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2019年初級(jí)社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》習(xí)題(3)

更新時(shí)間:2019-05-07 17:55:37 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽75收藏22

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1[單選題]小明從小被父母寵愛有加,學(xué)習(xí)成績(jī)也特別好,但上初中后逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,性格變得很叛逆。父母教育孩子時(shí)感到束手無策而求助社工。小明是( )的服務(wù)對(duì)象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.外展

D.自愿

參考答案:A

2[多選題]流浪兒童救助保護(hù)中心的社會(huì)工作者對(duì)13歲的流浪兒童小華進(jìn)行需求評(píng)估,并形成評(píng)估報(bào)告。該評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括( )。

A.小華的需求情況

B.評(píng)估結(jié)論與服務(wù)建議

C.詳細(xì)的干預(yù)幫扶計(jì)劃

D.救助保護(hù)中心的基本信息

E.小華的主要問題及原因分析

參考答案:A,E

3[單選題]( )是一個(gè)人和另一個(gè)人(或兩個(gè)以上的人)借助語言或非語言符號(hào)彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過程。

A.接案

B.人際溝通

C.傾聽

D.訪談

參考答案:B

4[單選題]為了準(zhǔn)備接案,社會(huì)工作者除了需要了解服務(wù)對(duì)象的來源、類型外,還要了解他們的( )。

A.外貌

B.求助過程

C.對(duì)社工的認(rèn)可度

D.學(xué)歷情況

參考答案:B

5[單選題]小王夫妻倆為送孩子去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,情急之下還動(dòng)手打了起來,為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們:“根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里?”社會(huì)工作者這樣是為了( )。

A.了解問題

B.了解需求

C.界定問題

D.界定需求

參考答案:C

6[多選題]在資料準(zhǔn)備和了解服務(wù)對(duì)象來源與類型的基礎(chǔ)上擬定初次面談的提綱。提綱的內(nèi)容一般包括( )。

A.介紹自己和自己的專長(zhǎng)

B.簡(jiǎn)要說明本次會(huì)談的目的和內(nèi)容,雙方的角色和責(zé)任

C.介紹機(jī)構(gòu)的功能和服務(wù)、相關(guān)政策(如保密原則)和工作過程

D.征求服務(wù)對(duì)象對(duì)會(huì)談安排的意見,對(duì)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者的期望

E.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容

參考答案:A,B,C,D

7[單選題]9歲的小麗在一次地震中受重傷,之后常因做噩夢(mèng)而哭醒,對(duì)母親格外依戀,小麗的母親來求助,但機(jī)構(gòu)沒有擅長(zhǎng)兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者。此時(shí)最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

A.鼓勵(lì)小玲參加成長(zhǎng)小組

B.安排志愿者陪伴小玲

C.讓小玲參加社區(qū)活動(dòng)

D.將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機(jī)構(gòu)

參考答案:D

8[單選題]( )是社會(huì)工作助人活動(dòng)的開端,是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過程。

A.協(xié)商B.熟悉C.參與D.接案

參考答案:D

9[單選題]李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突,兒媳一氣之下回了娘家,李奶奶請(qǐng)社工“管管兒媳”,為了有效幫助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談,還請(qǐng)鄰居介紹李奶奶家的情況,在本案例中,社會(huì)工作者收集服務(wù)對(duì)象資料的方法是( )。

A.家訪B.咨詢C.問卷D.詢問

參考答案:D

10[單選題]社工老李在外出開展服務(wù)時(shí),遇到了因怕同學(xué)欺負(fù)不敢進(jìn)學(xué)校的小明,社工老李在了解小明拒絕上學(xué)的緣由后,主動(dòng)邀請(qǐng)到社工機(jī)構(gòu),在此過程中小明屬于( )服務(wù)對(duì)象。

A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿

參考答案:C

11[單選題]小王接案面談中,介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長(zhǎng),未來將提供什么服務(wù)等等,這體現(xiàn)了社會(huì)工作者在面談時(shí)使用了( )技巧。

A.溝通B.傾聽C.詢問D.主動(dòng)介紹自己

參考答案:D

12[單選題]蔣女士在出差時(shí)遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。在病友建議下,她尋求社工的幫助。蔣女士屬于( )型的服務(wù)對(duì)象。

A.轉(zhuǎn)介B.外展C.非自愿D.自愿

參考答案:D

13[多選題]為使接案會(huì)談順利進(jìn)行,工作者需要掌握嫻熟的會(huì)談技巧。面談技巧主要包括( )。

A.主動(dòng)介紹自己B.溝通C.傾聽D.面質(zhì)E.設(shè)定目標(biāo)

參考答案:A,B,C

14[多選題]小紅因和母親的溝通存在困難前來求助。針對(duì)小紅的問題,小陳開展的下列服務(wù)中,屬于直接介入的有( )。

A.讓小紅扮演母親角色,體會(huì)母親的想法

B.指導(dǎo)小紅主動(dòng)表達(dá)自己的想法,加強(qiáng)與母親溝通

C.聯(lián)系小紅母親,了解她對(duì)女兒的看法

D.邀請(qǐng)小紅母親參與輔導(dǎo),增加與女兒的交流

E.指導(dǎo)小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點(diǎn),增進(jìn)對(duì)女兒的了解

參考答案:A,B

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