡測驗C、主題統(tǒng)覺測驗D、16人格因素問卷E、兒童統(tǒng)覺測驗

9、信度包括(A,B,C)

A、再測信度 B、等值信度 C、分半信度 D、內(nèi)容信度 E、效標(biāo)關(guān)聯(lián)信度

10、根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型學(xué)說,活潑型的特點是(A,C,E)

A、強 B、弱 C、平衡 D、不平衡E、靈活

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