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2019年高級軟考信息系統(tǒng)項目管理師模擬練習(xí)題十六

更新時間:2019-11-15 09:56:41 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽7收藏2

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2019年高級軟考信息系統(tǒng)項目管理師模擬練習(xí)題

1.在信息系統(tǒng)項目中,沖突可能來自不同方面,良好的溝通技能是解決一切沖突的基礎(chǔ)。一般來說,解決沖突的基本策略不包括 (1) 。

A.問題解決

B.妥協(xié)

C.圓滑

D.回避

答案 D

[分析]

在信息系統(tǒng)項目中,沖突可能來自不同方面,可能來自項目內(nèi)部,也有可能來自組織內(nèi)的其他項目。常見的沖突包括進度、項目優(yōu)先級、資源、技術(shù)、管理過程、成本和個人沖突等,而產(chǎn)生這些沖突的原因包括項目的高壓環(huán)境、責(zé)任模糊、多個上級的存在、新技術(shù)的流行等。良好的溝通技能是解決一切沖突的基礎(chǔ),解決沖突的五種基本策略如下。

(1)問題解決(Problem Solving):利用問題解決的方法,允許受到影響的各方一起溝通,以消除他們之間的分歧。通過這種方法,隊員直接正視問題,正視沖突,要求得到一種明確的結(jié)局。直接面對帥突是克服分歧、解決沖突的最積極的有效途徑,也稱為面對模式(Confrontation Mode)。

(2)妥協(xié)(Compromise):項目經(jīng)理利用妥協(xié)的方法解決沖突,他們討價還價、尋求解決方法,使沖突雙方能在一定程度上滿意。協(xié)商并尋求沖突雙方在一定程度下都滿意的方法是該策略的實質(zhì),該方法的主要特征是尋求一種折中方案。尤其在兩個方案勢均力敵,均分優(yōu)劣時,妥協(xié)也許是較為恰當?shù)慕鉀Q方式,但這種方法不一定總是可行。

(3)圓滑(Smoothing):“求同存異”是該策略的本質(zhì),即盡力在沖突中強調(diào)意見一致的方面,最人可能地忽視差異。作為一種緩和或調(diào)停沖突的方式,并不利于問題的徹底解決。

(4)強迫(Forcing):采用“非贏即輸”的方法來解決沖突,通過犧牲別人的觀點來推行自己的觀點。認為在沖突中獲勝要比勉強保持人際關(guān)系更加重要。這是一種積極解決沖突的方式。當然,有時也可能出現(xiàn)一種極端的情形,如用權(quán)力進行強制處理,可能會導(dǎo)致隊員的怨恨,惡化工作的氛圍。具有競爭或獨裁管理風(fēng)格的經(jīng)理喜歡這種模式。

(5)撤退(Withdrawal):是指卷入沖突的某方從一個實際的或可能的不同意見中撤退或讓步。這是最不令人滿意的帥突處理模式。

項目通常處于沖突的環(huán)境之中,但沖突也并非“洪水猛獸”,如果處理恰當,它能極大地促進項目工作的完成。沖突能將問題及早地暴露山來并引起團隊成員的關(guān)注:沖突促進項目團隊尋找新的解決辦法,培養(yǎng)隊員的積極性和創(chuàng)造性,從而實現(xiàn)項目創(chuàng)新;它還能引發(fā)隊員的討論,形成一種民主氛圍,從而促進項目團隊的建設(shè)。

項目經(jīng)理要開發(fā)和利用人力資源與溝通技能來幫助識別和減少項目沖突,這是至關(guān)重要的。發(fā)展合作技能的核心能力包括沖突的解決、協(xié)商和調(diào)停。這些技能對于任何領(lǐng)域的項目經(jīng)理都是非常重要的。

2.在各種績效報告工具或技巧中, (2) 方法綜合了范圍、成本和進度信息作為關(guān)鍵因素。

A.績效評審

B.偏差分析

C.趨勢分析

D.掙值分析

答案 D

[分析]

掙值分析應(yīng)用EV、PV和AC整合成本和進度來測量和評估項目的績效。

以上就是小編整理的2019年高級軟考信息系統(tǒng)項目管理師模擬練習(xí)題,希望能幫助到大家。更多軟考信息可“ 免費預(yù)約短信提醒”屆時環(huán)球網(wǎng)校會及時為大家推送2019年軟考相關(guān)信息提醒。環(huán)球網(wǎng)校友情提示:為了大家更好的備考,環(huán)球網(wǎng)校特地為您準備了計算機軟考復(fù)習(xí)資料,如有需要請點擊文章下方“免費下載>>>計算機軟考試題/考點精華”免費下載學(xué)習(xí)。

分享到: 編輯:焦學(xué)雯

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