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2015年職稱英語(yǔ)考試知識(shí)解析:動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)(2)

更新時(shí)間:2015-12-10 11:50:58 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2015年職稱英語(yǔ)考試知識(shí)解析:動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。

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      2015年職稱英語(yǔ)考試知識(shí)解析:動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)(2)

  被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)

 ?、?、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式

  被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是由be (助動(dòng)詞)+過去分詞(及物動(dòng)詞)構(gòu)成。be隨主語(yǔ)的人稱、時(shí)態(tài)和數(shù)的不同而變化?,F(xiàn)將被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的各種時(shí)態(tài)形式列表如下(以provide為例)

  黑體結(jié)構(gòu)是在職稱英語(yǔ)考試中常出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)。

  注:

 ?、?在美語(yǔ)中,will和would可用于各種人稱。

 ?、?被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般疑問句和否定句的構(gòu)成:構(gòu)成一般疑問句時(shí),將主語(yǔ)后的第一個(gè)助動(dòng)詞提至句首; 構(gòu)成否定句時(shí),將not加在第一個(gè)助動(dòng)詞后。例如:

  Natural gas has been found in this area. (肯定句)

  Has natural gas been found in this area? (疑問句)

  Natural gas has not been found in this area. (否定句)

 ?、?帶有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成:由情態(tài)動(dòng)詞can, may, must等加助動(dòng)詞be,再加過去分詞構(gòu)成。這些情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化。如:

  Such shops can be seen everywhere in the city.

  The composition must be finished next week.

 ?、?、主動(dòng)句轉(zhuǎn)換為被動(dòng)句:

  主動(dòng)句變?yōu)楸粍?dòng)句是通過這樣轉(zhuǎn)換而實(shí)現(xiàn)的:

  1.把主動(dòng)句的賓語(yǔ)轉(zhuǎn)換為被動(dòng)句的主語(yǔ);

  2.把主動(dòng)句的謂語(yǔ)換成被動(dòng)語(yǔ)態(tài);

  3.把主動(dòng)句的主語(yǔ)前加by構(gòu)成短語(yǔ),放在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的謂語(yǔ)之后。此by…短語(yǔ)根據(jù)需要而定,有時(shí)可以省略。

  如: We use coal   to heat homes.

  動(dòng)作執(zhí)行者(主語(yǔ))   謂語(yǔ)   賓語(yǔ)(動(dòng)作承受者)  狀語(yǔ)

  Coal is used by us to heat homes.

  動(dòng)作承受者 謂語(yǔ) 動(dòng)作執(zhí)行者 狀語(yǔ)

  注:

 ?、?帶有介詞或副詞的短語(yǔ)動(dòng)詞,如call on, carry out, look after, take care of等用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),應(yīng)視為不可分割的一部分,后面的介飼或副詞不能丟掉,如:

  主動(dòng)句:Grandma looks after my younger brother well.

  被動(dòng)句:My younger brother is well looked after (by my grandma).

  接下來(lái)我們一塊來(lái)分析幾個(gè)選自《職稱英語(yǔ)等級(jí)考試用書》上的句子:

  1. Cement was seldom used in building during the Middle Ages.

  (From Dyslexia )

  2. Dyslexia first was recognized in Europe and the United States more than 80 years ago.

  3 However, research has shown that dyslexia is more common in males than in females, and it is found more often in persons who are left-handed.

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