社會工作者中級考試實務(wù)真題學(xué)習(xí)下載
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1中級社會工作者《社會工作實務(wù)》考試真題與答案解析下載
考生在備考中級社會工作者的過程中，不僅要學(xué)習(xí)教材上的內(nèi)容，還需要多做題。選擇往年真題去做題，不僅可以了解自己的做題能力和對于知識點的掌握程度，更可以了解考試命題規(guī)律，為后期的學(xué)習(xí)提供更明確的方向。
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22021年中級社會工作者社會工作實務(wù)方案設(shè)計考試真題答案與解析
考試真題是了解考試的有效途徑，有很大的參考作用，推薦各位備考考生在備考社會工作者做題時，優(yōu)先選擇去刷考試真題。下面小編為大家整理了2021年中級社會工作實務(wù)考試真題，希望可以幫到大家。
<方案設(shè)計題>某校為落實《未成年人保護法》，更好地開展學(xué)校保護工作，成立了包括社會工作者在內(nèi)的學(xué)生欺凌防治工作組。社會工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有欺凌行為的學(xué)生中，不少人缺乏基本的情緒管理能力；有的不能覺察自己的情緒狀態(tài)；有的不善表達自己的情緒；有的用暴力方式釋放負面情緒;有的雖知道欺凌行為不好，但無法自我控機。
在學(xué)校的支持下，社會工作者計劃運用小組工作方法，幫助這些學(xué)生科學(xué)管理情緒。小組總體目標(biāo)為：通過提升學(xué)生情緒覺察、情緒表達和情緒管理等能力，預(yù)防和消除欺凌行為。小組共分五節(jié)。
要求：結(jié)全案例，完成本情緒管理小組計劃的設(shè)計，只需列出每節(jié)活動的目標(biāo)和主要內(nèi)容。
參考答案：
第一節(jié)目標(biāo)：引導(dǎo)組員互相認識，了解情緒的基本知識。活動內(nèi)容：1、破冰活動—暖場游戲；2、社工引導(dǎo)組員認識情緒狀態(tài)及類別并進行討論；3、訂立小組契約，建立小組規(guī)范。
第二節(jié)目標(biāo)：覺察識別自身的情緒，學(xué)會分辨正向和負向的想法及引發(fā)的情緒、行為?；顒觾?nèi)容：1、量表測量情緒狀態(tài)；2、討論不良情緒的具體表現(xiàn)；3、模擬不同情境下，不同想法所引發(fā)的情緒和行為；4、組員討論并分享感受。
第三節(jié)目標(biāo)：學(xué)會表達及宣泄情緒，掌握情緒表達的正確方式。活動內(nèi)容：1、認識負面情緒，組員分享自身表達情緒的方式；2、通過“情緒垃圾桶”、“情緒溫度計”等活動宣泄負面情緒；3、社工分享其他表達和宣泄情緒等具體方法。
第四節(jié)目標(biāo)：掌握情緒管理技巧，做好情緒管理?；顒觾?nèi)容：1、學(xué)習(xí)正確管理情緒的方法和技巧，例如放松練習(xí)、正向引導(dǎo)、心態(tài)調(diào)整等，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)做好情緒管理；2、組員分享成功管理情緒的經(jīng)驗，促進組員互動學(xué)習(xí)。
第五節(jié)目標(biāo)：引導(dǎo)組員回顧小組歷程，分享收獲和成長，并結(jié)束小組?；顒觾?nèi)容：1、回顧前四次活動內(nèi)容和目標(biāo)；2、分享自己在小組里關(guān)于情緒管理的成長和收獲；3、組員間相互祝福，社工進行總結(jié)，宣告小組結(jié)束。
32021年中級社會工作者實務(wù)考試題目與答案解析
考試真題是熟悉考試的有效途徑，有較大的參考價值，推薦各位備考人員在備考社會工作者做題時，首先選擇去刷考試真題。下面小編為考生們整理了2021年中級實務(wù)考試真題，希望可以幫到大家。
<案例分析題>D社區(qū)沒有物業(yè)服務(wù)單位，長期存在環(huán)境臟亂差的問題。為此，社區(qū)居委會委托某社會工作服務(wù)機構(gòu)推動居民成立“物業(yè)自我管理委員會”。社會工作者開展了社區(qū)分析，經(jīng)過深人社區(qū)觀察發(fā)現(xiàn)，D社區(qū)地處市中心，住房和基礎(chǔ)設(shè)施年久失修，居住的主要是低收人家庭、空巢老人和流動人口，屬于典型的老舊小區(qū)。社會工作者借助查閱資料進一步分析了社區(qū)的歷史、人口結(jié)構(gòu)和社區(qū)資源等基本情況。通過訪問居民了解到，D社區(qū)還存在居民的社區(qū)參與熱情和水平不高，缺少骨干，沒有成熟的社區(qū)社會組織，社區(qū)協(xié)商活動一直組織不起來等社區(qū)內(nèi)共同性問題。
問題：
1、本案例中社會工作者還需要開展哪些社區(qū)分析工作？
2、從擴大社區(qū)參與的角度，本案例中社會工作者應(yīng)當(dāng)從哪些方面開展服務(wù)？
答題思路： 1、社區(qū)分析包括：（1）社區(qū)類型分析。（2）社區(qū)基本情況分析。（3）社區(qū)問題分析：①社區(qū)內(nèi)共同性問題的分析；②社區(qū)內(nèi)群體性問題分析。（4）社區(qū)需求分析：①感覺性需求；②表達性需求；③規(guī)范性需求；④比較性需求。（5）社區(qū)優(yōu)勢和劣勢分析。本案例中社會工作者已經(jīng)進行了社區(qū)類型分析、基本情況分析和問題分析，還需要開展社區(qū)需求分析和社區(qū)優(yōu)劣勢分析。
2、本案例中社會工作者應(yīng)當(dāng)從以下幾方面開展服務(wù)：（1）參與社區(qū)需求調(diào)查與社區(qū)服務(wù)項目。（2）促進社區(qū)協(xié)商。（3）提高社區(qū)居民參與水平。（4）培育社區(qū)社會組織和社區(qū)骨干。（5）組織社區(qū)志愿服務(wù)項目。
4中級社會工作者實務(wù)試題類型和分值
中級社會工作者《社會工作實務(wù)》皆是主觀類型題，其中包括4道案例分析題和1道方案設(shè)計題，每一題均占20分，共100分。
5備考中級社會工作者的時候應(yīng)怎樣利用歷年考試真題
在備考初期按考試大綱與重點鞏固基礎(chǔ)之后，就可以進行往年考試題目的練習(xí)。在這期間練習(xí)往年考試題目，可以幫助你更清晰地感受高頻考點及考點考核方式。之后還要多輪練習(xí)往年考試題目。第一遍練習(xí)為了查漏補缺，看自身的掌握水平和考試的差距有多大，后面的練習(xí)就要著眼于考試題目后面的出題思路與技巧、出題側(cè)重點、高頻考點、高分值考點。
對往年考試題目進行反復(fù)練習(xí)，不只是為了“記住答案”，也不是為了“全都能做對”，而是通過往年考試題目來指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)，指導(dǎo)自己如何答題，指導(dǎo)自己了解考試考情，“能做對”只是基礎(chǔ)而已。
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