2021年初級社會工作者《綜合能力》基礎試題第一套

編輯推薦：2021年初級社會工作者《綜合能力》基礎試題匯總

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2021年初級社會工作者《綜合能力》基礎試題第一套

1.社會工作對社會的功能包括( )

A.維持社會秩序

B.促進社會和諧

C.促進社區(qū)發(fā)展

D.爭取資源

E.優(yōu)化人力資源配置

2.小何是兒童福利院的一名社會工作者，主要的服務對象是殘疾兒童。他經常帶領這些兒童走進各個社區(qū)，為社區(qū)居民表演各種節(jié)目，深受居民們的喜愛。小何的做法說明社會工作者的價值觀是( )

A.幫助他人

B.服務他人

C.促進社會福利

D.促進社會公正

E.促進社會工作者的個人成長

3.根據助人自助的理念，在某個家庭面臨貧困時，社會工作者的服務內容主要包括( )

A.幫助該家庭分析導致貧困的原因，并提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)

B.協(xié)助該家庭形成應對貧困的策略，并掌握好緩解壓力的方法

C.配合該家庭采取應對貧困的行動，并協(xié)助其認識家庭自身的潛能

D.鼓勵該家庭看到行動的成效，并提出社會工作者的后續(xù)服務方向

E.為該家庭提供一切經濟援助

4.ERG理論是阿爾德弗爾于I99年提出的一種與馬斯洛需求層次理論密切相關但又有些不同的理論。他把人的需要分為三類，包括( )

A.生存需要

B.尊重需要

C.成長需要

D.安全需要

E.關系需要

5.馬斯洛認為人類需要層次由低到高可以分為( )

A.認知需要

B.安全需要

C.歸屬與愛的需要

D.成長需要

E.自我實現(xiàn)的需要

6.一位畫家以賣自己的畫作為生，他常常與其他同行交往與溝通，也加入了當地的畫家協(xié)會，并定期參與該組織的活動，也參與一些畫作的展覽與比賽。根據馬斯洛的人類需求層次理論，這位畫家的以上行為體現(xiàn)了他身上( )需要層次。

A.生存需要

B.安全需要

C.歸屬和愛的需要

D.尊重需要

E.自我實現(xiàn)需要

7.構成社會環(huán)境的要素主要包括( )

A.家庭

B.群體

C.社區(qū)

D.單位組織

E.政黨

8.下列工作模式中，( )屬于小組工作模式。

A.互動模式

B.心理社會治療模式

C.社會照顧模式

D.危機介入模式

E發(fā)展模式

9.關于心理社會模式的問接治療技巧，下列描述中正確的有( )

A.強調通過改善周圍環(huán)境或者輔導第三者間接影響服務對象

B.雖然沒有直接影響服務對象，但仍然非常重要

C.運用對象很廣

D.把個案工作服務介入的焦點從服務對象個人擴展到他(她)周圍的其他社會成員

E.當直接治療技巧有效時，間接治療技巧即可不予考慮

10.社會工作者小楊計劃暑假期間在社區(qū)服務中心針對小學生開辦一期培訓班，想了解各方面的要求，例如孩子的興趣、家長的期望等，于是成立工作小組，制訂工作計劃，則小組計劃書的內容框架包括( )

A.小組特征

B.機構宗旨

C.組員

D.資源運用

E.評估方法

11.某小學二年級有3個學生有厭學情緒，他們的班主任找來學校社會工作者席琳，希望她能幫助這3個孩子重拾學習的興趣與自信心。席琳為這3個孩子提供的社會工作服務已進入結束階段，這時社會工作者席琳的任務是( )

A.處理組員的離別情緒與感受

B.結案后減少與組員的聯(lián)系

C.保持組員對整體目標的意識

D.協(xié)助組員保持小組經驗

E.幫助組員回顧個人問題以及解決問題所采取的行動和步驟

12.下列屬于社區(qū)工作社會策劃模式中的過程目標的有( )

A.分析資料

B.收集資料

C.解決實質的社區(qū)問題

D.提高居民參與能力

E.系統(tǒng)分配時間和動員資源

13.社區(qū)照顧模式由( )共同分擔責任。

A.社區(qū)

B.政府

C.個人

D.志愿組織

E.非營利機構

14.社區(qū)照顧模式強調非正規(guī)照顧的重要性，下列屬于非正規(guī)照顧的有( )

