江蘇省蘇州市2014年物流師統(tǒng)一鑒定公告
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為保證2014年度我市國(guó)家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定工作順利進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)安排公告如下：
一、鑒定職業(yè)及時(shí)間安排
1、全國(guó)統(tǒng)一鑒定時(shí)間
|
日期 |
職業(yè)名稱(chēng) |
等級(jí) |
考試時(shí)間 |
備注 |
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5月17日
11月22日 |
心理咨詢(xún)師 |
3-2級(jí) |
08:30-10:00 理論知識(shí)考試
10:30-12:30 專(zhuān)業(yè)能力考核 |
綜合評(píng)審時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。 |
|
理財(cái)規(guī)劃師 |
3-2級(jí) |
08:30-10:00 理論知識(shí)考試
10:30-12:30 專(zhuān)業(yè)能力考核
14:00-15:30 二級(jí)綜合評(píng)審 |
上機(jī)考試；專(zhuān)業(yè)能力考核、綜合評(píng)審可使用專(zhuān)用計(jì)算器。 | |
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秘書(shū) |
2級(jí) |
08:30-10:00 理論知識(shí)考試
10:30-12:30 專(zhuān)業(yè)能力考核
14:00-15:30涉外秘書(shū)：英語(yǔ)考試 |
專(zhuān)業(yè)能力案例分析題播放DVD錄像；涉外秘書(shū)英語(yǔ)考試聽(tīng)力部分播放光盤(pán)；綜合評(píng)審撰寫(xiě)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估手冊(cè)。 | |
|
5月18日
11月23日 |
企業(yè)人力
資源管理師 |
4-1級(jí) |
08:30-10:00 理論知識(shí)考試
10:30-12:30 專(zhuān)業(yè)能力考核
14:00-16:00 綜合評(píng)審（二級(jí)）
14:00-17:00 綜合評(píng)審（一級(jí)） |
二級(jí)、一級(jí)綜合評(píng)審采用“文件筐”的形式，紙筆作答。 |
|
理財(cái)規(guī)劃師 |
3-2級(jí) |
08:30-10:00 理論知識(shí)考試
10:30-12:30 專(zhuān)業(yè)能力考核
14:00-15:30 二級(jí)綜合評(píng)審 |
上機(jī)考試；專(zhuān)業(yè)能力考核、綜合評(píng)審可使用專(zhuān)用計(jì)算器。 |
2、全省統(tǒng)一鑒定時(shí)間
|
日期 |
職業(yè)名稱(chēng) |
等級(jí) |
考試時(shí)間 |
備注 |
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5月17日
11月22日 |
4-3級(jí) |
08:30-9:30 專(zhuān)業(yè)能力（一）考核 |
紙筆作答 | |
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10:00-11:00專(zhuān)業(yè)能力（二）考核
11:00-12:00 理論知識(shí)考試 |
上機(jī)考試 | |||
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2級(jí) |
08:30-10:30 理論知識(shí)考試
11:00-12:00 綜合評(píng)審
13:00-15:00 專(zhuān)業(yè)能力考核 |
紙筆作答 | ||
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秘書(shū) |
5-3級(jí) |
08:30-10:00 理論知識(shí)考試
10:30-12:30 專(zhuān)業(yè)能力考核
14:00-15:30 外語(yǔ)考試 |
專(zhuān)業(yè)能力案例分析題播放VCD錄像；涉外秘書(shū)英語(yǔ)考試聽(tīng)力部分播放光盤(pán) | |
|
企業(yè)培訓(xùn)師 |
3級(jí) |
08:30-10:30 理論知識(shí)考試
13:00-15:00 專(zhuān)業(yè)能力考核 |
須提交本人制作的課件 | |
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2級(jí) |
08:30-10:30 理論知識(shí)考試
11:00-12:00 綜合評(píng)審
13:00-15:00 專(zhuān)業(yè)能力考核 |
| ||
|
5月18日
11月23日 |
公共營(yíng)養(yǎng)師 |
4-2級(jí) |
08:30-10:00 理論知識(shí)考試
10:30-12:30 專(zhuān)業(yè)能力考核
二級(jí)綜合評(píng)審另行通知 |
專(zhuān)業(yè)能力考核可使用不帶存儲(chǔ)功能的計(jì)算器。 |
二、統(tǒng)考職業(yè)考核方案
1、全國(guó)統(tǒng)一鑒定考核方案
