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2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫—過關(guān)必做1000題(1)

更新時(shí)間:2020-05-30 18:01:26 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽187收藏56

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摘要 社會(huì)工作者一般在每年4月報(bào)名6月考試,但今年受疫情影響,2020年社會(huì)工作者考試時(shí)間還未確定。為幫助大家更好的復(fù)習(xí),小編整理了2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫—過關(guān)必做1000題,請(qǐng)大家認(rèn)真做題,爭取順利通過社會(huì)工作者綜合能力這科考試。

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2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫—過關(guān)必做1000題(1)

1. 某福利院的社會(huì)工作者小馬發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一位失智老人的兒子偽造老人簽名,將老人的房產(chǎn)轉(zhuǎn)到自己名下.下列做法中,正確的是( ).

A.家丑不可外揚(yáng),從維護(hù)老人利益的角度出發(fā),小馬要為此事保密

B.根據(jù)服務(wù)對(duì)象自決的原則,老人不求助,小馬不能采取行動(dòng)

C.這是老人的家事,小馬不必干預(yù).

D.小馬應(yīng)向福利院相關(guān)部門報(bào)告此事

參考答案:D

參考解析:此題考查的是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則.服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式并在事關(guān)服務(wù)對(duì)象利益的決策中起到主導(dǎo)作用.如果服務(wù)對(duì)象沒有能力進(jìn)行選擇和決策,社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代行選擇和決策權(quán)力.顯然,本題中失智老人并不知情,也沒有能力進(jìn)行選擇和決策.因此小馬需向福利院相關(guān)部門報(bào)告此事.

2. 根據(jù)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大問題的決定》的精神,結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),社會(huì)工作是( )的重要組成部分.

A.社會(huì)建設(shè)

B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)

C.文化建設(shè)

D.政治建設(shè)

參考答案:A

3. 社會(huì)工作者小黃在街道社區(qū)服務(wù)中心工作已滿一年,中心的陸主任一直擔(dān)任她的督導(dǎo).在一次督導(dǎo)會(huì)談中,小黃表示自己很苦惱,因?yàn)閬碇行幕顒?dòng)的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會(huì)工作.部分領(lǐng)導(dǎo)和同事也對(duì)社會(huì)工作缺乏認(rèn)識(shí),她要反復(fù)解釋.這時(shí)陸主任作為督導(dǎo)應(yīng)該發(fā)揮( )功能幫助小黃.

A.支持性

B.教育性

C.行政性

D.咨詢性

參考答案:A

參考解析:支持性督導(dǎo)要求督導(dǎo)者協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,幫助被督導(dǎo)者增強(qiáng)自我功能.此案例中小黃工作中有不滿情緒,故陸主任應(yīng)發(fā)揮支持性督導(dǎo)的功能幫助她.故選A.

4. 小濤年15歲,是某中學(xué)初二的學(xué)生.近兩個(gè)月來他迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常請(qǐng)病假不去學(xué)校,甚至逃學(xué).小濤的這種行為屬于偏差行為,其評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是( ).

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

D.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:D

參考解析:社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),是劃分正常行為與偏差行為的常用標(biāo)準(zhǔn)之一.如果個(gè)人行為符合當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)規(guī)則與價(jià)值觀念,該行為就是正常的,否則就是異常的.如學(xué)齡期孩子逃學(xué)被認(rèn)為不符合社會(huì)規(guī)范.故選D.

5. 李某的丈夫脾氣暴躁,經(jīng)常打罵李某,她不知道該不該離婚,想請(qǐng)社會(huì)工作者幫忙拿主意.社會(huì)工作者協(xié)助李某分析其個(gè)人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢,但并沒有勸李某離婚或者不離婚.這里體現(xiàn)了社會(huì)工作者的( )

A.尊重原則

B.個(gè)別化原則

C.自決原則

D.非批判原則

參考答案:C

以上是“2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫—過關(guān)必做1000題(1)”的內(nèi)容,建議各位考生認(rèn)真閱讀,提前復(fù)習(xí)社會(huì)工作者綜合能力這科考試。溫馨提示:為及時(shí)獲得2020年社會(huì)工作者考試報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、證書領(lǐng)取時(shí)間等相關(guān)信息,推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可盡早獲得通知。同時(shí),可點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”按鈕,獲取更多社會(huì)工作者備考資料。

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