2017年11月人力資源管理師二級簡答題:無領導小組
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學員整理了“2017年11月人力資源管理師二級簡答題:無領導小組”,供考生復習備考之用,詳見下文。
簡答題1、簡述無領導小組的概念及其優(yōu)缺點。
參考解析:(1)概念:無領導小組討論是評價中心方法的主要組成部分,是指由一定數(shù)量的一組被評人(6~9人),在規(guī)定時間內(約1小時)就給定的問題進行討論,討論中各個成員處于平等的地位,并不指定小組的領導者或主持人。通常,被評人通過討論得到一個全體成員一致認可的用于問題解決的決策方案,評價者通過被評人在討論中的語言及行為的觀察評價被評人的領導能力、人際溝通技巧、主動性、口頭表達能力、說服力、自信心等能力。一般情況下,無領導小組討論都要進行錄像,然后評價人員根據(jù)錄像內容進行評分。(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源管理師二級簡答題)
(2)優(yōu)點:具有生動的人際互動效應;能在被評價者之間產(chǎn)生互動;討論過程真實,易于客觀評價;被評價人難以掩飾自己的特點;測評效率高。
(3)缺點:題目的質量影響測評的質量;對評價者和測評標準的要求較高;應聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響;被評價者的行為仍然有偽裝的可能性。
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簡答題1、簡述無領導小組的概念及其優(yōu)缺點。
參考解析:(1)概念:無領導小組討論是評價中心方法的主要組成部分,是指由一定數(shù)量的一組被評人(6~9人),在規(guī)定時間內(約1小時)就給定的問題進行討論,討論中各個成員處于平等的地位,并不指定小組的領導者或主持人。通常,被評人通過討論得到一個全體成員一致認可的用于問題解決的決策方案,評價者通過被評人在討論中的語言及行為的觀察評價被評人的領導能力、人際溝通技巧、主動性、口頭表達能力、說服力、自信心等能力。一般情況下,無領導小組討論都要進行錄像,然后評價人員根據(jù)錄像內容進行評分。(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源管理師二級簡答題)
(2)優(yōu)點:具有生動的人際互動效應;能在被評價者之間產(chǎn)生互動;討論過程真實,易于客觀評價;被評價人難以掩飾自己的特點;測評效率高。
(3)缺點:題目的質量影響測評的質量;對評價者和測評標準的要求較高;應聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響;被評價者的行為仍然有偽裝的可能性。
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