2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫(kù)—過(guò)關(guān)必做1000題（241）

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2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫(kù)—過(guò)關(guān)必做1000題（241）

1小組的規(guī)范有(　)方面。

A.秩序化規(guī)范

B.文化規(guī)范

C.角色規(guī)范

D.責(zé)任規(guī)范

E.組員行為規(guī)范

參考答案：ABC

答案解析：小組規(guī)范是小組初期社會(huì)工作者和組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。小組規(guī)范有三類：秩序化規(guī)范、文化規(guī)范、角色規(guī)范。

【命題點(diǎn)撥】本題主要是對(duì)小組規(guī)范的考查。考生可從秩序、角色、文化三方面記憶此知識(shí)點(diǎn)。

2隨著政府管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革的推進(jìn)，我國(guó)社會(huì)福利行政的專業(yè)化程度日益提升。下列關(guān)于社會(huì)福利行政專業(yè)化的說(shuō)法，正確的有(　)。

A.平等、權(quán)利、參與的理念逐步被社會(huì)福利行政人員接納

B.社會(huì)工作的一些專業(yè)工作方法逐步被運(yùn)用于社會(huì)福利行政實(shí)踐

C.社會(huì)工作領(lǐng)域的老師逐步被吸納參與社會(huì)福利政策的制定、實(shí)施和評(píng)估

D.以問(wèn)題為本、溝通和諧，促進(jìn)發(fā)展逐步成為社會(huì)福利行政人員的共識(shí)

E.專業(yè)技術(shù)人才在社會(huì)福利行政人員隊(duì)伍中的數(shù)量逐步增加

參考答案：ABC

答案解析：社會(huì)福利行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，涉及社會(huì)政策的效果和社會(huì)政策實(shí)施過(guò)程中的效率問(wèn)題。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)：政府著手大力發(fā)展社會(huì)工作專業(yè)，社會(huì)工作的平等、權(quán)利、參與等觀點(diǎn)正在被社會(huì)行政人員接受;社會(huì)工作的一些專業(yè)方法也被嘗試運(yùn)用于社會(huì)行政實(shí)踐;社會(huì)行政人員開(kāi)始逐步改變自上而下的管理模式，注重服務(wù)對(duì)象的需要和參與;政府部門也開(kāi)始越來(lái)越注重社會(huì)政策評(píng)估工作;社會(huì)工作學(xué)者被政府部門吸納參與政策的制定、實(shí)施和評(píng)估。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查社會(huì)福利行政體系運(yùn)作方式的改革，靈活掌握的內(nèi)容。

3社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征主要有(　)。

A.領(lǐng)導(dǎo)要善于使用權(quán)力去指導(dǎo)下屬

B.領(lǐng)導(dǎo)要較好地運(yùn)用內(nèi)外資源進(jìn)行服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理

C.領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧

D.領(lǐng)導(dǎo)較多運(yùn)用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬

E.領(lǐng)導(dǎo)要善于運(yùn)用金錢的獎(jiǎng)賞和報(bào)酬去影響員工的工作

參考答案：CD

答案解析：在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，由于多數(shù)員工是受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)工作者或其他專業(yè)人員，加上機(jī)構(gòu)“以人為本”的工作，}生質(zhì)，因此，其領(lǐng)導(dǎo)具有一些特殊的特征：領(lǐng)導(dǎo)較少運(yùn)用職位賦予的合法權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)下屬;領(lǐng)導(dǎo)較多運(yùn)用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬;領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧。選項(xiàng)中，AE項(xiàng)和領(lǐng)導(dǎo)較少運(yùn)用職位賦予的合法權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)下屬的特征不符合，所以是錯(cuò)誤的。B項(xiàng)是迷惑項(xiàng)。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征。對(duì)于這些特征考生可結(jié)合具體事例認(rèn)真掌握。

4社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有(　)。

A.獲取員工的合作

B.保持與員工的平等關(guān)系

C.引導(dǎo)與溝通

D.維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練

E.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

參考答案：ACDE

答案解析：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有：獲取員工的合作、使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威、引導(dǎo)與溝通、維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式。考生要對(duì)此知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)把握。

5定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在(　)幾個(gè)方面。

A.研究者與研究對(duì)象的關(guān)系

B.研究和理論的關(guān)系

C.研究策略不同

D.資料分析方法不同

E.結(jié)果范圍不同

參考答案：ABCE

答案解析：定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對(duì)象的關(guān)系、研究和理論的關(guān)系、研究策略不同、資料特性不同、結(jié)果范圍不同。

【命題點(diǎn)撥】本題主要是對(duì)定量研究和定性研究的差異進(jìn)行考查?？忌梢詮难芯繉?duì)象、理論、策略、資料、結(jié)果五個(gè)方面記憶此知識(shí)點(diǎn)。

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