2015年統(tǒng)計(jì)師考試如何利用技巧答題

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　　為了順利通過考試，取得理想的成績(jī)，考生必須在審題、答題、掌握時(shí)間、復(fù)查等環(huán)節(jié)掌握一定的應(yīng)試答題技巧。

　　首先，要有正確的考試態(tài)度。

　　正確的考試態(tài)度是：遇到難題要沉著，遇到容易題不大意。沉著，能降低“難”的程度;輕視，會(huì)忙中出錯(cuò)。解答時(shí)，要反復(fù)審題，回歸教材，折射原理。一般的思路是：是什么，為什么，怎么辦;再就是換個(gè)角度思考，可根據(jù)自己的工作經(jīng)歷對(duì)題進(jìn)行理解、分析。

　　其次，要掌握答題的技巧。具體技巧簡(jiǎn)介如下：

　　1.審題

　　這是考試中的關(guān)鍵一環(huán)?？忌欠駵?zhǔn)確理解題意，是直接影響考試得失和考分高低的基本因素。從以往一些考試的情況來看，由于未審好題而失分的，屢有發(fā)生，特別是在案例分析題這種分值較高的題目上。如果只因?yàn)榕e(cuò)題意而失分，實(shí)在可惜。

　　如何準(zhǔn)確審清題意，避免發(fā)生差錯(cuò)呢?在考場(chǎng)上拿到試卷以后，不要急于動(dòng)筆，要仔細(xì)、認(rèn)真地審閱試題。每道試題至少看兩遍，要逐字逐句地讀清每道題的全部含義，理解出題者想要考的知識(shí)點(diǎn)。即使自己認(rèn)為試題很容易，題意很清晰時(shí)，也不能馬虎大意。

　　2.答題

　　這是考試的實(shí)質(zhì)階段。不論哪種考試題型，在經(jīng)過認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上進(jìn)人答題階段。

　　按照試卷結(jié)構(gòu)，客觀性試題安排在試卷的前半部分，一般包括填空、單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題等三種;主觀性試題在試卷的后半部分，一般包括名詞解釋、簡(jiǎn)答題和案例分析題。

　　從答題順序上說，一般是先答客觀性試題，然后解答主觀性試題。

　　(1)單項(xiàng)選擇題

　　這類考試題型是要求考生從多個(gè)(一般是4個(gè))備選答案中選出1個(gè)正確的，并將其號(hào)碼填在括號(hào)內(nèi)。

　　單項(xiàng)選擇題，從課程內(nèi)容和知識(shí)能力層次來說，不僅是要求記憶，更要求領(lǐng)會(huì)。單項(xiàng)選擇題要求的領(lǐng)會(huì)，是初步掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的由來，了解原理的不同表述方法，或用另一種表述方式解釋概念或原理。采用這種題型考試所要達(dá)到的目的，是要求考生能夠全面掌握考試教材的概念、范疇、原理、原則的結(jié)論，鑒別不同情況下對(duì)這些概念、原理等的表述，能夠把握住有關(guān)概念和原理的主要特點(diǎn)，正確領(lǐng)會(huì)概念、原理之間的區(qū)別和聯(lián)系。

　　具體答題方法：

　　一般可以采取篩選的辦法，即要對(duì)4個(gè)備選答案，逐個(gè)進(jìn)行分析、鑒別和判斷，首先把其中比較明顯不合題意的答案篩選掉，然后對(duì)剩下的幾個(gè)備選答案依次進(jìn)行篩選，最后確定正確答案。

　　還有一種常用的“c”選法。根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律，考題對(duì)A、B、C、D 4個(gè)答案的設(shè)置，以C的概率最大，因此，考生在答題中，如遇到無法選擇，拿不定主意，可以優(yōu)先選C。

　　(2)多項(xiàng)選擇題

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　　多項(xiàng)選擇題要求考生從4個(gè)備選答案中選出2個(gè)或2個(gè)以上的正確答案。該題型不僅要求記憶，還要求理解，要求考生能夠掌握教材所涉及的概念、原理的不同表述方法，能夠?qū)Ω拍?、原理做出?jiǎn)單的推進(jìn)。它與單項(xiàng)選擇題的不同之處在于，其備選答案中有2個(gè)或2個(gè)以上的正確答案，但多選或少選都不會(huì)得分。比起單項(xiàng)選擇題來，多項(xiàng)選擇題較為復(fù)雜，備選答案具有更大的迷惑性，一般得分率較低。其主要原因在于考察對(duì)課程的基本概念和基本理論的理解和掌握不夠準(zhǔn)確，判斷分析的應(yīng)用能力有待提高。

　　因此，要做好多項(xiàng)選擇題，最重要的是要在領(lǐng)會(huì)理解上多下功夫，認(rèn)真地對(duì)待課程的每一章節(jié)的基本概念和原理，進(jìn)行深入地思考，努力做到融會(huì)貫通。

