當(dāng)前位置: 首頁 > 初中級(jí)審計(jì)師 > 初中級(jí)審計(jì)師備考資料 > 2010年審計(jì)師《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》輔導(dǎo):第九章(1)

2010年審計(jì)師《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》輔導(dǎo):第九章(1)

更新時(shí)間:2009-12-04 09:39:22 來源:|0 瀏覽0收藏0

  第一節(jié) 審計(jì)報(bào)告概述

  一.掌握審計(jì)報(bào)告的概念轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  審計(jì)報(bào)告是指具體承辦審計(jì)事項(xiàng)的審計(jì)人員或?qū)徲?jì)組織在實(shí)施審計(jì)后,就審計(jì)工作的結(jié)果向其委托人、授權(quán)人或其他法定報(bào)告對(duì)象提交的書面文件。它是審計(jì)工作和結(jié)果的綜合反映,是體現(xiàn)審計(jì)成果的主要形式。

  二.掌握審計(jì)報(bào)告的作用

  1.審計(jì)報(bào)告是對(duì)審計(jì)過程和結(jié)果的全面總結(jié).是完成審計(jì)任務(wù)的標(biāo)志;

  2.審計(jì)報(bào)告是審計(jì)人在實(shí)施審計(jì)后,為評(píng)價(jià)被審計(jì)人承擔(dān)和履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況而提出審計(jì)意見和建議的手段:

  3.審計(jì)報(bào)告是國家審計(jì)機(jī)關(guān)向被審計(jì)單位出具審計(jì)意見書和作出審計(jì)決定的依據(jù);

  4.審計(jì)報(bào)告是社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息的客觀反映.可以為政府部門加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控提供有用的信息;

  5.社會(huì)審計(jì)組織出具的審計(jì)報(bào)告是具有法律效力的證明文件.可以起到經(jīng)濟(jì)鑒證作用。

  三.簡式審計(jì)報(bào)告和詳式審計(jì)報(bào)告轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  1.簡式審計(jì)報(bào)告又稱短文式審計(jì)報(bào)告

  指審計(jì)人員用簡練的語言扼要地說明審計(jì)過程、審計(jì)結(jié)果和簡略地表達(dá)審計(jì)意見的審計(jì)報(bào)告。這種報(bào)告篇幅較短,內(nèi)容概括,通常用于注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施的年度會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)。這種審計(jì)報(bào)告一般適用于公布的目的.為了避免混亂,其報(bào)告的格式和措辭均由職業(yè)團(tuán)體作出統(tǒng)一的規(guī)范,因此。這種報(bào)告又稱為標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告。

  2.詳式審計(jì)報(bào)告又稱長文式審計(jì)報(bào)告

  指審計(jì)人員詳細(xì)地?cái)⑹鰧徲?jì)過程、審計(jì)結(jié)果和詳細(xì)闡明審計(jì)意見的審計(jì)報(bào)告。這種報(bào)告的內(nèi)容豐富、篇幅較長。詳式審計(jì)報(bào)告一般不向社會(huì)公布。其格式和措辭也不做統(tǒng)一規(guī)定。所以,這種報(bào)告又稱為非標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告。

    2010年審計(jì)師考試輔導(dǎo)招生簡章 

    10年審計(jì)師考試時(shí)間:10月17日  

          

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

初中級(jí)審計(jì)師資格查詢

初中級(jí)審計(jì)師歷年真題下載 更多

初中級(jí)審計(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

初中級(jí)審計(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部