2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月25日)

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　　1.機(jī)構(gòu)管理者要協(xié)助員工制訂員工職業(yè)生涯發(fā)展方案，使其有機(jī)會(huì)評(píng)估自己的技能、潛能和事業(yè)前程，將個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以(　)。

　　A.促進(jìn)機(jī)構(gòu)上下級(jí)之間的溝通

　　B.滿(mǎn)足員工自我實(shí)現(xiàn)的愿望

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　　C.提高員工對(duì)工作的滿(mǎn)足感

　　D.提升員工的士氣

　　【答案】B 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中每個(gè)員工都有自我實(shí)現(xiàn)的愿望，因此，機(jī)構(gòu)管理者要協(xié)助員工制訂員工職業(yè)生涯發(fā)展方案，使其有機(jī)會(huì)評(píng)估自己的技能、潛能和事業(yè)前程，將個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　2.社會(huì)工作者朱某設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)方案，并希望通過(guò)關(guān)注服務(wù)對(duì)象人數(shù)變化，主要工作項(xiàng)目的完成情況，資源使用情況，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況以及項(xiàng)目工作進(jìn)度情況等內(nèi)容對(duì)方案進(jìn)行評(píng)估。這種評(píng)估方法屬于(　)。

　　A.目標(biāo)評(píng)估

　　B.過(guò)程評(píng)估[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月25日)]

　　C.效果評(píng)估

　　D.個(gè)別評(píng)估

　　【答案】B 過(guò)程評(píng)估，顧名思義是對(duì)工作過(guò)程的質(zhì)與量的評(píng)估，重點(diǎn)在于對(duì)有關(guān)的工作過(guò)程進(jìn)行描述，包括投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個(gè)程序的進(jìn)展?fàn)顩r等。

　　3.社會(huì)工作者小敏組織的大學(xué)生交際小組進(jìn)入中期轉(zhuǎn)折階段，下列屬于社會(huì)工作者在此階段的工作是(　)

　　A.協(xié)助組員處理好沖突

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　　B.把工作焦點(diǎn)集中在如何幫助組員建立相互信任上

　　C.增強(qiáng)小組成員的凝聚力，讓小組組員有滿(mǎn)足感和穩(wěn)定感

　　D.幫助組員處理離別情緒和維持小組經(jīng)驗(yàn)為介入的焦點(diǎn)

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　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的練習(xí)資料“論壇，我們?cè)概c廣大朋友探討交流，共求進(jìn)步！

　　【摘要】2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月25日)，為了方便廣大考生朋友備考練習(xí)，環(huán)球網(wǎng)校小編急人之所急，想人之所想，特為大家準(zhǔn)備了一些餐后小點(diǎn)心，供大家復(fù)習(xí)之余查漏補(bǔ)缺之用。2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月25日)，快來(lái)練練手吧。

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　　【答案】A A項(xiàng)是小組開(kāi)始階段的任務(wù)，C項(xiàng)是小組后期成熟階段的任務(wù)，D項(xiàng)是小組結(jié)束階段的任務(wù)。故選A。

　　4.社會(huì)工作者何萍組織小組活動(dòng)中，在精神上鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象作新的嘗試，然后適時(shí)為服務(wù)對(duì)象制造嘗試的機(jī)會(huì)，當(dāng)他們有突破自己的正面行為時(shí)，及時(shí)給予贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)。何萍所采用的技巧是(　)。

　　A.聯(lián)結(jié)

　　B.鼓勵(lì)[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月25日)]

　　C.正面強(qiáng)化

　　D.組織活動(dòng)

　　【答案】C 社會(huì)工作者在發(fā)展自助小組時(shí)經(jīng)常用到聯(lián)結(jié)、鼓勵(lì)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、朋輩榜樣、正面強(qiáng)化、組織活動(dòng)六項(xiàng)技巧。其中，正面強(qiáng)化的技巧是通過(guò)贊 賞服務(wù)對(duì)象的某些行為來(lái)增加這些行為再次出現(xiàn)的可能性，達(dá)到強(qiáng)化和鞏固這些行為的目的。社會(huì)工作者可以首先在精神上鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象做新的嘗試，然后適時(shí)為服 務(wù)對(duì)象制造嘗試的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們有突破自己的正面行為時(shí)，及時(shí)給予贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.針對(duì)社會(huì)上存在的無(wú)家可歸者進(jìn)行安置屬于社區(qū)工作的(　)。

　　A.任務(wù)目標(biāo)

　　B.綜合目標(biāo)[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月25日)]

　　C.過(guò)程目標(biāo)

　　D.具體目標(biāo)

　　【答案】A 美國(guó)著名社區(qū)工作老師羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)。其中，任務(wù)目標(biāo)是指解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題，包括完成一項(xiàng)具體的工作，滿(mǎn)足社區(qū)需要，達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等，如修橋鋪路、安置無(wú)家可歸者等。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級(jí)《綜合能力》每日一練(2月25日)]

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