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2014年經濟師考試《初級農業(yè)》課堂筆記:建設現(xiàn)代農業(yè)可持續(xù)發(fā)展

更新時間:2013-11-21 10:52:31 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2014年經濟師考試《初級農業(yè)》課堂筆記:建設現(xiàn)代農業(yè)可持續(xù)發(fā)展

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  建設現(xiàn)代農業(yè)與可持續(xù)發(fā)展

  考試目的

  通過本章的考試,要求考生對農業(yè)現(xiàn)代化的概念、內涵、主要內容及主要特征有較為深刻的理解;對農業(yè)產業(yè)化經營與農業(yè)現(xiàn)代化的關系、農業(yè)可持續(xù)發(fā)展與農業(yè)現(xiàn)代化的關系有一個清楚和科學的認知;并通過學習能結合我國農業(yè)實際,提高考生對我國農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展目標和模式的認識水平。

  考試內容

  (一)現(xiàn)代農業(yè)的概念、內涵和特點

  掌握農業(yè)現(xiàn)代化的含義;熟悉農業(yè)現(xiàn)代化的主要特征。

  (二)現(xiàn)代農業(yè)的主要內容

  掌握農業(yè)生產技術科學化的含義和內容;了解農業(yè)生產工具機械化的含義;熟悉農業(yè)生產工具機械化的過程。

  熟悉農業(yè)社會化服務;掌握農業(yè)勞動組織和規(guī)模,掌握農業(yè)生產企業(yè)規(guī)模,掌握農業(yè)生產區(qū)域化和專業(yè)化。

  熟悉農業(yè)商品化的含義;掌握商品化的特征;了解農村城鎮(zhèn)化。

  了解農業(yè)發(fā)展持續(xù)化的趨勢和意義,了解流通和消費現(xiàn)代化的趨勢和意義。

  (三)我國現(xiàn)代農業(yè)建設

  熟悉我國農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展觀,掌握現(xiàn)代農業(yè)技術發(fā)展戰(zhàn)略與目標,了解現(xiàn)代農業(yè)技術發(fā)展的優(yōu)先領域。

  (四)農業(yè)產業(yè)化經營

  掌握農業(yè)產業(yè)化經營與農業(yè)現(xiàn)代化的關系,了解發(fā)展農業(yè)產業(yè)化經營的重要意義。掌握農業(yè)產業(yè)化經營概念;了解農業(yè)產業(yè)化經營的主要內容。熟悉農業(yè)產業(yè)化經營的組織模式和發(fā)展類型,了解農業(yè)產業(yè)化經營制度創(chuàng)新的關鍵點。

  了解我國農業(yè)產業(yè)化經營的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的主要問題。

  (五)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展

  掌握農業(yè)可持續(xù)發(fā)展與現(xiàn)代農業(yè)的關系;熟悉農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內涵和重點;了解科學技術推進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑和關鍵技術。

 

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