A.家庭照顧

B.鄰居提供的照顧

C.養(yǎng)老院的照顧

D.親朋好友的照顧

E.醫(yī)療機構的照顧

15.某醫(yī)院有多位病人等待進行心臟搭橋手術，但因醫(yī)院醫(yī)療資源有限，只能為一個人實施手術。近期醫(yī)院正在爭取一筆國家支持科研基金，如果申請成功，醫(yī)院將能夠引進國外先進的醫(yī)療設備，能夠促進醫(yī)院醫(yī)療水平的大幅度提升。負責該基金審批的領導夏某了解到情況后，很快做出批示，大力支持醫(yī)院更新醫(yī)療設備，最終使得多位病人成功的做完了手術。該事件說明了社會工作行政是將社會政策變?yōu)橛行У纳鐣＠盏倪^程，它在增進社會福利方面發(fā)揮著重要功能。社會工作行政的功能主要表現(xiàn)為( )

A.合理運用資源，促進有效服務

B.直接提供社會服務

C.總結社會政策的執(zhí)行經驗，提出修訂建議

D.對服務機構工作人員進行監(jiān)督

E.將社會政策變?yōu)樯鐣招袆?/p>

16.下列屬于社會服務機構的從業(yè)人員的有( )

A.臨床心理學家

B.婦聯(lián)主任

C.物理治療師

D.職業(yè)治療師

E.醫(yī)護人員

17.針對社區(qū)中的20位留守兒童，社會工作者小美策劃了“走進社區(qū)，溫暖你我”活動，動員社區(qū)居民以志愿者身份走進留守兒童家庭，了解他們的日常生活情況，傳遞溫暖與關愛。為有效管理志愿者，小美對居民志愿者進行迎新說明和訓練的內容應包括( )

A.讓志愿者認識志愿服務的意義，了解機構政策目標和理想使命，促進志愿者個人目標和機構目標達到一致

B.根據服務崗位的要求，對志愿者進行實務訓練，以確保服務質量達到應有的水平

C.通過訓練提升志愿者的服務信心，幫助他們挖掘潛能，促進志愿者個人發(fā)展

D.適時為志愿者提供幫助和反饋，協(xié)助志愿者處理困難和解決問題，及時表揚工作表現(xiàn)優(yōu)良的志愿者

E.將志愿者看成自己的工作伙伴，平等對待，讓志愿者感到自己是團隊中的一員，并逐步對機構產生認同感和歸屬感

18.社會工作的研究報告可以分為( )

A.調研報告

B.評估報告

C.普通報告

D.學術報告

E.學位論文

19.根據《中華人民共和國未成年人保護法》，保護未成年人工作應當遵循的原則有( )

A.尊重未成年人的人格尊嚴

B.預防與發(fā)展相結合

C.適應未成年人身心發(fā)展的特點

D.教育與保護相結合

E.保障未成年人的合法權益

20.我國未成年人合法權益的保障方式主要有( )

A.家庭保護

B.學校保護

C.社會保護

D.自我保護

E.司法保護

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參考解析：

1.AB【解析】社會工作對社會的功能包括：(1)維持社會秩序;(2)建構社會資本;(3)促進社會和諧;(4)推動社會進步。

2.ABCD【解析】社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念，包括社會工作對助人活動的看法，對自己和服務對象的看法。社會工作的價值觀是利他主義。幫助他人、服務他人、促進社會福利和社會公正為自己的行動目標。

3.ABCD【解析】助人活動是社會工作者和服務對象雙方圍繞解決困難和問題而展開的持續(xù)互動。在助人活動中，社會工作者通過分析求助者或服務對象的問題，選擇科學的、合適的方法提供服務。而受助者則根據自己的需要和對來自社會工作者的幫助行為的理解而作出反應。在這種互動過程中，雙方互相理解對方的行動，相互合作，共同去實現(xiàn)克服困難、解決問題的目標。

4.ACE【解析】ERG理論是阿爾德弗爾于199年提出的一種與馬斯洛需求層次理論密切相關但有些不同的理論。他把人的需要分為三類，即生存需要(E)、關系需要(R)和成長需要(G)。

5.BCE【解析】馬斯洛認為，人類需要層次由低到高可以分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。

