2013年企業(yè)培訓(xùn)師二級理論知識模擬試題(2)

　　11、市場經(jīng)濟對培訓(xùn)的影響不包括以下哪項(B)

　　A、行業(yè)企業(yè)在職業(yè)培訓(xùn)、技能人才培訓(xùn)工作中的主體地位進一步得到了強化

　　B、便于高度的集權(quán)管理和統(tǒng)一調(diào)配

　　C、市場競爭的市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律被引入職業(yè)培訓(xùn)工作中

　　D、宏觀管理進一步強化

　　12、培訓(xùn)收益率的計算方法是[(D )/培訓(xùn)成本總量]*100% 。

　　A、培訓(xùn)總收入 B、培訓(xùn)總支出

　　C、培訓(xùn)總投資 D、培訓(xùn)經(jīng)濟收益額

　　13、人力資源開發(fā)是使人力資源( C)的工作。

　　A、貶值 B、本土化

　　C、增值 D、全球化

　　14、員工考評指標(biāo)不包括以下哪一項(A )。

　　A、考評方案 B、考評標(biāo)志

　　C、考評要素 D、考評標(biāo)度

　　15、以下哪項指標(biāo)不屬于教育培訓(xùn)統(tǒng)計工作的基本指標(biāo)。(A )

　　A、經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo) B、人才素質(zhì)綜合測評指標(biāo)

　　C、人才需要預(yù)測指標(biāo) D、教育培訓(xùn)經(jīng)濟效益指標(biāo)

　　16、( C)是進行教育工作的藍圖，對具體的培訓(xùn)工作具有導(dǎo)向、評價、激勵、凝聚作用。

　　A、培訓(xùn)課程 B、培訓(xùn)教材

　　C、教育培訓(xùn)規(guī)劃和計劃 D、培訓(xùn)收益

　　17、《職業(yè)教育法》包括了哪三個部分。(D )

　　A、教育改革 總則和職業(yè)教育保障條件

　　B、總則 職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)教育保障和條件

　　C、職業(yè)教育體系 思想政治教育和附則

　　D、職業(yè)教育的實施 職業(yè)教育的保障條件和附則

　　18、《勞動法》 第68條規(guī)定：“從事技術(shù)工種的勞動者，上崗前必須進過(B )。

　　A、初等教育 B、培訓(xùn)

　　C、中等教育 D、高等教育

　　19、( D)是勞動者具有和達到某種職業(yè)所要求的知識和技能的憑證。

　　A、技術(shù)水平 B、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

　　C、工作能力 D、職業(yè)資格證書

　　20、《關(guān)于進一步加強高技能人才的意見》 中強調(diào)，要從培養(yǎng)、選拔、評價、激勵等環(huán)節(jié)入手，完善(A )體系。

　　A、高技能人才工作 B人才流動

　　C、人才交流 D、人才保障