2015年物業(yè)管理師考試物業(yè)管理實務(wù)練習(xí)題5
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一、案例分析題
某住宅小區(qū)有4棟30層住宅樓,即將投入使用。建設(shè)單位在前期物業(yè)管理服務(wù)招標(biāo)書中有關(guān)公共秩序維護的具體要求包括:小區(qū)一個門崗和一個監(jiān)控崗24小時值班;小區(qū)樓宇內(nèi)走廊、樓梯間等公共部位晝夜巡視,巡視頻率為每小時一次。另外,本項目招標(biāo)書已明確,建設(shè)單位為該小區(qū)無償提供價值20萬元的固定資產(chǎn),作為該項目管理服務(wù)開辦之用。
問題:
1.若該小區(qū)每棟每層正常巡視時間為1分鐘,投標(biāo)物業(yè)管理公司每班至少需安排多少個巡視員方能滿足招標(biāo)書中對樓宇公共部位巡視方面的要求?(層與層之間巡視時間忽略不計,要列出計算過程)
2.統(tǒng)一設(shè)每月工作天數(shù)為30天,如按勞動法規(guī)規(guī)定,職工平均每月的工作天數(shù)為20.83天,每月加班最多不得超過36小時,問每名員工每月最長工作時間是多少小時?小區(qū)門崗至少需要安排多少名員工?(要列出計算過程,計算結(jié)果取整數(shù))
3.假設(shè)監(jiān)控崗由8名員工運轉(zhuǎn),而每名員工月基本工資為1500元,投標(biāo)企業(yè)實行綜合計算工時制。如不考慮國家法定節(jié)日加班費;統(tǒng)一設(shè)每月工作天數(shù)為30天;按勞動法規(guī)規(guī)定計算職工基本小時工資的月平均工作天數(shù)為21.75天,實行綜合計算工時制的超時加班費為職工基本小時工資的1.5倍,那么每名員工每小時超時加班工資是多少?每名員工每月超時加班工作時間是多少?每名員工月實際應(yīng)得工資額是多少?(要列出計算過程,計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)
4.若該項目前期物業(yè)服務(wù)合同期限為3年,物業(yè)服務(wù)收費中已將建設(shè)單位無償提供的開辦固定資產(chǎn)折舊(固定資產(chǎn)折舊年限為5年)計入成本,問每年固定資產(chǎn)折舊為多少?如前期物業(yè)管理公司合同到期后未被該小區(qū)成立的業(yè)主大會續(xù)聘,前期物業(yè)管理公司如何處理建設(shè)單位為開辦無償提供的固定資產(chǎn)及其折舊?
參考答案:
1.投標(biāo)物業(yè)管理公司每班至少需安排巡視員=(4×30/60)人=2人。
2.每名員工每月最長工作時間=20.83天×8小時/天+36小時=202.64小時。
小區(qū)門崗至少需要安排的員工
=24小時/天×30天/月/202.64小時/人/月=3.55人≈4人。
3.每名員工每小時超時加班工資=1500元/(21.75×8)×1.5=12.93元。
每名員工每月超時加班工作時間=(30天 - 21.75天)×8 =66小時。
每名員工月實際應(yīng)得工資額=1500元+12.93元/小時×66小時=2353.38元。
4.每年固定資產(chǎn)折舊為:20萬元/5=4萬元。
前期物業(yè)管理公司應(yīng)向建設(shè)單位移交固定資產(chǎn)。
二、某物業(yè)服務(wù)企業(yè),在計算秩序維護員編制時,其基礎(chǔ)數(shù)據(jù)為:1、秩序維護員崗位定員標(biāo)準(zhǔn)為4人;2、每天3班倒;3、同類崗位數(shù)量是2個;4、輪休系數(shù)為1.2;請計算該企業(yè)的秩序維護員編制應(yīng)為多少人。
參考答案:【∑?m×s×n?×e】=(4×3×2)×1.2==28.8人=29人
三、某項目經(jīng)理被委派負責(zé)對企業(yè)培訓(xùn)的績效進行評估,請回答可以從哪些方面進行評估。并簡要闡述評估的內(nèi)容和評估的方法。
參考答案:
企業(yè)培訓(xùn)的評估主要從三個方面:
第一, 對課程設(shè)置進行評估;
第二, 對培訓(xùn)師授課效果的評估;
第三, 對學(xué)員培訓(xùn)效果進行評估。
評估的內(nèi)容和方法主要是:
1.對培訓(xùn)課設(shè)置的評估內(nèi)容和方法
(1)評估內(nèi)容包括:課程是否能幫助員工能力提升,課程對提高項目經(jīng)營、服務(wù)品質(zhì)有效果;
(2)評估方法:可采用調(diào)查表、現(xiàn)場工作檢查和工作結(jié)果檢查相結(jié)合的方式。
2.對培訓(xùn)師的評估內(nèi)容和方法
(1)評估內(nèi)容包括:課程內(nèi)容的適用性、授課方式和知識的深度和廣度;
(2)評估方法:采用課后調(diào)查表的方式,由被培訓(xùn)者填寫。
3.對培訓(xùn)對象的評估內(nèi)容和方法
(1)知識和技能的掌握程度:采用考試、實操測試等方式;
(2)知識和技能在工作中的應(yīng)用程度:采用現(xiàn)場檢查和工作結(jié)果檢查的方式。
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