2012年經(jīng)濟(jì)師《初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》預(yù)習(xí)講義第2講：商品經(jīng)濟(jì)的基本原理(2)

★3．生產(chǎn)商品勞動的二重性
商品之所以具有使用價值和價值兩個屬性，是由勞動的二重性決定的。生產(chǎn)商品的勞動具有二重屬性，即具體勞動和抽象勞動。
（1）具體勞動和抽象勞動
具體勞動是指在一定具體形式下進(jìn)行的勞動。/具體勞動是從勞動的有用效果來看的勞動。/具體勞動在質(zhì)上不同，在量上不能比較（生產(chǎn)不同使用價值的勞動在質(zhì)上是不同的，在量上無法比較）。/具體勞動體現(xiàn)的是人與自然之間的關(guān)系，是勞動的自然屬性。不以任何社會形式為轉(zhuǎn)移。 /具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值，具體勞動是生產(chǎn)使用價值的勞動，但不是使用價值的唯一源泉。
抽象勞動是撇開勞動具體形式的一般人類勞動。/抽象勞動是抽取了勞動的有用性的一般人類勞動。/抽象勞動在質(zhì)上相同，只有量的差別(抽象勞動對于生產(chǎn)任何商品的勞動來說都是相同的，只存在量的區(qū)別)。/抽象勞動體現(xiàn)了商品生產(chǎn)者之間的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系，是勞動的社會屬性，是商品經(jīng)濟(jì)特有的歷史范疇。/抽象勞動形成商品價值，凝結(jié)在商品中的抽象勞動是價值實(shí)體。抽象勞動是創(chuàng)造價值的勞動，是形成價值的唯一源泉。
例2-9：（2008年）商品的二重性是由（ B ）決定的。
A.商品的自然屬性 B.生產(chǎn)商品的勞動二重性
C.生產(chǎn)資料私有制 D.資本主義基本矛盾
（教材P9）
例2-10：（課后習(xí)題）凝結(jié)在商品的無差別的人類勞動是（ B ）。
A.具體勞動 B.抽象勞動
C.私人勞動 D.社會勞動
（教材P9）
例2-11：（課后習(xí)題）抽象勞動是（ ABCE ）。
A.無差別的一般人類勞動 B.形成商品的價值
C.反映人們之間的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系 D.勞動的自然屬性
E.商品經(jīng)濟(jì)特有的范疇
（教材P9）
例2-12：（2008年）商品的價值是（ ADE ）。
A.由抽象勞動創(chuàng)造的 B.商品的自然屬性
C.生產(chǎn)商品消耗的有用勞動 D.商品的社會屬性
E.商品中凝結(jié)的一般人類勞動
（教材P9）
（2）具體勞動與抽象勞動的關(guān)系――矛盾統(tǒng)一
A．具體勞動和抽象勞動在時間上和空間上是統(tǒng)一的。商品生產(chǎn)者在從事具體勞動的同時也就支出了抽象勞動。具體勞動和抽象勞動不是兩次勞動，更不是兩種勞動，而是生產(chǎn)商品同一勞動過程的兩個不同的方面。
B．具體勞動和抽象勞動又存在差別和矛盾――見“（1）具體勞動和抽象勞動”部分。
具體勞動與抽象勞動的矛盾和使用價值與價值的矛盾相互聯(lián)系。只有在交換過程中，商品的使用價值轉(zhuǎn)讓出去，商品的價值得到實(shí)現(xiàn)后，生產(chǎn)商品的具體勞動才能為社會所承認(rèn)，生產(chǎn)商品的抽象勞動才能被還原，具體勞動和抽象勞動的矛盾才能得到解決。
4．商品價值量的概念和決定因素
商品價值是質(zhì)和量的統(tǒng)一。
（1）商品價值量是凝結(jié)在商品中的一般人類勞動的量。
（2）商品價值量的決定因素
商品價值量不是由個別生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品耗費(fèi)的個別勞動時間決定，而是由生產(chǎn)這種商品的社會必要勞動時間決定。
社會必要勞動時間是指在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強(qiáng)度下制造某種使用價值所需要的勞動時間。由社會必要勞動時間所決定的價值量，是商品的社會價值。商品的社會價值是在同一部門同類商品生產(chǎn)者之間的競爭形成的，是商品交換的依據(jù)。
★（3）勞動生產(chǎn)率
社會必要勞動時間不是固定不變的，它隨著勞動生產(chǎn)率的變化而變化，從而影響價值量的變化。
勞動生產(chǎn)率是勞動者生產(chǎn)某種商品使用價值的效率。它的表示方法有兩種：A.單位時間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量；B.生產(chǎn)單位產(chǎn)品所耗費(fèi)的勞動時間。
決定勞動生產(chǎn)率高低的因素：勞動者的平均熟練程度、生產(chǎn)過程的社會組織形式、科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用、生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能、自然條件等。
單位商品的價值量與包含在商品中的社會必要勞動成正比，與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比。
例2-13：（舊版課后習(xí)題）個別企業(yè)生產(chǎn)商品勞動時間的縮短意味著（ D ）。
A.商品價值量的減少 B.商品價值量的增多
C.社會必要勞動時間減少 D.該企業(yè)勞動生產(chǎn)率提高
（教材P10）
二、貨幣的產(chǎn)生和職能

