物流師模擬復(fù)習(xí)題
一、概念解釋(每小題3分,共15分)
1、 庫(kù)存管理
2、 回收物流想
3、 供應(yīng)商管理庫(kù)存
4、 離散點(diǎn)選址模型
5、 EOQ模型的基本思
二、判斷題(每小題1分,共10分)
1、 多回路運(yùn)輸問(wèn)題只適用于大量服務(wù)對(duì)象實(shí)體的一種調(diào)配問(wèn)題。( )
2、 MRP是生產(chǎn)計(jì)劃所決定,生產(chǎn)計(jì)劃是由企業(yè)制定和控制。( )
3、 第三利潤(rùn)源這一理論思想來(lái)自于日本物流學(xué)界對(duì)于物流看法。( ) 4、 在一條街道上,使得所有顧客到達(dá)你的商店平均距離最短,則該商店應(yīng)選址這條街道的中點(diǎn)較為合適。( )
5、 在企業(yè)銷售階段,對(duì)商品的需求是隨機(jī)。( )
6、 廢舊物資重復(fù)利用的動(dòng)機(jī)是經(jīng)濟(jì)利益、環(huán)保意識(shí)和政策壓力。( )
7、 DRP是由顧客的需求所決定,企業(yè)無(wú)法或者很少控制。( )
8、 精確重心法得到最優(yōu)解可以是一個(gè)點(diǎn),也會(huì)出現(xiàn)一條線段或者一個(gè)區(qū)域。( )
9、 JIT思想最早主要生產(chǎn)領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用。( )
10、 在企業(yè)內(nèi)部,辦公用品、維修用的零部件等是相關(guān)需求。( )
三、多項(xiàng)選擇題(每空3分,共45分)
1、多點(diǎn)間的運(yùn)輸調(diào)配問(wèn)題可以通過(guò)( )來(lái)解決。
A單純形法 B西北角法 C表上作業(yè)法 D最小元素法
2、 在工藝流程表中,以下物流標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)表示正確是( )
A加工 B運(yùn)輸 C檢查 D儲(chǔ)存
3、 倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)貨物的作用包括( )
A庫(kù)存 B保護(hù)貨物 C隔離危險(xiǎn) D污染源
4、 宏觀經(jīng)濟(jì)因素包括( )等。
A稅收政策 B關(guān)稅 C匯率 D政治因素
5、 倉(cāng)庫(kù)提取系統(tǒng)最基本的訂單提取方法是( )
A順序提取 B區(qū)域提取 C自動(dòng)提取 D手工提取
6、 基礎(chǔ)設(shè)施包括( )
A交通設(shè)施 B優(yōu)惠政策 C勞動(dòng)力 D通信設(shè)施
7、 設(shè)施布置問(wèn)題數(shù)學(xué)模型是一種組合優(yōu)化問(wèn)題,其中基本要素包括( )
A變量 B約束 C目標(biāo)函數(shù) D最優(yōu)解
8、 在考慮數(shù)量折扣的EOQ模型中,其形式有( )
A全部折扣 B增量折扣 C部分折扣 D總量折扣
9、 節(jié)約算法實(shí)現(xiàn)基本途徑有( )
A單純形法 B表上作業(yè)法 C并行方式 D串行方式
10、 對(duì)于離散點(diǎn)選址問(wèn)題而言,可供選址模型有( )。
A覆蓋模型 B覆蓋模型 CP-中值模型 D最大覆蓋模型
11、 環(huán)境包括( )。
A自然環(huán)境 B外部環(huán)境 C社會(huì)環(huán)境 D內(nèi)部環(huán)境
12、 常見(jiàn)的物流圖表分析方法有( )
A有線圖 B多種產(chǎn)品工藝圖C從至表 D工藝流程表圖
13、 在SLP方法中,Muther將研究工程布置問(wèn)題的依據(jù)和切入點(diǎn),歸納為( ):
AP產(chǎn)品 BQ數(shù)量 CR生產(chǎn)路線 DS輔助部門
14、 從物流層次結(jié)構(gòu)來(lái)看,物流分為( )。
A生產(chǎn)物流 B商業(yè)物流 C回收物流 D供應(yīng)物流
15、 ( )是企業(yè)物流合理化的前提。
A工業(yè)企業(yè)總體布置 B各種生產(chǎn)設(shè)施
C輔助設(shè)施的合理配置 D工藝布置
四、簡(jiǎn)答題(每小題7分,共21分)
1、 簡(jiǎn)述企業(yè)庫(kù)存成本包括哪些方面?
2、 試說(shuō)明不同運(yùn)輸方式對(duì)庫(kù)存存在哪些影響?
3、 簡(jiǎn)述工業(yè)企業(yè)布局實(shí)行重新布局優(yōu)化的目的?
五、論述題(共9分)
近幾年,全球包括我國(guó),物流業(yè)得到迅速的發(fā)展,各個(gè)國(guó)家越來(lái)越重視其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的作用,通過(guò)本課程和相關(guān)資料來(lái)分析物流系統(tǒng)規(guī)劃與仿真在物流活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮哪些作用?
?2009年物流職業(yè)資格考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
?2009年物流師網(wǎng)上輔導(dǎo) 現(xiàn)報(bào)名免費(fèi)獲贈(zèng)08年課程
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