環(huán)球網(wǎng)校2008年職稱日語輔導通過率情況
環(huán)球網(wǎng)校(m.booleo.cn)成立于2003年,是國內最早從事職稱日語輔導的網(wǎng)絡教育機構,連續(xù)五年被考生和老師一致評選為“十佳網(wǎng)絡教育機構”。環(huán)球網(wǎng)校從2003年開始開設職稱日語培訓課程,五年多的時間里學校聯(lián)合優(yōu)秀的職稱日語教師張顏女士,為數(shù)萬余學員培訓了職稱日語考試輔導,取得了驕人的成績。
注:全國專業(yè)技術人員職稱日語等級考試由中華人民共和國人事部主辦,根據(jù)評審條件應達到的外語水平要求,通過筆試形式對專業(yè)技術人員掌握基本外語情況進行檢驗。是評定職稱所必須要求通過的科目,它共分綜合人文、理工、衛(wèi)生三大類,各類又分為A、B、C三個級別,凡晉升、聘任專業(yè)技術職務,其級別屬專業(yè)技術職務試行條例中規(guī)定需具備一定外語水平的專業(yè)技術人員,及過去參加國家統(tǒng)一的中級專業(yè)技術資格考試(會計師、經(jīng)濟師、統(tǒng)計師、審計師),成績合格,已取得專業(yè)技術資格的專業(yè)技術人員應參加職稱日語等級考試。
職稱日語考試類型為職稱評定考試。因此參加考試的人群都是在職人員,這一類人群的特點就是學習時間相對短且精力有限。根據(jù)這些我們不難想象,職稱日語考試全國的通過率普遍較低。環(huán)球網(wǎng)校針對考試這一特點,特聘請在這一學科有獨特建樹的張顏老師來擔當網(wǎng)校的老師。在學校全體師生的共同努力下,我們創(chuàng)造了傲人的成績,學科的通過率連續(xù)5年遠超全國平均水平,沒有辜負學員對我們信任和期望。
一、2008年環(huán)球網(wǎng)校職稱日語通過率
從6月初開始,全國各省市職稱日語的考試成績可以陸續(xù)的進行查詢。我們本著對學員和學校負責任的態(tài)度對廣大學員進行了回訪,了解學員的學習和成績狀況。由于學員數(shù)目較大我們僅隨機抽取了500人進行回訪,記錄了學員的成績和對學校的意見和建議,通過學員提供給的數(shù)據(jù),我們總結了2008年環(huán)球網(wǎng)校職稱日語的通過率情況(如下圖所示):
注:全國39.6%,環(huán)球網(wǎng)校86.4%。
二、2008年職稱日語已通過學員成績分布圖
2008年職稱日語全國的合格標準是60分,部分省市和地區(qū)根據(jù)自當?shù)氐那闆r有適當?shù)慕捣帧-h(huán)球網(wǎng)校該科目已通過學員考試成績分布為:合格―70分占30.6%;71-80分占52.2%;81-90占11.6%;91-100分為5.6%。 具體分布如下圖所示:
三、學員反饋總結
1、通過考試的學員
從回訪情況看,環(huán)球網(wǎng)校職稱日語的課程得到了廣大學員的認可,多數(shù)學員認為網(wǎng)校的輔導對他們通過考試起了重要作用。例如在回訪中,學員評價網(wǎng)校的輔導“網(wǎng)絡課程時間比面授班充分,講得與面授差不多”、“張老師講的很好,挺細的”,順利通過考試的學員們十分感謝網(wǎng)校以及所有輔導老師,部分學員甚至準備報名參加其他考試的輔導。
2、未通過考試的學員
在回訪中我們也對未通過考試的部分學員作了原因調查,了解到未通過考試的主要原因是學習時間不夠充分。大多數(shù)未通過考試的學員們都認為老師講的很好,但由于各種原因,自己沒有時間學習或努力不夠導致考試未通過。如“自己報的晚了,時間不夠”、“老師講得挺好,個人工作太忙時間不夠”。
因此,網(wǎng)校建議所有參加學習的的學員一定要抽出足夠的時間來進行預習、聽課、練習,這才是通過考試的保障。
3、學員對網(wǎng)校的建議
回訪中也有學員表示了對網(wǎng)校老師教學質量更高的期望,希望以后能推出一些更有輔導經(jīng)驗、更適合網(wǎng)絡教學的老師等。我們會認真考慮大家的建議,爭取讓所有學員都順利通過考試。
附:部分高分學員名單:
姓名 |
類別 |
分數(shù) |
姓名 |
類別 |
分數(shù) |
姚宏偉 |
A |
92 |
石雅娟 |
B |
88 |
張玉靜 |
A |
87 |
范麗 |
B |
86 |
王蓓蓓 |
A |
83 |
修俊梅 |
B |
88 |
于水紅 |
A |
90 |
周杰 |
B |
93 |
張麗榮 |
A |
87 |
田瑞星 |
C |
85 |
崔楊 |
A |
86 |
曲坤 |
C |
85 |
楊國剛 |
B |
84 |
何小輝 |
C |
86 |
徐斌 |
B |
96 |
胡君玲 |
C |
86 |
蘇小倩 |
B |
85 |
龐運娜 |
C |
83 |
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