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職業(yè) |
等級(jí) |
鑒定內(nèi)容 |
題型 |
題量 |
答題方式 |
|
心理咨詢(xún)師 |
3級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題 |
125 |
題卡作答 |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
技能選擇題 |
100 |
題卡作答 | ||
|
案例問(wèn)答題 |
4 |
紙筆作答 | |||
|
2級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題 |
125 |
題卡作答 | |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
技能選擇題 |
100 |
題卡作答 | ||
|
案例問(wèn)答題 |
8 |
紙筆作答 | |||
|
綜合評(píng)審 |
論文撰寫(xiě) |
|
口頭答辯 | ||
|
理財(cái)規(guī)劃師 |
3級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題 |
125 |
上機(jī)考試 |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
選擇題 |
100 | |||
|
2級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題 |
125 |
上機(jī)考試 | |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
選擇題 |
100 | |||
|
綜合評(píng)審 |
案例分析選擇題 |
50 | |||
|
秘書(shū) |
2級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題 |
125 |
題卡作答 |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
案例分析
工作實(shí)務(wù) |
|
紙筆作答 | ||
|
綜合評(píng)審 |
評(píng)估報(bào)告 |
|
紙筆作答 | ||
|
秘書(shū)英語(yǔ) |
選擇、填空
翻譯、寫(xiě)作 |
|
紙筆作答 | ||
|
企業(yè)人力資源
管理師 |
4-3級(jí)
|
職業(yè)道德 |
選擇題 |
125 |
題卡作答 |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
簡(jiǎn)答、計(jì)算、綜合題等 |
|
紙筆作答 | ||
|
2級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題 |
125 |
題卡作答 | |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
簡(jiǎn)答、綜合分析 |
|
紙筆作答 | ||
|
綜合評(píng)審 |
文件筐 |
5 |
紙筆作答 | ||
|
1級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題 |
125 |
題卡作答 | |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
綜合題和圖表分析題 |
|
紙筆作答 | ||
|
綜合評(píng)審 |
文件筐 |
10 |
紙筆作答 | ||
|
理論知識(shí) |
|
|
| ||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
選擇題 |
|
2、全省統(tǒng)一鑒定考核方案
|
職業(yè) |
等級(jí) |
鑒定內(nèi)容 |
題型 |
題量 |
答題方式 |
|
物流師 |
4-3級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題、判斷題 |
100 |
上機(jī)考試 |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力（一） |
案例分析、設(shè)計(jì) |
3-5 |
紙筆作答 | ||
|
專(zhuān)業(yè)能力（二） |
模擬操作 |
3 |
上機(jī)考試 | ||
|
2級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答、計(jì)算論述 |
47 |
紙筆作答 | |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
計(jì)算、案例分析、課題設(shè)計(jì)、綜合分析 |
4 |
紙筆作答 | ||
|
論文答辯 |
論文撰寫(xiě) |
|
書(shū)面答辯 | ||
|
企業(yè)培訓(xùn)師 |
3級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題、判斷題 |
120 |
題卡作答 |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
案例分析、簡(jiǎn)答、論述 |
3 |
紙筆作答 | ||
|
PPT課件 |
|
老師評(píng)分 | |||
|
2級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題、判斷題 |
