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2018年中級(jí)育嬰師考試階段練習(xí)十七(1)

更新時(shí)間:2018-09-28 15:54:43 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽73收藏7

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年中級(jí)育嬰師考試階段練習(xí)十七(1)的新聞,育嬰師,一個(gè)近年來(lái)新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展,聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域,來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。

最新資訊:2018年育嬰師師報(bào)考條件

1.動(dòng)作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的發(fā)展,所以( B )。

A、動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展起決定性的作用

B、動(dòng)作發(fā)展是測(cè)定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)

C、動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用

D、動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用

2.0~個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的要點(diǎn)是( C )。

A、拼插、堆積等練習(xí)

B、抬頭、吸吮等練習(xí)

C、拍打、抓握、推拉等練習(xí)

D、發(fā)音、微笑等練習(xí)

3.五指共用規(guī)律強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練時(shí)要( D )。

A、雙手對(duì)捏、雙手鼓掌等

B、主要要求手指左右的運(yùn)動(dòng)

C、主要強(qiáng)調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練

D、關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無(wú)名指、小指的訓(xùn)練

4.關(guān)于不同年齡嬰兒手部動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),不正確的是( C )。

A、新生兒已經(jīng)具有抓握的能力

B、個(gè)月左右的嬰兒可以用小手扶著奶瓶吸奶、喝水等

C、9個(gè)月的嬰兒能將各種形狀的積木對(duì)號(hào)入座

D、2歲的嬰兒能拿湯匙吃飯

5.給嬰兒操節(jié)練習(xí)的注意事項(xiàng),不正確的是( B )。

A、喂奶后30分鐘之內(nèi)不宜做操

B、嬰兒被動(dòng)操應(yīng)該在柔軟的地方進(jìn)行

C、主動(dòng)操和模仿操可以在室外進(jìn)行

D、做操后,要及時(shí)給嬰兒擦汗,并及時(shí)補(bǔ)充水分

6.0~1歲嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)為( A )。

A、發(fā)聲練習(xí)

B、單音重復(fù)

C、以音代物

D、以詞代句

7.親子閱讀時(shí)常用的方法是( A )。

A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫,帶嬰兒大聲朗讀,讓他體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)

B、挑選的圖書應(yīng)是家長(zhǎng)喜歡的

C、毫無(wú)目的的講幾個(gè)故事

D、閱讀后不要問(wèn)嬰兒?jiǎn)栴}

8.~12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式是( D )。

A、交談 B、想象 C、思維判斷 D、動(dòng)作

9.2個(gè)月以內(nèi)的嬰兒最佳的注視距離為( A )。

A、15~25厘米

B、30~40厘米

C、40~50厘米

D、50~0厘米

10.嬰兒認(rèn)知能力的主要內(nèi)容不包括( D )。

A、早期空間概念和空間知覺(jué)的發(fā)展

B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念

C、自我身體的概念認(rèn)知

D、生活自理的提高

分享到: 編輯:維妮

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