注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師《心理測(cè)量學(xué)》備考鞏固試題(4)
1.韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為 ,標(biāo)準(zhǔn)差定為 。( )
A.100;13
B.100;15
C.100;14
D.100;16
參考答案:B
2.( )是將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來(lái),從而可以很直觀地看出被試者在各個(gè)分測(cè)驗(yàn)上的表現(xiàn)及其相對(duì)的位置。
A.直方圖
B.條形圖
C.剖面圖
D.都不是
參考答案:C
3.采用系統(tǒng)抽樣方法,對(duì)150名14~16歲的男孩進(jìn)行平均身高的檢測(cè),抽取1/3作為樣本,下列做法錯(cuò)誤的是( )。
A.樣本量為50
B.K=150/50=3,可分50段,每段3人,取1人
C.每段均從高到矮排列,取最高者
D.將150名男孩進(jìn)行編號(hào),隨機(jī)抽取一人做第一個(gè)第K個(gè)人,再依次抽取K+3人構(gòu)成樣本
參考答案:C
4.T分?jǐn)?shù)是( )。
A.以50為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
B.以55為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
C.以57為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
D.以60為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
參考答案:A
5.關(guān)于離差智商的表述,不正確的是( )。
A.心理學(xué)家韋克斯勒提出了離差智商的概念、
B.韋克斯勒將離差智商均數(shù)定為100,標(biāo)準(zhǔn)差16
C.離差智商建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上
D.表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置
參考答案:B
6.年級(jí)當(dāng)量是指( )。
A.兒童智力水平所能上學(xué)的年級(jí)
B.年級(jí)量表,測(cè)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明屬于哪一年級(jí)的水平
C.兒童成績(jī)?cè)谀昙?jí)中所處的位置
D.智齡
參考答案:B
7.韋氏智力量表的離差智商是( )。
A.以100為均數(shù),16為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
B.以100為均數(shù),15為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
C.以100為均數(shù),14為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
D.以110為均數(shù),15為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
參考答案:B
8.關(guān)于百分等級(jí),下列說(shuō)法正確的是( )。
A.是一種應(yīng)用較少的表示心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方法
B.百分等級(jí)越小,個(gè)體所處的位置越高
C.指常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比
D.20的百分等級(jí)表示常模樣本中有80%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)要低
參考答案:C
9.關(guān)于選擇常模團(tuán)體時(shí)要注意的事項(xiàng),下列表述不正確的是( )。
A.必須明確所要測(cè)量的群體的性質(zhì)與特征
B.常模團(tuán)體必須是所測(cè)群體的一個(gè)代表性的樣本
C.必須明確、詳盡地描述取樣的過(guò)程
D.不需要考慮總體的情況,樣本量越大越好
參考答案:D
10.在確定常模時(shí),采用分層抽樣的方法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.能夠避免簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中樣本集中于某種特性或缺少某種特性的現(xiàn)象
B.能使各層次差異顯著,同層次保持一致,增加了樣本的代表性
C.在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)更為有效
D.各層次差異較小時(shí),可采用分層比例抽樣
參考答案:D
11.心理測(cè)驗(yàn)( )。
A.所得結(jié)果絕對(duì)可信
B.無(wú)使用價(jià)值
C.是決策的惟一依據(jù)
D.其分值高低可作為參考依據(jù)
參考答案:D
12.下列選項(xiàng)中不屬于人格測(cè)驗(yàn)的是( )。
A.EPQ
B.MMPI
C.16PF
D.WAIS
參考答案:D
13.將學(xué)生按考試的結(jié)果進(jìn)行排名,其名稱(chēng)為( )。
A.命名量表
B.比率量表
C.順序量表
D.等距量表
參考答案:C
14.下列關(guān)于高爾頓的描述,錯(cuò)誤的是( )。
A.最先倡導(dǎo)測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)
B.設(shè)計(jì)了許多簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn),企圖由各種感覺(jué)辨別力的測(cè)量結(jié)果來(lái)推估個(gè)人智力的高低
C.首次提出來(lái)“心理測(cè)驗(yàn)”一詞
D.是應(yīng)用等級(jí)評(píng)定量表、問(wèn)卷法以及自由聯(lián)想法的先驅(qū)
參考答案:C
15.心理測(cè)驗(yàn)的基本要素不包括( )。
A.代表性的行為樣本
B.測(cè)驗(yàn)方法和過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化.
