2015年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師考試日常練習(xí)題(29)

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　　1.培訓(xùn)課程開發(fā)的基本特征是(ABCD)(多選題)

　　A.以能力者學(xué)為核心

　　B.以操作目標(biāo)體系為框架

　　C.以滿足共性與個(gè)性同步發(fā)展為主體

　　D.以便于評(píng)價(jià)管理為標(biāo)準(zhǔn)

　　E.以有效利用為功能

　　2.課程開發(fā)與培訓(xùn)項(xiàng)目是(ABD)(多選題)

　　A.全局與局部

　　B.統(tǒng)領(lǐng)和被統(tǒng)領(lǐng)

　　C.被統(tǒng)領(lǐng)和統(tǒng)領(lǐng)

　　D.任務(wù)與載體

　　E.載體與任務(wù)

　　3.以能力(技能)為中心，選擇課程內(nèi)容的方法有(C)(多選題)

　　A.選擇移植法

　　B.整體移植法

　　C.能力中心法

　　D.任務(wù)分析法

　　E.多元化開發(fā)法

　　4.運(yùn)用“員工個(gè)體培訓(xùn)需求分析法”來確定員工個(gè)體培訓(xùn)需求的具體內(nèi)容，應(yīng)從以下哪些方面進(jìn)行分析(ABCD)(多選題)

　　A.員工的業(yè)績考核記錄

　　B.員工的技能測(cè)驗(yàn)成績

　　C.個(gè)人填寫的培訓(xùn)意愿申報(bào)

　　D.員工個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃

　　E.組織的人力資源規(guī)劃

　　5.培訓(xùn)動(dòng)員的意義在于(ABDE)(多選題)

　　A.告知有關(guān)培訓(xùn)的詳細(xì)情況

　　B.調(diào)動(dòng)學(xué)員強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)積極性

　　C.做好培訓(xùn)資源的準(zhǔn)備

　　D.了解特殊要求

　　E.強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律

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