2013年三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師理論知識(shí)練習(xí)題（1）

　　1.能力是指與順利完成某種活動(dòng)有關(guān)的( )B

　　A、心理反應(yīng)

　　B、心理特征

　　C、心理活動(dòng)

　　D、基本素質(zhì)

　　2、書面測(cè)試法的形式有論文體測(cè)試、客觀測(cè)試和( )D

　　A、報(bào)告書測(cè)試

　　B、清單測(cè)試

　　C、作品展示測(cè)試

　　D、解決問題測(cè)試

　　3、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理人員系統(tǒng)包括( )和教學(xué)輔助人員。C

　　A、行政管理人員

　　B、后勤保障人員

　　C、企業(yè)培訓(xùn)師

　　D、培訓(xùn)咨詢師

　　4、“沒有完美個(gè)人，只有完美團(tuán)隊(duì)”，是說成熟團(tuán)隊(duì)追求的不是( )。A

　　A、個(gè)人角色突出和獨(dú)樹一幟

　　B、目標(biāo)一致

　　C、責(zé)任明確

　　D、能力互補(bǔ)

　　5、從字面上理解，市場(chǎng)一詞中的“市”指的是商品的( )。B

　　A、交換場(chǎng)所

　　B、交換過程

　　C、交換時(shí)機(jī)

　　D交換方式

　　6、平等是構(gòu)建( )人際關(guān)系的基礎(chǔ)，只有在平等的條件下，同事之間才能得到最大程度的交流。B

　　A、相互依靠

　　B、相互尊重

　　C、相互信任

　　D、相互團(tuán)結(jié)

　　7、下列選項(xiàng)中，反應(yīng)職業(yè)態(tài)度的選項(xiàng)是從業(yè)人員( )。C

　　A、從業(yè)人員的工作能力

　　B、從業(yè)人員的工作標(biāo)準(zhǔn)

　　C、從業(yè)人員對(duì)所從事職業(yè)的認(rèn)識(shí)

　　D、從業(yè)人員對(duì)社會(huì)的看法與認(rèn)識(shí)

　　8、有關(guān)效果測(cè)試法中的書面測(cè)試法是評(píng)價(jià)( )的有效方式。 D

　　A、智能

　　B、能力

　　C、潛力

　　D、智力

　　9、( )方案是進(jìn)行培訓(xùn)的具體實(shí)施計(jì)劃，是開展培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)，也是實(shí)施培訓(xùn)，進(jìn)行教學(xué)工作的依據(jù)。D

　　A、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

　　B、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

　　C、培訓(xùn)實(shí)操訓(xùn)練

　　D、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施

　　10、( )是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)，促進(jìn)人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動(dòng)。B

　　A、專業(yè)培訓(xùn)

　　B、素質(zhì)教育培訓(xùn)

　　C、技能培訓(xùn)

　　D、崗位培訓(xùn)

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