• 考試大綱的知識點(diǎn)

1．貨幣產(chǎn)生的過程
2．貨幣的本質(zhì)和基本職能
3．貨幣流通的基本規(guī)律

• 知識點(diǎn)講解

在商品經(jīng)濟(jì)中，商品的價值是通過貨幣來變現(xiàn)的，商品價值的表現(xiàn)形式就是價值形式。價值形式經(jīng)歷的四個階段如下。
★1．貨幣產(chǎn)生的過程――四個階段（商品價值形式經(jīng)歷的四個階段）

• 簡單或偶然的價值形式：一種商品價值偶然地個別地表現(xiàn)在另一種商品上。

1只綿羊=2把斧子

• 擴(kuò)大的價值形式：一種商品價值表現(xiàn)在與它相交換的一系列商品上。

=2把斧子
=1件上衣
1只綿羊 　=3公斤茶葉
=若干其它商品

• 一般價值形式：一切商品的價值都統(tǒng)一表現(xiàn)在從商品世界分離出來的充當(dāng)一般等價物的某一種商品上。

2把斧子
1件上衣
3公斤茶葉 =1只綿羊
若干其它商品

• 貨幣價值形式：當(dāng)一般等價物最終固定在一種商品上，這種商品就成為貨幣。

2把斧子
1件上衣
3公斤茶葉 =1克黃金
若干其它商品

例2-14：（2010.5）在商品價值形式發(fā)展過程中，若一種商品的價值表現(xiàn)在與它相交換的一系列商品上，這種商品的價值形式稱為( B )。
A．簡單的價值形式 B．?dāng)U大的價值形式
C．一般價值形式 D．貨幣價值形式
（教材P10）
2．貨幣的本質(zhì)及其職能
（1）貨幣的本質(zhì)：固定充當(dāng)一般等價物的商品，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系。
★（2）貨幣的職能：
在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)中，貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣五種職能。其中，價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。
A．價值尺度：表現(xiàn)和衡量商品價值量大小的尺度。貨幣本身是商品。貨幣充當(dāng)衡量商品價值的尺度是外在的，衡量商品價值量的內(nèi)在尺度是社會必要勞動時間。
貨幣執(zhí)行價值尺度的職能時，可以只是觀念上的貨幣。
貨幣執(zhí)行價值尺度的職能，就是把商品的價值表現(xiàn)為一定的價格。商品的價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。
商品的價格=，商品價格與商品價值成正比，與貨幣價值成反比。
B．流通手段：充當(dāng)商品交換媒介。必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣，但不一定足值（可以是紙幣）。
貨幣執(zhí)行流通手段的職能，使直接的物物交換發(fā)展成為以貨幣為媒介的商品流通。
C．貯藏手段：退出流通，被當(dāng)做獨(dú)立的價值形式和社會財富，必須是足值的貨幣。
D．支付手段――支付賒買的延期支付，支付債務(wù)、租金、利息、工資等。
E．世界貨幣：跨出國內(nèi)流通，一般是貴金屬，少數(shù)國家貨幣。它的職能有：國際購買手段（購買外國商品）、國際支付手段（平衡國際貿(mào)易差額）、社會財富代表(由一國轉(zhuǎn)移到另一國)。
例2-15：（2009年）根據(jù)馬克思的觀點(diǎn)，在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)中，貨幣的職能除了價值尺度和流通手段之外，還包括（ ACE ）。
A.貯藏手段 B.核算工具 C.支付手段
D.分配手段 E.世界貨幣
（教材P11-12）
例2-16：（舊版課后習(xí)題）是貨幣用來表現(xiàn)和衡量其他商品價值的職能。（ B ）
A.流通手段 B.價值尺度
C.價格標(biāo)準(zhǔn) D.交換價值
（教材P11-12）
例2-17：（2008年）下列經(jīng)濟(jì)行為中，屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是（ C ）。
A．顧客用10元錢可購買5斤蘋果（價值尺度）
B. 顧客購買5斤蘋果，一周后付款10元（支付手段）
C. 顧客用10元錢購買了5斤蘋果
D. 顧客向水果店以每斤2元的價格預(yù)定了5斤蘋果
（教材P11-12）