2016年社工中級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月2日)
【摘要】2016年社工中級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月2日),為了方便廣大考生朋友備考練習(xí),環(huán)球網(wǎng)校小編特為大家準(zhǔn)備了一些習(xí)題及答案,供復(fù)習(xí)之后檢驗(yàn)成果之用。2016年社工中級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月2日),快來(lái)驗(yàn)校一下你今天的復(fù)習(xí)效果吧。
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【簡(jiǎn)答題】
黃奶奶今年89歲,老伴去世很多年了,她有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒,兩個(gè)女兒都嫁到了外地。黃奶奶最初是在兩個(gè)兒子家中輪流生活,但因?yàn)榕c兩個(gè)兒媳的關(guān)系都不太好,現(xiàn)在居住在某養(yǎng)老機(jī)構(gòu),每月的費(fèi)用由兩個(gè)女兒從外地郵寄。女兒在外地很少來(lái)看黃奶奶,而兩個(gè)兒子因?yàn)檩^忙,也很少來(lái)看她。黃奶奶看到周?chē)睦先藗兘?jīng)常會(huì)有家人來(lái)看望,只有自己每天等得望眼欲穿,卻沒(méi)有人來(lái)探望。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月2日)]
黃奶奶有嚴(yán)重的高血壓,每當(dāng)犯病的時(shí)候就很難過(guò),她感覺(jué)自己被家人拋棄了,沒(méi)有人管她,更沒(méi)有人在乎她的存在,于是她想到自殺。黃奶奶以失眠為借口,向工作人員及其他老人索要安眠藥,就在她積攢到一定數(shù)量的時(shí)候,被清潔工小安在收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn),并向工作人員報(bào)告了相關(guān)情況。
問(wèn)題:
1.老年社會(huì)工作的對(duì)象有哪些?
2.黃奶奶面臨的困境如何?
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3.假如你作為機(jī)構(gòu)內(nèi)的一名社會(huì)工作者,應(yīng)如何開(kāi)展介入工作?
參考解析:
1.老年社會(huì)工作的對(duì)象既包括那些空巢(獨(dú)居)、殘疾、困難的高齡老人,也包括一般的健康老人。很多時(shí)候,老年人周?chē)娜耍缬H屬、朋友、鄰居、志愿者等也會(huì)成為老年人社會(huì)工作的對(duì)象。更宏觀些的系統(tǒng),如單位和服務(wù)組織也有可能成為老年社會(huì)工作的對(duì)象。無(wú)論是直接以老年人為工作對(duì)象,還是以外圍人群或組織機(jī)構(gòu)為工作對(duì)象,都是為了讓老年人有更佳的生活質(zhì)量。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月2日)]
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2.黃奶奶面臨的困境主要有:
(1)黃奶奶的身體不好,有嚴(yán)重的高血壓,每次犯病時(shí)都會(huì)很難過(guò)。
(2)黃奶奶的年紀(jì)大了,身體又不好,需要有人來(lái)照顧她的生活。
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(3)看著身邊的老人都有家人來(lái)看望,只有自己沒(méi)有人來(lái)看望,這讓黃奶奶的精神很受打擊,需要安慰。
(4)黃奶奶感覺(jué)自己被家人拋棄,有自殺的想法。
3.社會(huì)工作者從以下方面開(kāi)展服務(wù):
(1)與黃奶奶的家人進(jìn)行溝通,向他們介紹黃奶奶現(xiàn)在的情況以及內(nèi)心的想法,讓他們多來(lái)看望黃奶奶。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月2日)]
(2)聯(lián)系醫(yī)生給黃奶奶做檢查,教授黃奶奶正常的用藥方法,給黃奶奶提供受人關(guān)注的支持。
(3)組織志愿者照料黃奶奶的日常生活,并給予精神慰藉。
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(4)在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開(kāi)展一些適合的集體活動(dòng),促進(jìn)老人之間的溝通。
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【簡(jiǎn)答題】
張女士今年45歲,十年前丈夫因病去世,十年來(lái)張女士靠做保姆、街道清掃員、鐘點(diǎn)工、搬運(yùn)工等臨時(shí)工作供三個(gè)子女讀書(shū)。前年秋由于一次車(chē)禍張女士不幸失去了一條腿,住院沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,張女士就因無(wú)力支付醫(yī)藥費(fèi)出院。出院后,因?yàn)橥蝗皇チ艘粭l腿,這巨大的生活變遷讓她很不能接受,張女士非常傷心,整日jZl悶不樂(lè),脾氣也很暴躁,經(jīng)常跟孩子們發(fā)脾氣。有時(shí)候甚至不吃不喝,病情也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。后來(lái)在兒子的勸說(shuō)下,情緒好了一點(diǎn)。沒(méi)過(guò)多日,當(dāng)張女士自己一個(gè)人在家的時(shí)候.她不僅考慮到自己的當(dāng)前情況——自己的行動(dòng)非常不便,不能做家務(wù),不能做工,再加上家里突然中斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,三個(gè)子女中還有兩個(gè)在讀大學(xué)。張女士不禁越想越傷心.甚至想到自己一死了之,免得拖累兒女。后在鄰居的勸說(shuō)下,終于打消了這個(gè)念頭。但張女士已經(jīng)不像以前那樣堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀了,她經(jīng)常想到自已是個(gè)廢人,什么用處也沒(méi)有了。她的情緒很容易波動(dòng),一個(gè)人在家的時(shí)候就經(jīng)常想到這些,一面?zhèn)模幻嬗謵?ài)發(fā)脾氣.一面又很氣自己沒(méi)用。她幾乎不出門(mén),因?yàn)樗炔桓颐鎸?duì)那些像她以前一樣健康的人,也不能正視像她現(xiàn)在一樣的殘疾人。
問(wèn)題:1.殘疾人是指什么?什么是殘疾人社會(huì)工作?
2.不是醫(yī)生的社會(huì)工作者應(yīng)如何幫助張女士?
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參考解析:
1.(1)殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部喪失或部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月2日)]
(2)殘疾人社會(huì)工作是針對(duì)殘疾人和其他身心障礙者開(kāi)展的社會(huì)工作。它不同于一般的殘疾人服務(wù),而是社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作方法幫助殘疾人補(bǔ)償自身缺陷,克服各種環(huán)境障礙,重新回歸社會(huì)生活的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月2日)]
2.(1)康復(fù)社會(huì)工作者可以借助自己對(duì)醫(yī)療科技的基本知識(shí),幫助她取得合適的醫(yī)療康復(fù)服務(wù)。
(2)可以幫助她提高心理適應(yīng)能力。
(3)可以幫助她進(jìn)行生活自理訓(xùn)練,為她提供就業(yè)輔導(dǎo)及其他方面的幫助。具體的工作包括了解她的生活方式、家庭狀況、經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)處境:評(píng)估她在社會(huì)生活中遇到的或可能遇到的問(wèn)題,幫助她取得單位、社區(qū)等各方面的支持,解決生活困難。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《實(shí)務(wù)》每日一練(3月2日)]
(4)可以積極促進(jìn)她與殘疾人之間以及她與正常人之間的交流與溝通。
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