備考稅務(wù)師考試要注意各章節(jié)知識(shí)的聯(lián)系

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“備考稅務(wù)師考試要注意各章節(jié)知識(shí)的聯(lián)系”的新聞，為考生發(fā)布稅務(wù)師考試的重要備考經(jīng)驗(yàn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，預(yù)祝大家都能順利通過(guò)考試。備考稅務(wù)師考試要注意各章節(jié)知識(shí)的聯(lián)系的具體內(nèi)容如下：

　　把各知識(shí)模塊聯(lián)系起來(lái)，綜合學(xué)習(xí)，是在第二輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中主要做的工作，也是應(yīng)對(duì)“學(xué)習(xí)后面忘了前面”的解決辦法。那么，怎么把各章節(jié)、各知識(shí)模塊合起來(lái)學(xué)習(xí)呢?

　　第一、認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

　　認(rèn)真、深入、全面地學(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只有把各知識(shí)點(diǎn)都學(xué)好了，才談得上把它們串起來(lái)形成知識(shí)框架、體系。各知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)就是基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，不但是稅務(wù)師考試復(fù)習(xí)的切入點(diǎn)、起點(diǎn)，也是能力提升的關(guān)鍵。沒(méi)有好的基礎(chǔ)，就出不來(lái)很強(qiáng)的應(yīng)試能力。大家能做的就是老老實(shí)實(shí)看書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，多做些練習(xí)題。

　　第二、注意各章節(jié)中有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容 把散布的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)

　　基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)中，大家可能覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)很分散，這也是大家學(xué)到后面會(huì)記不清楚前面的知識(shí)點(diǎn)的原因之一。怎么樣才能把這些分散的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，更好地把握各科目的復(fù)習(xí)呢?

　　其中一個(gè)比較好的辦法就是找出各章節(jié)之間的聯(lián)系。例如企業(yè)所得稅、企業(yè)涉稅會(huì)計(jì)核算、企業(yè)所得稅的涉稅業(yè)務(wù)等相關(guān)章節(jié)是有聯(lián)系的，大家在聽(tīng)課的時(shí)候就可以注意收集先關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，把這些知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，而且老師在講課的時(shí)候也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況給大家總結(jié)。

　　第三、多次、反復(fù)看教材 把握教材框架 在腦中建立知識(shí)體系

　　對(duì)教材越熟悉，就越能把握教材框架，越容易在腦中建立知識(shí)體系。前兩次看教材和聽(tīng)課之后，大家腦中可能就會(huì)初步形成一個(gè)知識(shí)框架輪廓。接著，大家可以多次瀏覽教材，按照目錄或自己的聽(tīng)課筆記建立自己的知識(shí)體系，如果發(fā)現(xiàn)哪一塊內(nèi)容還不清楚的，可以再返回教材看一遍，如果發(fā)現(xiàn)哪塊知識(shí)還不理解、不掌握的，可以針對(duì)此內(nèi)容再聽(tīng)一遍課程。

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　　反復(fù)多次地看書(shū)、聽(tīng)課，可以比較容易在腦中建立自己的知識(shí)框架、體系，利于大家整體上把握該科目的知識(shí)點(diǎn)和考試答題思路，對(duì)稅務(wù)師的復(fù)習(xí)備考是很有幫助的。因此，大家在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中應(yīng)注意把各章節(jié)中有聯(lián)系的內(nèi)容串起來(lái)，逐步在腦中建立知識(shí)體系。

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