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2011年高級(jí)人力資源管理師考試復(fù)習(xí)概述

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  2011年高級(jí)人力資源管理師考試復(fù)習(xí)概述如下:$lesson$

  第一節(jié) 戰(zhàn)略性人力資源管理

  戰(zhàn)略:將軍運(yùn)用其擁有的力量,指揮軍隊(duì)對(duì)抗敵人。

  企業(yè)整體戰(zhàn)略、事業(yè)戰(zhàn)略、功能戰(zhàn)略轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  戰(zhàn)略性人力資源管理:1)將人力資源管理看作是企業(yè)戰(zhàn)略的有機(jī)組成部分;

  2)戰(zhàn)略性人力資源管理通過(guò)整合來(lái)達(dá)到與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略保持一致的目的;

  3)戰(zhàn)略性人力資源管理通過(guò)變革來(lái)提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

  人力資源管理的戰(zhàn)略整合:戰(zhàn)略性人力資源管理的目的之一是要達(dá)成組織中各戰(zhàn)略與人力資源管理戰(zhàn)略的整合。

  人力資源管理具有一種整合機(jī)制,可以通過(guò)組織發(fā)展的階段整合外部經(jīng)濟(jì)及社會(huì)環(huán)境,以及整合內(nèi)部運(yùn)作之的各項(xiàng)功能。

  人力資源管理的5P模式:人力資源哲學(xué)(Philosophy)、人力資源政策(Policies)、人力資源規(guī)劃(Programs)、人力資源職能(Practices)、人力資源流程(processes)。

  第二節(jié) 高級(jí)人力資源管理者的任務(wù)

  人力資源管理的價(jià)值導(dǎo)向:人力資源管理的最終目標(biāo)是為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造最大的價(jià)值,通過(guò)組建一支企業(yè)發(fā)展所需的員工隊(duì)伍和造就一種激發(fā)員工動(dòng)力的新型的管理機(jī)制,并通過(guò)多種人力資源管理職能來(lái)實(shí)現(xiàn)這種創(chuàng)造價(jià)值的目標(biāo)。

  隊(duì)伍:高度重視知識(shí)者和企業(yè)家,他們是企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的主體;

  機(jī)制:分三部分:為了創(chuàng)造價(jià)值,建立激勵(lì)機(jī)制;為了評(píng)價(jià)價(jià)值,建立績(jī)效管理機(jī)制;為了分配價(jià)值,建立競(jìng)爭(zhēng)性薪資結(jié)構(gòu)。

  高級(jí)人力資源管理者的角色和任務(wù):轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  新時(shí)期的要求:熟悉本公司的業(yè)務(wù);具有經(jīng)營(yíng)者的良好的心理狀態(tài);扎實(shí)的人力資源管理知識(shí);管理咨詢和溝通技能;了解本企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力及其相關(guān)工作要求;懂得進(jìn)行人力資本管理;能進(jìn)行團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)和培養(yǎng);掌握基本的人力資源管理技術(shù);具有個(gè)人主動(dòng)性;有較好的工作組織能力。

  部門(mén)管理者的人力資源管理職責(zé):首先應(yīng)是人力資源管理老師,對(duì)人力資源管理直接負(fù)責(zé),又與人力資源管理部門(mén)共同承擔(dān)人力資源管理工作。

  高級(jí)人力資源管理者的角色定位:

  與其他管理人員合作:1)戰(zhàn)略伙伴;2)流程老師;3)精通業(yè)務(wù);4)變革管理;5)員工的支持者;6)人力資源管理的支持者;7)可信任者。

  角色定位:1)計(jì)劃者;2)立法者;3)催化者;4)咨詢員;5)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略伙伴;6)監(jiān)督員;7)服務(wù)員。

?2011年下半年人力資源管理師考試報(bào)名匯總

?環(huán)球網(wǎng)校2011年人力資源師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生方案

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