藏象學說的形成過程_2016中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中醫(yī)基礎理論考點輔導

　　新一輪醫(yī)師資格考試復習開始了。為方便大家快速高效復習，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理藏象學說的形成過程_2016中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中醫(yī)基礎理論考點輔導供大家復習備考，希望對大家備考有幫助。

　　相關推薦：歷年中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試真題匯總

　　藏象學說的產(chǎn)生，是我國廣大勞動人民和歷代醫(yī)學家在長期的生活和醫(yī)療實踐中，通過對人體的反復觀察、驗證總結出來的。其認識來源主要有三個方面(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理藏象學說的形成過程)。

　　1、對人體結構的大體了解。早在《靈樞-經(jīng)水》里就有關于人體解剖的記載：“夫八尺之士，皮內在此，外可度量切循而得之，其死可解剖而視之。其臟之堅脆、腑之大小、谷之多少、脈之長短、血之清濁….皆有大數(shù)。”這就說明我國占代醫(yī)家通過尸體解剖認識到心，肝、脾、肺、腎、膽、胃、大腸、小腸，膀胱、腦，脊髓、子官等各個臟腑的形態(tài)，并確定了它們的名稱(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理藏象學說的形成過程)。

　　2、對人體生理、病理現(xiàn)象的長期觀察。內臟的活動雖然肉眼看不見，但古代醫(yī)家根據(jù)“臟居于內，形見于外”的理論，對人體在生理和病理變化的內臟活動表現(xiàn)于外部的現(xiàn)象，進行了長期的觀察，積累了對臟腑活動的認識。例如;夏季氣候炎熱，出汗多排尿少，冬季氣候寒冷，則排尿多出汗步，從而得出了“汗尿同源”的認識。

編輯推薦：

歷年中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試真題匯總

中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱匯總

中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱教材變化詳細情況匯總

環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　新一輪醫(yī)師資格考試復習開始了。為方便大家快速高效復習，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理藏象學說的形成過程_2016中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中醫(yī)基礎理論考點輔導供大家復習備考，希望對大家備考有幫助。

　　相關推薦：歷年中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試真題匯總

　　3、臨床實踐的經(jīng)驗總結。人們在長期與疾病作斗爭的過程中，觀察到某些病理反映與某些臟腑有著密切關系，治療時調整其相應的內臟功能，使可收到顯著效果。例如當機體感受風寒，初起邪在肌袁，可出現(xiàn)鼻塞、咳嗽，或氣急等癥狀，通過對這些病理現(xiàn)象的反復觀察，逐步認識到皮毛、鼻等組織器官，與肺有密切聯(lián)系，同時也認識到咳嗽、氣急等常與肺有關，從而推論出“肺臺皮毛、司呼吸、其聲咳”等論點(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理藏象學說的形成過程)。

　　總之，藏象學說是通過長期觀察，反復實踐，不斷總結，逐步深化，由感性認識逐步上升為理性認識，形成了研究人體各臟腑組織器官的生理活動、病理變化及其相互關系的學說。

編輯推薦：

歷年中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試真題匯總

中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱匯總

中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱教材變化詳細情況匯總

環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!