120 |
題卡作答 | |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
案例分析 |
4 |
紙筆作答 | ||
|
論文答辯 |
論文撰寫(xiě) |
|
書(shū)面答辯 | ||
|
公共營(yíng)養(yǎng)師 |
4-3級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題、判斷題 |
100 |
題卡作答 |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
計(jì)算、案例設(shè)計(jì)、案例分析 |
5 |
紙筆作答 | ||
|
2級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題 |
58 |
紙筆作答 | |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
計(jì)算、案例分析、案例設(shè)計(jì)、陳述題、論述題 |
5 |
紙筆作答 | ||
|
論文答辯 |
先提交論文 |
|
口頭答辯 | ||
|
秘書(shū) |
5-3級(jí) |
職業(yè)道德 |
選擇題 |
125 |
題卡作答 |
|
理論知識(shí) | |||||
|
專(zhuān)業(yè)能力 |
案例分析、工作務(wù)實(shí) |
4 |
紙筆作答 | ||
|
秘書(shū)英語(yǔ) |
選擇、填空、翻譯、寫(xiě)作 |
56 |
紙筆作答 |
三、鑒定申報(bào)
1、統(tǒng)一鑒定各報(bào)名機(jī)構(gòu)登錄在線考務(wù)管理平臺(tái)統(tǒng)一鑒定子系統(tǒng)進(jìn)行申報(bào)，補(bǔ)考人員信息通過(guò)在線考務(wù)管理平臺(tái)直接提取。根據(jù)原勞動(dòng)和社會(huì)保障部辦公廳和省廳有關(guān)文件要求，2014年起，參加統(tǒng)一鑒定單科合格成績(jī)保留超過(guò)一年的考生需重新申報(bào)鑒定，各縣市區(qū)和市屬有關(guān)單位要做好政策宣傳和解釋工作，確保報(bào)名信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
2、考生個(gè)人須提供身份證、學(xué)歷證書(shū)、工作證明以及相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)等相關(guān)證件到指定的報(bào)名點(diǎn)申報(bào)。各縣市區(qū)和市屬報(bào)名點(diǎn)必須嚴(yán)格按照本公告確定的申報(bào)條件進(jìn)行資格審查(統(tǒng)一鑒定各職業(yè)報(bào)名條件見(jiàn)附件1)。
3、今年下半年江蘇省新增保安員(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))全省試驗(yàn)性鑒定，具備條件的單位可向市中心申請(qǐng)?jiān)O(shè)立相應(yīng)的培訓(xùn)鑒定試點(diǎn)機(jī)構(gòu)，并按要求填寫(xiě)《全省統(tǒng)一鑒定職業(yè)培訓(xùn)鑒定試點(diǎn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件2)，經(jīng)市中心初審合格并報(bào)省中心資質(zhì)審核同意后方可開(kāi)展試驗(yàn)性培訓(xùn)鑒定工作。試驗(yàn)性鑒定具體時(shí)間安排和考核方案另行通知。
4、鑒定申報(bào)時(shí)間
全國(guó)、全省統(tǒng)考時(shí)間安排：
|
|
統(tǒng)考日期 |
市報(bào)名截止日期 |
|
上半年統(tǒng)考 |
5月17、18日 |
3月28日 |
|
下半年統(tǒng)考 |
11月22、23日 |
9月23日 |
5、聯(lián)系地址及電話
聯(lián)系地址：蘇州市職業(yè)技能鑒定中心 (蘇州市道前街170號(hào) 郵編215002)
申報(bào)咨詢(xún)聯(lián)系人及聯(lián)系電話：柳杰，0512-69152839
四、注意事項(xiàng)
1、考生報(bào)考等級(jí)由各縣市區(qū)鑒定中心和各市屬報(bào)名點(diǎn)資格審查后確定，各報(bào)名點(diǎn)按照本公告中確定的申報(bào)條件執(zhí)行。
2、各報(bào)名點(diǎn)在對(duì)考生進(jìn)行資格初審后，將所有申報(bào)資料(包括學(xué)歷證書(shū)、資格證書(shū)、工作證明原件和復(fù)印件等)準(zhǔn)備齊全，在報(bào)名截止日期前上報(bào)市鑒定中心進(jìn)行資格復(fù)審。復(fù)印件留市鑒定中心存檔。
3、按省中心要求，全省報(bào)名截止后，如某一職業(yè)等級(jí)報(bào)名人數(shù)低于20人，省中心將取消本職業(yè)等級(jí)本次鑒定。
附件1全國(guó)、全省統(tǒng)一鑒定各職業(yè)申報(bào)條件.doc
附件2全省統(tǒng)一鑒定職業(yè)培訓(xùn)鑒定試點(diǎn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)表.doc
2013年下半年物流師考試成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟?/STRONG>
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