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事業(yè)單位考試:言語理解|用“反面論證”快速找文章主旨

更新時(shí)間:2019-11-11 18:23:05 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽16收藏6

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摘要 言語理解題在行測(cè)中的題量和分值都很大,需要我們認(rèn)真?zhèn)淇?。為幫助大家更好的備考事業(yè)單位考試,環(huán)球網(wǎng)校小編收集整理了事業(yè)單位考試“言語理解|用“反面論證”快速找文章主旨”的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考學(xué)習(xí)。更多事業(yè)單位考試相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校事業(yè)單位考試

用“反面論證”快速找文章主旨

怎樣辨認(rèn)反面論證?

標(biāo)志詞:否則、不然;如果(倘若、假使)不……,就(那么)不……

怎樣應(yīng)用?

反面論證是為了突出正面觀點(diǎn),反面論證位于重點(diǎn)句后。文段重點(diǎn)是反面論證證明的正面觀點(diǎn)或反推出的正面觀點(diǎn)。

【例題】內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個(gè)層次:信息、知識(shí)和智慧。報(bào)業(yè)更多是生產(chǎn)信息,而出版業(yè)主要集中在知識(shí)和智慧層面,生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識(shí)和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實(shí)原先不少報(bào)紙有在知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng),但近年來,報(bào)紙的這一特色日益褪色。如果報(bào)紙不能從知識(shí)層面生產(chǎn)信息,只是在海量信息層面做文章,競(jìng)爭(zhēng)不過新媒體是自然而然的事。

這段文字重在說明:

A. 報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過新媒體是毋庸置疑的事情

B. 報(bào)業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊

C. 互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器

D. 今天報(bào)業(yè)欲生存應(yīng)多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息

【答案】D

解析:文段先介紹了內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的三個(gè)層次,之后介紹了報(bào)業(yè)和出版業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的不同,使得報(bào)業(yè)先于出版業(yè)受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊。然后通過“其實(shí)”和“但”指出近年來報(bào)業(yè)的現(xiàn)狀,即報(bào)紙知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)日益褪色,最后通過反面論證給出解決這一問題的對(duì)策,即報(bào)紙想要和新媒體競(jìng)爭(zhēng)就要能從知識(shí)層面產(chǎn)生信息。對(duì)比選項(xiàng)選擇D 選項(xiàng)。

很多學(xué)生在做片段閱讀的時(shí)候,找不到重點(diǎn)在哪里,不能快速找到答案,用“反面論證”這一技巧快速找文章主旨。以上內(nèi)容就是環(huán)球網(wǎng)校小編收集整理的“言語理解|用“反面論證”快速找文章主旨”,供大家參考學(xué)習(xí)哦,了解更多事業(yè)單位考試相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校事業(yè)單位考試頻道,小編在這里祝大家旗開得勝!

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