當(dāng)前位置: 首頁 > 初中級審計師 > 初中級審計師備考資料 > 2009年審計師理論與實踐審計第八章講義(2)

2009年審計師理論與實踐審計第八章講義(2)

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

  第二節(jié) 審計抽樣樣本的基本程序和樣本選取方法

  一.掌握審計抽樣的基本程序

  1.確定被審查總體的范圍

 ?、俦粚彶榭傮w與具體審計目標(biāo)的相關(guān)性;

  ②被審查總體中項目的同質(zhì)性;

 ?、郾粚彶榭傮w中項目的可辨性;

  ④被審查總體中項目的充分性。

  2.確定樣本量

 ?、倏傮w容量;

 ?、诳傮w項目差異;

 ?、蹖徲嫿Y(jié)論的精確限度;

  ④審計結(jié)論的可靠程度。

  【2003年試題】

  審計人員在審查樣本項目后,如果必須以樣本差錯率代替預(yù)計總體差錯率,重新確定樣本規(guī)模。則往往是由于:

  A.樣本差錯率與預(yù)計總體差錯率大致相同

  B.樣本差錯率小于預(yù)計總體差錯率

  C.樣本差錯率大于預(yù)計總體差錯率

  D.樣本審查中有個別重要問題

  【答案】C

  【解析】樣本差錯率大于預(yù)計總體差錯率,則必須以樣本差錯率代替預(yù)計總體差錯率,重新確定樣本規(guī)模。

  【2004年試題】

  下列關(guān)于樣本規(guī)模的描述中。正確的有:

  A.預(yù)計總體偏差水平越高.需要的樣本規(guī)模越大

  B.預(yù)計總體偏差水平越低.需要的樣本規(guī)模越大

  C.要求審計結(jié)論的可靠程度越高。需要的樣本規(guī)模越大

  D.要求審計結(jié)論的可靠程度越低,需要的樣本規(guī)模越大

  E.總體數(shù)量與樣本規(guī)模成反比

  【答案】AC

  【解析】預(yù)計總體偏差水平越高.需要的樣本規(guī)模越大;要求審計結(jié)論的可靠程度越高。需要的樣本規(guī)模越大;總體數(shù)量與樣本規(guī)模成正比。

  【2005年試題】

  審計人員在運用統(tǒng)計抽樣技術(shù)進(jìn)行審計時,確定樣本規(guī)模應(yīng)考慮的因素有:

  A.總體數(shù)量

  B.總體偏差水平

  C.審計結(jié)論的精確限度

  D.審計結(jié)論的可靠性程度

  E.以往類似審計項目的經(jīng)驗

  【答案】ABCD

  【解析】確定樣本規(guī)模無需考慮以往類似審計項目的經(jīng)驗。

  【2006年試題】

  在審計統(tǒng)計抽樣中,影響樣本規(guī)模的因素有:

  A .總體容量

  B .總體項目差異

  C .審計結(jié)論的精確限度

  D .審計人員的能力和水平

  E .審計人員的數(shù)量

  【答案】ABC

  【解析】審計人員的能力和水平和審計人員的數(shù)量與樣本規(guī)模無關(guān)。

  3.選取樣本項并審核

  樣本項目的選取越遵循隨機(jī)原則,其樣本對總體的代表性就越高。

  審計人員抽取了樣本之后,要對每一個樣本進(jìn)行審查,從而獲得樣本的差錯率,并 將這一樣本差錯率與預(yù)期的總體差錯率進(jìn)行比較,以確定所使用的樣本規(guī)模是否合適,如不合適應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整。審計人員應(yīng)把最終的審查結(jié)果記錄下來,作為推斷總體特征,即總體差錯率的依據(jù)。

  4.形成審計結(jié)論

  根據(jù)樣本的審查結(jié)果,了解樣本的差錯率,以此去推斷總體的差錯率,并計算在預(yù) 先確定的可靠程度之上,樣本推斷結(jié)果與實際情況之間的誤差有多大,并將這一誤差控 制在可能接受的范圍之內(nèi),從而獲得切合實際的審計結(jié)論。

    2009中級審計專業(yè)技術(shù)資格考試輔導(dǎo)招生簡章

  09審計專業(yè)技術(shù)資格,現(xiàn)在報名可獲贈08年課程!

  2009年審計師考試時間:10月18日

          

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

初中級審計師資格查詢

初中級審計師歷年真題下載 更多

初中級審計師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

初中級審計師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部