2013年初級社會工作者《綜合能力》第二套單選練習(xí)題及答案

　　第二套

　　1.()是個體社會化最重要的場所。

　　A.家庭

　　B.學(xué)校

　　C.工作單位

　　D.社區(qū)

　　E.公共場合

　　【答案】B

　　【解析】學(xué)校是個體社會化最重要的場所，是專門為社會成員，尤其是兒童和青少年社會化而設(shè)立的正規(guī)化的學(xué)習(xí)機構(gòu)。

　　2.基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的小組模式是()。

　　A.治療模式

　　B.互動模式

　　C.社會目標(biāo)模式

　　D.強化模式

　　E.發(fā)展模式

　　【答案】B

　　【解析】互動模式亦稱交互模式或互惠模式，是基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的一種小組模式，旨在通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境的互動關(guān)系，促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長，增強組員的社會功能，提升其發(fā)展能力?；幽Ｊ较碌男〗M工作，焦點在于互動關(guān)系及其效果。

　　3.行政性督導(dǎo)工作的主要內(nèi)容不包括()。

　　A.社會工作者的招募和選擇

　　B.安置引導(dǎo)工作人員并進行工作計劃和分配

　　C.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通

　　D.提供專業(yè)的"建議和咨詢"

　　E.工作監(jiān)督、總結(jié)和評估

　　【答案】D

　　【解析】行政性督導(dǎo)工作主要包括五個方面：①社會工作者的招募和選擇;②安置引導(dǎo)工作人員;③工作計劃和分配;④提供專業(yè)的"建議和咨詢;⑤工作監(jiān)督、總結(jié)和評估。D 項是教育性監(jiān)督的內(nèi)容之一。

　　4.下列各項中，()不屬于理性情緒治療模式的特點。

　　A.明確輔導(dǎo)要求

　　B.評估輔導(dǎo)方案

　　C.檢查非理性信念

　　D.鞏固輔導(dǎo)效果

　　E.學(xué)會理性生活方式

　　【答案】B

　　【解析】理性情緒治療模式以服務(wù)對象的非理性信念的檢查和辯論為中心形成了目標(biāo)清晰、要求明確的治療方法的特點，具體包括五個方面：①明確輔導(dǎo)要求;②檢查非理性信念;③與非理性信念辯論;④學(xué)會理性生活方式;⑤鞏固輔導(dǎo)效果。

　　5.獨居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)屬于()。

　　A.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)

　　B.情感支持的網(wǎng)絡(luò)

　　C.提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)

　　D.提供間接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)

　　E.服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)

　　【答案】A

　　【解析】社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)是為幫助個人及家庭預(yù)防突發(fā)事故或危機而建立的支持網(wǎng)絡(luò)，例如獨居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)、社區(qū)綜合治安巡邏等。

　　6.社會目標(biāo)模式的理論基礎(chǔ)主要源于社會學(xué)和()。

　　A.系統(tǒng)論

　　B.心理學(xué)

　　C.教育學(xué)

　　D.政治學(xué)

　　E.精神醫(yī)學(xué)

　　【答案】A

　　7.社會服務(wù)方案策劃過程中認識問題的方法除了問題認識工作表還有()。

　　A.社會指標(biāo)

　　B.調(diào)查法

　　C.分支法

　　D.名義小組法

　　E.德爾菲法

　　【答案】C

　　【解析】問題認識即要認識需要解決的社會問題。認識方法有兩種：①"問題認識工作表;②"分支法"。

　　8.策劃者可選用"可行性方案模型"來篩選理想方案，不屬于這個模型篩選標(biāo)準(zhǔn)的是()。

　　A.強度

　　B.效果

　　C.效率

　　D.附加結(jié)果

　　E.重要性

　　【答案】A

　　【解析】策劃者可選用"可行性方案模型"來篩選理想方案，這個模型中有六個篩選標(biāo)準(zhǔn)：①效率，指方案資源投入和服務(wù)產(chǎn)出比率;②效果，指方案實現(xiàn)目標(biāo)的程度;③可行性，指實施這個方案達到成功的程度;④重要性，指這個方案是否是唯一能達到目標(biāo)及必須推行的程度;⑤公平，指這個服務(wù)方案公平地提供給有需要的個人或團體的程度;⑥附加結(jié)果，關(guān)注的

　　9.社會目標(biāo)模式的理論基礎(chǔ)主要源于社會學(xué)和()。

　　A.系統(tǒng)論

　　B.心理學(xué)

　　C.教育學(xué)

　　D.政治學(xué)

　　E.精神醫(yī)學(xué)

　　【答案】A

　　10.社會服務(wù)方案策劃過程中認識問題的方法除了問題認識工作表還有()。

　　A.社會指標(biāo)

　　B.調(diào)查法

　　C.分支法

　　D.名義小組法

　　E.德爾菲法

　　【答案】C

　　【解析】問題認識即要認識需要解決的社會問題。認識方法有兩種：①"問題認識工作表;②"分支法"。

　　11.策劃者可選用"可行性方案模型"來篩選理想方案，不屬于這個模型篩選標(biāo)準(zhǔn)的是()。

　　A.強度

　　B.效果

　　C.效率

　　D.附加結(jié)果

　　E.重要性

　　【答案】A

　　【解析】策劃者可選用"可行性方案模型"來篩選理想方案，這個模型中有六個篩選標(biāo)準(zhǔn)：①效率，指方案資源投入和服務(wù)產(chǎn)出比率;②效果，指方案實現(xiàn)目標(biāo)的程度;③可行性，指實施這個方案達到成功的程度;④重要性，指這個方案是否是唯一能達到目標(biāo)及必須推行的程度;⑤公平，指這個服務(wù)方案公平地提供給有需要的個人或團體的程度;⑥附加結(jié)果，關(guān)注的是方案中所產(chǎn)生的意外(目標(biāo)之外)的效果。

　　12.( )從愛幼、養(yǎng)老、濟貧、醫(yī)療和安富等六個方面對社會福利作了比較完整的描述。

　　A.《史記》

　　B.《禮記》

　　C.《周禮》

　　D.《孟子》

　　E.《倫語》

　　【答案】C

　　【解析】中國傳統(tǒng)文化寓含了深刻的福利思想，這在古代早期的典籍中都有詳細的記載，比如《周禮》中提出的很多思想，就涉及愛幼、養(yǎng)老、濟貧、救災(zāi)、醫(yī)療、安福等六個方面，而《大同篇》更是倡導(dǎo)了一幅理想社會的藍圖。

　　13.在設(shè)計小組活動時，社會工作者不需要掌握和考慮(

　　A.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)

　　B.扣緊小組目標(biāo)

　　C.場地選擇的限制

　　D.小組活動的基本要素

　　E.考慮組員的特征及能力

　　【答案】C

　　【解析】小組活動的設(shè)計是小組工作一個非常重要的技巧，在設(shè)計小組活動時，社會工作者應(yīng)該掌握和考慮以下幾點：①扣緊小組目標(biāo);②考慮組員的特征及能力;③小組活動的基本要素;④經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)。

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