2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合預(yù)測(cè)題3

2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合預(yù)測(cè)題3

1[.單選題]()是社會(huì)工作者區(qū)別于一般助人者的明顯之處。

A.服務(wù)對(duì)象

B.社會(huì)工作者

C.價(jià)值觀

D.專業(yè)助人方法

[答案]D

[解析]社會(huì)工作是專業(yè)的助人活動(dòng)，助人方法作為達(dá)到助人目的的手段和措施，在服務(wù)過(guò)程中占有十分重要的地位。專業(yè)的助人方法是現(xiàn)代社會(huì)工作的核-心組成部分。專業(yè)助人方法是社會(huì)工作者的基本功，也是社會(huì)工作者區(qū)別于一般助人者的明顯之處。

2[.單選題]服務(wù)對(duì)象因本身技能的問(wèn)題或社會(huì)制度安排方面的原因而深陷不利處境，社會(huì)工作者要有能力把他們從不利處境中解脫出來(lái)，這就需要社會(huì)工作者有()。

A.溝通與建立關(guān)系的能力

B.促進(jìn)和使能的能力

C.評(píng)估和計(jì)劃的能力

D.提供服務(wù)和干預(yù)能力

[答案]B

[解析]服務(wù)對(duì)象因本身技能的問(wèn)題或社會(huì)制度安排方面的原因而深陷不利處境，社會(huì)工作者要有能力把他們從不利處境中解脫出來(lái)，這就需要社會(huì)工作者有促進(jìn)和使能的能力。這里說(shuō)的促進(jìn)是指促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的改變，使能是要使服務(wù)對(duì)象有能力去應(yīng)對(duì)問(wèn)題，這包括要協(xié)助服務(wù)對(duì)象改善其生活機(jī)會(huì)，要向其提供建議和挖掘其潛能等。

3[.單選題]下列各項(xiàng)中，不屬于社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象提供的服務(wù)的是()。

A.提供心理輔導(dǎo)

B.提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

C.提供物質(zhì)幫助

D.提供勞務(wù)服務(wù)

[答案]B

[解析]社會(huì)工作者首先是向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的人，這里的服務(wù)既包括提供物質(zhì)幫助和勞務(wù)服務(wù)，也包括提供心理輔導(dǎo)，還包括政策信息的提供。

4[.單選題]社會(huì)工作者面對(duì)服務(wù)對(duì)象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助，也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自立，這體現(xiàn)社會(huì)工作者發(fā)揮()角色。

A.支持者

B.倡導(dǎo)者

C.行政管理者

D.政策影響者

[答案]A

[解析]社會(huì)工作者面對(duì)服務(wù)對(duì)象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助，也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自立、克服困難、自我決策，即“助人自助”。因此，社會(huì)工作者應(yīng)該成為服務(wù)對(duì)象積極反應(yīng)的支持者、鼓勵(lì)者，并應(yīng)盡量創(chuàng)造條件使服務(wù)對(duì)象自立或自我發(fā)展。

5[.單選題]在社會(huì)工作者的主要角色中，支持者是()。

A.社會(huì)工作者要向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)

B.社會(huì)工作者直接向服務(wù)對(duì)象提倡某種行為

C.社會(huì)工作者應(yīng)該幫助人爭(zhēng)取所需要的資源以支持服務(wù)對(duì)象

D.激發(fā)服務(wù)對(duì)象的能力和克服困難的信心，使二者良性互動(dòng)，從而更好、更有效地解決問(wèn)題

[答案]D

[解析]支持者的角色并不是要放棄提供服務(wù)，而是要激發(fā)服務(wù)對(duì)象的能力和克服困難的信心，使二者良性互動(dòng)，從而更好地、更有效地解決問(wèn)題。增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象權(quán)能是社會(huì)工作者支持者角色的重要職責(zé)。

6[.單選題]在社會(huì)工作的基本要素中，最核-心的部分是()。

A.服務(wù)對(duì)象

B.助人活動(dòng)

