2014經濟師考試《初級商業(yè)》章節(jié)輔導：第九章

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　　2014經濟師考試《初級商業(yè)》章節(jié)輔導匯總，供備考2014初級經濟師考試的考生學習。

　　第九章 商品流通企業(yè)人力資源管理

　　1、工作分析是崗位調查、分析、評價、分級等活動的總稱。

　　2、工作分析對人力資源管理的作用：為人事決策奠定堅實的基礎;避免人力資源的浪費;科學評價員工實績;人盡其才;有效地激勵員工。

　　3、工作分析的方法：資料分析法、工作實踐法、關鍵事件法、觀察法、面談法、問卷法、工作日志法。

　　4、工作分析的程序：準備 調查 分析 完成。

　　5、工作說明書的主要內容：工作標識、工作概述、工作內容、工作條件與物理環(huán)境、內外聯系、工作權限、工作的績效標準、聘用條件、任職要求。

　　6、工作說明書的編寫要求：清晰明白、具體細致、簡短扼要。

　　7、員工招聘：內部招聘、外部招聘。

　　8、內部招聘的渠道：布告招聘、利用技術檔案的信息。內部招聘的優(yōu)點：準確性高、適應性快、激勵性強、費用較低。

　　9、外部招聘的渠道：刊登招聘廣告、人才招聘會、職業(yè)介紹所與就業(yè)服務中心、委托獵頭公司、大專院校和職業(yè)學校、員工內部保薦、安置退伍軍人。外部招聘的優(yōu)點：能帶來新思想、新方法;有利于招到一流人才;樹立形象的作用。外部招聘的不足：篩選難度大、時間長;進入角色慢;招募成本大;決策風險大;影響內部員工的積極性。

　　10、篩選與錄用程序：初選面試-求職材料整理-復試-核實與評價-就業(yè)測驗-體格檢查-建議錄用-最高主管面試-錄用。

　　11、人員調配原則：因事設人原則、用人所長原則、協(xié)商一致原則。人員調配的類型：工作需要、調整優(yōu)化、照顧困難。

　　12、人事任用方式：選任制、委任制、聘任制、考任制。

　　13、員工培訓是指商品流通企業(yè)為了提高勞動生產率和個人對職業(yè)的滿足程度，直接有效地為組織生產經營服務，從而采取各種方法，對各類人員進行的教育培訓投資活動。員工培訓方向：決策層人才、管理層人才、操作層人才。員工培訓形式：長期培訓和短期培訓、在職培訓和脫產培訓。

　　14、員工培訓效果評估內容：后果評估、效果分析、項目評估。員工培訓效果評估方法：測試比較分析法、工作績效評價法、工作標準對照評價法、同類員工比較評價法、主管或下屬評價法。

　　15、職業(yè)錨分為：技術型職業(yè)錨、管理型職業(yè)錨、獨立性職業(yè)錨、創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨。(商品流通企業(yè)員工的職業(yè)錨一般以技術型和管理型為主)

　　16、職業(yè)生涯設計具有粗略性、目標性、長期性、全局性。

　　17、員工應進行的職業(yè)生涯管理工作有：自我評估、根據發(fā)展機會確定自我發(fā)展目標、有發(fā)展目標制訂具體的發(fā)展計劃或規(guī)劃、實施發(fā)展計劃。

　　18、績效考核是指考評主體對照工作目標或績效標準，采用科學的考評方法，評定員工的工作任務完成情況、工作職責履行程度以及員工的發(fā)展情況，并將評定結果反饋給員工的過程。

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