6.ACDE【解析】根據“馬斯洛的需要層次論”，發(fā)現(xiàn)題干描述的畫家行為解決了自身生存的問題，同時也體現(xiàn)了其他較高級的需求，包括歸屬和愛、尊重、自我實現(xiàn)的需求。

7.ABCD【解析】社會環(huán)境的主要構成要素包括：家庭、學校、單位、群體、社區(qū)、文化等子系統(tǒng)。

8.AE【解析】小組工作模式包括：互動模式和發(fā)展模式。

9.ABCD【解析】間接治療技巧雖然沒有直接影響服務對象，但對服務對象的影響來說仍然是非常重要的。故E項說法錯誤，排除。

10.ACE【解析】小組工作計劃書的內容框架包括：(1)理念;(2)組員;(3)目標;(4)小組的特征;(5)明確的目的;()初步確定的程序計劃和日程;(1)招募計劃;(8)需要的資源;(9)預料中的問題和應變計劃;(10)預算;(11)評估方法。

11.AD【解析】在小組工作的結束階段，社會工作者的任務主要是：(1)處理好組員的離別情緒;(2)幫助組員保持他們獲得的小組經驗。

12.ABE【解析】在社會策劃模式中，任務目標是解決實質的社區(qū)問題，過程目標是收集和分析資料，系統(tǒng)分配時間和動員資源。社會策劃模式注重任務目標的實現(xiàn)，以解決實質社會問題為主要工作取向。

13.ABCD【解析】社區(qū)照顧的發(fā)展是福利國家社會福利制度的一種改變，它改變過去完全靠政府提供資源和服務的方法，而由政府、營利機構、志愿組織、社區(qū)、家庭及個人共同分擔責任。

14.ABD【解析】社區(qū)照顧模式認為，社區(qū)內存在著許多人際關系網絡。這些關系網絡對社區(qū)成員的生活有很大的影響，它可以為人們提供重要的精神、物質和就業(yè)方面的支援。由家庭、親朋好友、鄰居提供的關照是非正式照顧。社區(qū)照顧十分重視去動員這些與服務對象有關的非正規(guī)照顧者系統(tǒng)，鼓勵他們參與并提供幫助，建立有效的照顧網絡，與正規(guī)的社會服務一起，支援和協(xié)助人們解決困難。

15.ACE【解析】社會工作行政是將社會政策變?yōu)橛行У纳鐣＠盏倪^程，它在增進社會福利方面發(fā)揮著重要功能。這主要表現(xiàn)為：(1)將社會政策變?yōu)樯鐣招袆?(2)合理運用資源，促進有效服務;(3)總結社會政策的執(zhí)行經驗，提出修訂建議。

16.ACDE【解析】社會服務機構的主要功能是提供福利服務，從業(yè)人員以社會工作者為主，也包括其他專業(yè)人員，如臨床心理學家、醫(yī)護人員、物理治療師、職業(yè)治療師等，強調運用專業(yè)知識、技術提供優(yōu)質服務。

17.ABC【解析】迎新說明是為了讓志愿者進一步了解社會服務機構的使命目標、服務對象、內容和運作方式，以使志愿者積極地工作，促進機構目標的實現(xiàn)。志愿者訓練對促進志愿者的工作表現(xiàn)，增進工作滿足感和提升志愿服務工作整體素質具有重要意義。志愿者訓練包括知識、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流，其主要內容包括：(1)讓志愿者認識志愿服務的意義，了解機構政策目標和理想使命，促進志愿者個人目標和機構目標達到一致;2)根據服務崗位的要求，對志愿者進行實務訓練，包括相關知識、技巧和態(tài)度，以確保服務質量達到應有的水平;(3)通過訓練提升志愿者的服務信心，幫助他們挖掘潛能，促進志愿者個人發(fā)展。

18.CDE【解析】社會工作的研究報告可以分為普通報告、學術報告和學位論文三種。如果以實務階段為對象，那么這類研究報告大致可以分為需求評估報告、項目方案書和項目總結報告三類。其中，前者與社會學的研究報告相類似，中者和后者的社會工作特色更明顯。

19.ACD【解析】我國《未成年人保護法》，確立了“尊重未成年人的人格尊嚴，適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點，教育與保護相結合”的未成年人權益保護原則，明確規(guī)定了未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權和受教育權。

20.ABCE【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，應采取各種方式保障未成年人的合法權益，侵害未成年人合法權益的行為要受到法律的制裁。這些保障方式包括：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。

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