C.社會(huì)工作者

D.專業(yè)助人方法

[答案]B

[解析]助人活動(dòng)是社會(huì)工作者依據(jù)其價(jià)值觀利用專業(yè)方法向服務(wù)對(duì)象提供幫助或服務(wù)的行動(dòng)，也是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)及合作的過(guò)程，它是社會(huì)工作的外在表現(xiàn)。助人活動(dòng)是社會(huì)工作最核-心的部分，沒(méi)有助人活動(dòng)將各種要素連接起來(lái)就沒(méi)有社會(huì)工作。

7[.單選題]近期，某一社會(huì)工作者機(jī)構(gòu)內(nèi)的幾位社會(huì)工作者為低保收入家庭提供服務(wù)，這些服務(wù)包括為其提供過(guò)冬必-備物資，提供心理輔導(dǎo)。社會(huì)工作者擔(dān)任了什么角色()。

A.關(guān)系協(xié)調(diào)者

B.服務(wù)提供者

C.支持者

D.治療者

[答案]B

[解析]考點(diǎn)：服務(wù)提供者的概念。社會(huì)工作者首先是向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的人，這里的服務(wù)既包括提供物質(zhì)幫助和勞務(wù)服務(wù)，也包括提供心理輔導(dǎo)，還包括政策信息的提供。

8[.單選題]下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色()。

A.行政管理者

B.關(guān)系協(xié)調(diào)者

C.倡導(dǎo)者

D.服務(wù)提供者

[答案]A

[解析]考點(diǎn)：直接角色和間接角色。社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色：①服務(wù)提供者②治療者③支持者④倡導(dǎo)者⑤關(guān)系協(xié)調(diào)者。社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色：①行政管理者②資源籌措者③政策影響者④合并角色。

9[.單選題]社會(huì)工作專業(yè)的服務(wù)領(lǐng)域與服務(wù)對(duì)象的界定也是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)展變化的。第二次世界大戰(zhàn)之后，各國(guó)都處在戰(zhàn)后重建的特殊時(shí)期，社會(huì)結(jié)構(gòu)、人群關(guān)系以及服務(wù)設(shè)施都亟待發(fā)展。在這個(gè)社會(huì)背景下，()成為社會(huì)工作的重要對(duì)象。

A.家庭

B.同輩群體

C.政策研究

D.社區(qū)

[答案]D

[解析]第二次世界大戰(zhàn)以后，社區(qū)成為社會(huì)工作的重要對(duì)象。發(fā)展中國(guó)家的農(nóng)村發(fā)展，發(fā)達(dá)國(guó)家的城市反貧困，城市快-速變遷中的社區(qū)建設(shè)，都把社區(qū)置于中心位置。社區(qū)組織、社區(qū)發(fā)展已經(jīng)成為社會(huì)工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

10[.單選題]小張的丈夫因車禍去世后，整個(gè)家庭失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。小張身體本來(lái)就不好，加上沒(méi)有什么文化和技術(shù)，很多年都沒(méi)有上班。失去了丈夫，小張只能外出找零活維持生計(jì)，收入一直都不穩(wěn)定，巨大的生活壓力下她幾次想過(guò)自殺。無(wú)奈之下，她找到了社會(huì)工作者小麗。小麗在做好小張心理工作的同時(shí)，積極為她提供各種就業(yè)信息。小麗在這過(guò)程中所扮演的角色是()。

A.資源籌措者

B.服務(wù)提供者

C.倡導(dǎo)者

D.支持者

[答案]B

[解析]社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色包括服務(wù)提供者、治療者、支持者、關(guān)系協(xié)調(diào)者和倡導(dǎo)者。其中服務(wù)提供者體現(xiàn)在：社會(huì)工作者首先是向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的人，這里的服務(wù)既包括提供心理輔導(dǎo)，也包括提供物質(zhì)幫助和勞務(wù)服務(wù)，還包括政策信息的提供。社會(huì)工作者提供的服務(wù)有時(shí)是社會(huì)工作者個(gè)人可以解決的，許多情況下要通過(guò)聯(lián)絡(luò)其他人或政府、服務(wù)機(jī)構(gòu)才能實(shí)現(xiàn)。

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