2015年教師資格統(tǒng)考教育心理學的研究要素復習資料
更新時間:2015-10-21 09:41:28
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摘要 【摘要】2015年下半年教師資格統(tǒng)考將于11月1日舉行,目前距離考試還有十來天的時間,大部分考生已經(jīng)進入了沖刺階段。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編為大家整理了:2015年教師資格統(tǒng)考教育心理學的研究要素復習資料
【摘要】2015年下半年教師資格統(tǒng)考將于11月1日舉行,目前距離考試還有十來天的時間,大部分考生已經(jīng)進入了沖刺階段。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編為大家整理了:2015年教師資格統(tǒng)考教育心理學的研究要素復習資料,希望對考生有所幫助,請考生認真閱讀并熟記以下知識點。更多教師資格復習資料及試題請您持續(xù)關注環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道!
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教育心理學的研究要素:
學生(主體)
教師(主導)
教學內(nèi)容(是教與學過程中要實現(xiàn)傳遞的主要信息部分,教學內(nèi)容一方面表現(xiàn)為教學大綱、教材、課程,一方面可劃分為知識、技能、價值觀和態(tài)度)
教學媒體(教學內(nèi)容的載體,傳遞教學信息的工具)
教學環(huán)境(分物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境)
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