　　要正確做出選擇，具體來講，首先要認(rèn)真看題，準(zhǔn)確理解試題的基本含義和要求，這是正確選擇的前提。

　　其次，必須弄清題目與各選答案的內(nèi)在聯(lián)系，也就是要從4個(gè)備選答案中選出至少2個(gè)正確的答案，難就難在“至少”的問題上。答案可能是2個(gè)，也可能是3個(gè)，甚至4個(gè)全正確，因此，題的難度要比單項(xiàng)選擇題要高。

　　考生要扎實(shí)牢固地掌握基本概念和原理，鑒別不同情況下對(duì)這些原理的不同表述，把握有關(guān)概念和原理的特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)不同概念與原理之間的區(qū)別和聯(lián)系。

　　(3)名詞解釋

　　名詞解釋是主觀性試題中較為簡(jiǎn)單的一種題型。它要求考生準(zhǔn)確回答名詞所含概念的外延和內(nèi)涵?？忌詈冒唇滩闹械亩x答題，或者按教材中的普遍傾向性觀點(diǎn)答題?？忌鶕?jù)自己對(duì)該名詞的領(lǐng)會(huì)理解作出回答和說明時(shí)，文字表述必須注意準(zhǔn)確和規(guī)范。

　　(4)簡(jiǎn)答題

　　簡(jiǎn)答題，顧名思義，即簡(jiǎn)要回答問題，是要求按照考試的要求把問題解答清楚。問什么答什么，不要求考生聯(lián)系實(shí)際從理論上做出詳細(xì)的分析和論證，也不要求發(fā)揮個(gè)人的見解。

　　簡(jiǎn)答題的答題要點(diǎn)，是簡(jiǎn)而全。考生回答問題，既要內(nèi)容全面準(zhǔn)確，又要簡(jiǎn)明扼要。答多了沒必要，浪費(fèi)時(shí)間;答少了會(huì)丟分，影響成績(jī)。考生對(duì)此要好好把握。

　　的確，在考試中，這兩種情況都存在，有的考生答得很詳細(xì)，寫了一大篇;有的答得過于簡(jiǎn)單只有標(biāo)題式的幾個(gè)字。這兩種傾向，都是應(yīng)該注意避免的。

　　(5)案例分析題

　　案例分析題在這些考試試題中屬于最高層次，要求的能力層次也最高。

　　案例分析題難度大，主要是用來考查考生分析、判斷、綜合運(yùn)用、解決實(shí)際問題的能力。因此，要求考生全面掌握自學(xué)考試教材各章各節(jié)的主要內(nèi)容，對(duì)各種原理之間的聯(lián)系有比較深刻的理解，能綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論，分析問題和解決問題。案例分析題是將理論還原成了生活，因此，在回答這種題型時(shí)，僅僅理解了基本理論是不夠的，關(guān)鍵是要考生能將所學(xué)過的知識(shí)靈活地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，思路清晰，分析準(zhǔn)確?；卮鸢咐治鲱}時(shí)，文字不宜過多，要言簡(jiǎn)意賅，邏輯嚴(yán)密，歸納、概括完整，不拖泥帶水，斷章取義。

　　3.科學(xué)分配時(shí)間

　　在考試時(shí)，如何合理地支配時(shí)間，也是一個(gè)不容忽視的問題。在應(yīng)考時(shí)間分配問題上的要求是：

　　(1)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)當(dāng)能夠做完全部試題，不要出現(xiàn)交卷時(shí)間已到，而試題尚未做完的情況。

　　(2)即使在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前做完了試題，也最好不要忙于交卷，應(yīng)反復(fù)檢查。

　　(3)答題不要前松后緊，也不要前緊后松，在時(shí)間掌握上要適度。

　　(4)不要過于平均地分配時(shí)間。在回答主觀性試題時(shí)，要多花一些時(shí)間。

　　(5)要留有一定時(shí)間，作為補(bǔ)充和復(fù)查的時(shí)間，一般為半小時(shí)左右為適宜。

　　4.復(fù)查

　　這是考試答題的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。要求考生在交卷前對(duì)考試答案要認(rèn)真進(jìn)行檢查。這個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于減少差錯(cuò)，提高答卷質(zhì)量，有著重要的意義。

　　復(fù)查的重點(diǎn)首先是檢查有無漏題、漏選，然后檢查有無錯(cuò)答，特別是主觀性試題更要認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)檢查。

　　5.涂卡清楚，字跡工整

　　由于答題卡是計(jì)算機(jī)閱判，因此，切記嚴(yán)格按要求涂卡。

　　俗話說：字好一半文。對(duì)主觀題，務(wù)必字跡工整，保證閱卷人看得清，讀得順。切忌反復(fù)涂鴉亂改，如果天書一堆，無法辯認(rèn)，對(duì)考試將是致命的。

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