企業(yè)培訓師的三練：眼、嘴和腿
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學員對企業(yè)培訓老師的評價，一般來說是兩方面：能不能幫他解決問題、能不能學到新東西。這就對老師在內容上、技巧上有很多要求，簡單地說培訓老師要進行三項修煉，練眼、練嘴、練腿。
關于練眼
對于成人來說，接受別人的觀點、方法是非常不容易的，因為在他頭腦中，已經(jīng)有了自己的經(jīng)驗模式，這些經(jīng)驗模式過去給他帶來了成功。今天他來參加培訓，學習新模式，那么本能地，潛意識地，會對老師講述的內容有所抵觸。他們會問：“真的嗎?是這樣的嗎?我這里不是這樣的”而降低培訓的效果。
所以老師在課堂上，要準確地把握住學員的需求。針對這些需求，給出相應的內容，培訓的效果才最大。老師強行灌輸“內容”，那是學校的教師，不是專業(yè)培訓老師。專業(yè)老師要學員準備好接受的時候，才給出“內容”，這樣的“內容”才能滿足學員的需求，才是有價值的。不了解學員想要什么、準備接受什么，而給出你的講述，在學員理解，這就是在說教!這樣的老師將是危險的，容易受到某些學員的挑戰(zhàn)，學員也只是知道了一些知識而已，根本能力得不到提高，效果和看書差不多。
所謂練眼，就是老師在和學員互動過程中，“察言觀色”，發(fā)現(xiàn)學員的問題，了解學員對“內容”的認知程度，進而選擇自己的用詞，選擇自己的角度，而讓學員接受老師的觀點和方法。
做為專業(yè)培訓老師，眼力是基礎，也是修煉的最高境界。要讓自己一掃學員，就可以準確判斷現(xiàn)場氣氛，學員是什么狀態(tài)，對老師信任程度怎么樣，沒有長期的課程實踐和細致總結是做不到的。
關于練嘴
練嘴的概念就比較好理解了，主要在內容方面，要做到凡是和課程相關的理論都熟悉，凡是學員可能提出的問題都要有所準備。該講述時要講述，該引導時就引導，需要故事就講故事，需要案例就用案例，內容方面準備充分。還要善于調動課堂氣氛，在沉悶的時候開個玩笑，互動的時候，風趣地點評。語言要輕柔，讓學員喜歡聽，不能太生硬，也要做到一天七小時，連續(xù)上四、五天課程，嗓音不變，清脆悅耳。
這就是所謂的練嘴。
關于練腿
優(yōu)秀的專業(yè)老師，有時要連續(xù)上幾天課，上課時，老師是站著的，學員是坐著的。幾天下來，身體可能受不了，尤其是腿受不了。因此作為專業(yè)老師要堅持鍛煉身體，保持良好的體力，沒有好體力，形象就容易受影響，也會影響授課內容的發(fā)揮，更會影響老師和學員的互動。
很簡單的三練，寫出來容易，做出來難，但無論如何，這三方面都是熱愛培訓，致力于培訓事業(yè)的專業(yè)老師修煉的方向。
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