事業(yè)單位考試：言語理解|習題練習（99）

事業(yè)單位考試職測練習：言語理解

1. 誠然，推進素質(zhì)教育，需要改革中高考制度，建立多元評價體系，以把學校、老師、學生從應試教育中解放出來，但在當前的評價制度之下，學校的選擇也十分關(guān)鍵，是沿著升學目標，強化目標的合理性，圍繞它組織教育教學和學校管理，還是以育人為出發(fā)點，先育好人，再考慮未來的升學，將在學校形成不同的生態(tài)。

這段文字意在強調(diào)：

A.改革當前的評價制度刻不容緩

B.學校的選擇對推進素質(zhì)教育至關(guān)重要

C.不同學校對素質(zhì)教育有不同的理解

D.建立多元評價體系是教育改革的方向

2. 如果僅從文物價值來看，紙質(zhì)版的古籍文獻的確不適宜大規(guī)模地向讀者開放，否則，因為頻繁翻閱以及由此帶來的細菌侵入，必定會在很大程度上影響它們的保存。但如果從史料價值來看，它卻本應該向社會開放，因為只有這樣，古籍的文獻價值才能得到充分實現(xiàn)，學術(shù)研究也才可能取得長足的進步。

這段文字重在說明古籍文獻( )。

A.需要民眾參與研究

B.保護技術(shù)有待提高

C.是否開放是一個難題

D.文物屬性更應受到重視

3. 世界建筑文化源遠流長。自古以來，人們在建筑房屋的過程中，創(chuàng)造著自己的建筑文化。因此，建筑匯聚了文化的精華，也體現(xiàn)了建筑師的人文修養(yǎng)?？v觀歷史上優(yōu)秀的建筑師，除了常識淵博外，大都有著豐富的閱歷，而不是_____的理論家，正因此，他們才能_____，遷想妙得，將自己意匠獨造的想象力滲入建筑之中，豐富人類的建筑文化。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

A.循規(guī)蹈矩 融會貫通

B.紙上談兵 博采眾長

C.閉門造車 才華橫溢

D.墨守陳規(guī) 推陳出新

4. 前些年翻看先生的這本書時，盡管自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興趣，對這本話語剪輯獨出心裁的編排方式下潛藏的_______常常默契會心，但讀完仍是感到_______。

A.至理名言 戛然而止

B.妙言要道 耳目一新

C.不經(jīng)之談 百讀不厭

D.微言大義 意猶未盡

5. 為保證經(jīng)濟增長和控制通貨膨脹，世界各國對成品油價格均有不同程度的管制，但是在原油價格持續(xù)飆升的情況下，很多國家的財政補貼開始顯得______.而且，問題的關(guān)鍵并不在于國家財力能否承擔，而是補貼政策本身會進一步拉升有假，由此陷入惡性循環(huán)。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.不合時宜

B.舉步維艱

C.于事無補

D.力不從心

溫馨提示：答案見下頁

答案：1-5 B C B D D

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