C.心理品質(zhì)的絕對(duì)測(cè)量
D.心理品質(zhì)的客觀測(cè)量
參考答案:C
16.發(fā)展量表是在許多心理特質(zhì)方面將個(gè)人的成績(jī)與各種發(fā)展水平的人的平均表現(xiàn)進(jìn)行比較所制成的量表,關(guān)于其適用性方面,下列說(shuō)法正確的是( )。
A.只適用于年紀(jì)小的兒童,對(duì)成人不適用
B.對(duì)于不同環(huán)境之下成長(zhǎng)的兒童,分?jǐn)?shù)可以作同樣的解釋
C.同樣的時(shí)間差異在不同的年齡組,其含義是一樣的
D.對(duì)于兒童和成年人同樣適用
參考答案:A
17.某個(gè)體的百分等級(jí)分?jǐn)?shù)為75,說(shuō)明( )。
A.常模樣本中25%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)高
B.常模樣本中25%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)低
C.常模樣本中75%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)高
D.常模樣本中75%的人與這個(gè)分?jǐn)?shù)相等
參考答案:A
18.兩次測(cè)驗(yàn)的間隔時(shí)間( )。
A.對(duì)所有心理測(cè)驗(yàn)均有影響
B.間隔時(shí)間越長(zhǎng),信度系數(shù)越高
C.僅對(duì)重測(cè)信度和復(fù)本信度的測(cè)驗(yàn)有影響
D.對(duì)所有心理測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有影響
參考答案:C
19.用同一測(cè)驗(yàn)對(duì)同一組被試前后兩次施測(cè)結(jié)果的相關(guān)系數(shù)表示的信度是( )
A.內(nèi)部一致信度
B.折半信度
C.復(fù)本信度
D.重測(cè)信度
參考答案:D
20.( )是指在不同時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)(或用另一套相等的測(cè)驗(yàn))重復(fù)測(cè)量同一被試者,所得結(jié)果的一致程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
參考答案:A
21.以下表述,屬于認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)的是( )。
A.外部刺激進(jìn)入大腦后直接引起心身反應(yīng)
B.認(rèn)知評(píng)價(jià)過(guò)程處于刺激與反應(yīng)兩個(gè)環(huán)節(jié)之間,是最重要的心理過(guò)程
C.同一類(lèi)刺激無(wú)論在什么情境下都會(huì)引起相同的反應(yīng)
D.人的行為主要是受內(nèi)力驅(qū)動(dòng)
參考答案:B
22.最基本的防御機(jī)制是( )。
A.壓抑
B.投射
C.否認(rèn)
D.合理化
參考答案:A
23.心理問(wèn)題按表現(xiàn)形式分類(lèi)不包括( )。
A.違法亂紀(jì)
B.心理成長(zhǎng)發(fā)育
C.人際關(guān)系
D.家庭環(huán)境
參考答案:A
24.發(fā)展心理咨詢(xún)的主要目的是( )。
A.解決不適或痛苦
B.糾正錯(cuò)誤觀念
C.去除心理社會(huì)刺激
D.全面提高生活質(zhì)量
參考答案:D
25.性別認(rèn)同教育是( )所包含的內(nèi)容。
A.兒童性心理咨詢(xún)
B.少年期性心理咨詢(xún)
C.成年性心理咨詢(xún)
D.老年性心理咨詢(xún)
參考答案:A
26.少年期的性生理知識(shí)教育著重于( )方面的教育。
A.性功能
B.性生活
C.性行為
D.性器官的解剖生理和衛(wèi)生
參考答案:D
27.由各種因素引起的偶然發(fā)生的性行為紊亂與偏離,稱(chēng)為( )。
A.性行為失調(diào)
B.性功能障礙
C.性行為變態(tài)
D.性行為紊亂
參考答案:A
28.戀物癖、同性戀是( )。
A.性對(duì)象變態(tài)
B.性欲望變態(tài)
C.性體驗(yàn)失調(diào)
D.性角色障礙
參考答案:A
29.( )不是心理咨詢(xún)的適應(yīng)癥。
A.精神分裂癥
B.焦慮癥
C.恐怖癥
D.抑郁癥
參考答案:A
30.咨詢(xún)者在咨詢(xún)過(guò)程中往往會(huì)幫助求助者采取新的有效行動(dòng),錯(cuò)誤的是( )。
A.有效行動(dòng)指能導(dǎo)致欲望滿(mǎn)足的行動(dòng)
B.有效行動(dòng)就是能直接解決心理問(wèn)題的行動(dòng)
C.采取有效行動(dòng)相對(duì)于控制思想與情欲來(lái)說(shuō)較容易
D.采取有效行動(dòng)可以減少內(nèi)心的煩惱
參考答案:B
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