2016年初級社會工作者《實務》強化練習十三

　　考試時間

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　　二、多項選擇題

　　1.接案是社會工作助人過程的第一步，主要工作和步驟包括(　)。

　　A.了解服務對象求助的原因

　　B.選擇幫助服務對象的方法

　　C.弄清服務對象求助的過程

　　D.初步評估服務對象的問題

　　E.與服務對象訂立初步協(xié)議

　　2.學校社會工作者小于發(fā)現(xiàn)她所服務的學校中有許多父母長期在外省打工的“留守兒童”，因而設計了促進“留守兒童”健康成長的服務計劃。根據“考慮服務對象的發(fā)展階段和特點”的原則，小于選擇的介入行動應包括(　)。

　　A.促進學校、家庭關注“留守兒童”的三餐飲食營養(yǎng)

　　B.通過溝通技巧訓練以提高“留守兒童”人際交往能力

　　C.鼓勵并組織“留守兒童”參加勤工儉學活動以增強自立能力

　　D.組織“留守兒童”與其父母親子互助活動以維護親情

　　E.為“留守兒童”的生活照顧者開辦有關兒童生理、心理知識講座

　　3.小沈是一位剛剛加入服務機構的社會工作者，他針對有網癮問題的小學生草擬了一份主題為“做祖國建設的合格接班人”的服務計劃。內容包括：歷史名人是怎樣成才的;學生的主要人生任務是什么;祖國需要怎樣的建設者;生活中你最敬佩誰等?；顒拥男问桨ㄖv座、參觀、游戲、同學互動、親子互動等。機構督導在肯定小沈計劃優(yōu)點的同時，指導小沈按照服務計劃制訂的原則對服務計劃進行修改完善，督導有針對性地提出的修改原則包括(　)。

　　A.計劃要有服務對象的參與

　　B.計劃要與工作的總目的相符合

　　C.計劃要考慮經濟效益

　　D.計劃要詳細、具體和可操作

　　E.計劃要隨情況的變化而及時調整

　　4.兒童社會工作具有促進兒童發(fā)展的功能，但它并不是直接為兒童提供生活照料和進行知識傳授，它需要運作專業(yè)手法，達到(　)的功能。

　　A.協(xié)助行為偏差兒童的矯治

　　B.減少兒童對父母的依附性

　　C.推動有關兒童的政策立法

　　D.增強兒童未來的經濟獨立性

　　E.促進兒童全面發(fā)展

　　5.小明今年9歲，寫字常漏筆畫，筆順又經常出錯，左右顛倒，學業(yè)成績不佳。應家長要求，社會工作者安排他人讀社區(qū)中心的課外輔導班。有一天，輔導班的李老師向社會工作者提出將小明調離輔導班的要求，原因是小明上課不專心，經常不交作業(yè)，還常在課堂上睡覺。社會工作者此時適當的做法是(　)。

　　A.與小明家長聯(lián)絡，請家長留意小明的學習情況

　　B.為小明配備電腦作為他學習的輔助工具

　　C.向李老師建議設立獎賞制度

　　D.將小明調離輔導班并安排個人輔導

　　E.了解小明閱讀和書寫困難的原因

　　6.除了心理發(fā)展視角外，也可以從文化視角對青少年進行研究。從文化視角來看，文化叛逆青少年行為的特點主要有(　)。

　　A.追求獨特

　　B.惹是生非

　　C.不甘平凡

　　D.標新立異

　　E.不守紀律

　　7.小強的父母工作和收入不穩(wěn)定，也沒有社會保障。因家庭經濟窘迫，小強沒有完成初中學業(yè)就去工作了。工作中，包工隊負責人欺負他年紀小，常?？丝鬯墓べY。這種經歷使他對生活缺乏信心，人際溝通不太理想，對工作缺乏積極性，不能持續(xù)就業(yè)，總覺得自己低人一等。負面的自我評價，使他變得膽怯，沒有勇氣接觸外面的世界。為幫助小強，社會工作者為小強及其他有相似背景的青少年設計了一套生活輔導計劃。該計劃初期的介入策略包括(　)。

　　A.創(chuàng)造就業(yè)機會，讓這批青少年實現(xiàn)就業(yè)

　　B.培養(yǎng)個人興趣技能，發(fā)掘內在潛力

　　C.進行歷奇輔導訓練，提升生活動力

　　D.提供就業(yè)信息，幫助聯(lián)系就業(yè)單位

　　E.協(xié)助重返校園，接受正規(guī)教育，增加競爭力

　　8.老年社會工作的目的之一是消除社會對老年人的歧視。以下表述中，不正確的老年觀有(　)。

　　A.隨著年齡的增長老年人的生理器官在老化

　　B.隨著年齡的增長老年人的思維能力在下降

　　C.隨著年齡的增長老年人的角色在變化

　　D.隨著年齡的增長老年人的工作能力在喪失

　　E.隨著年齡的增長老年人的經驗在增加

　　9.社會服務機構收到高奶奶的居家養(yǎng)老服務申請，機構督導志剛和新來的社會工作者小丁前往高奶奶家為其做預估。他們來到高奶奶家時，看到屋里十分熱鬧，親戚朋友正在為高爺爺過生日。志剛和小丁恭喜高爺爺的壽辰，又與高奶奶另約了預估時間后，便與高奶奶道別。離開高奶奶家后，志剛告訴小丁，在為老年人做預估時，應考慮(　)。

　　A.經濟效益

　　B.物理環(huán)境

　　C.老人的收入水平

　　D.預估的最佳時機

　　E.保密問題

　　10.婦女社會工作主要是以婦女為服務對象的社會工作，其工作內容涉及面很廣。以下針對全體女性人口的婦女社會工作有(　)。

　　A.開辦婚姻家庭小組

　　B.增加婦女維權意識

　　C.建立“打工妹之家”

　　D.對家庭暴力受虐者進行救助

　　E.倡導開展女性健康普查

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　　一、單項選擇題

　　1.【答案】B

　　【解析】老李應該運用優(yōu)勢視角的方法為王明提供服務。優(yōu)勢視角是與問題視角相對應的理論視角。在矯正工作領域，傳統(tǒng)的觀念是將矯正對象看做是 “有問題”的一群人。從這一視角出發(fā)，工作的重點就放在對矯正對象的嚴格監(jiān)管和強制性的教育上，目的是防范問題的再發(fā)生。而優(yōu)勢視角理論卻相信，每一個人都有“優(yōu)點”，都有向健康方向發(fā)展的潛能，即便是曾經違法犯罪的矯正對象也如此。優(yōu)勢視角下的矯正社會工作是一種策略性地弱化服務對象的問題，是更多地關注服務對象的優(yōu)勢和潛能的社會工作實踐的理論視角。從這一視角出發(fā)，社會工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。

　　【命題點撥】本題考查的是矯正社會工作的理論基礎和價值觀念。社會工作者需要對矯正社會工作的哲學基礎和理論視角有所把握，這樣才能指導矯正社會工作的有效開展。

　　2.【答案】C

　　【解析】在社會工作的個案過程中，接案面談的一個主要任務是尋找問題出現(xiàn)的生理、心理、精神等各方面原因，然后通過這些因素幫助服務對象來解決問題，而在面談過程中，比較重要的溝通技巧為主動介紹自己、溝通、傾聽。在題目中，作為一個社套工作者，應該先與服務對象探討自身成癮的原因，進而開展接下來的介入活動，故通過回憶成長經歷并找出成癮原因是最合適的做法，選C。

　　【命題點撥】本題考查的是社會工作者在介入社會工作時，需要建立良好的專業(yè)關系。

　　3.【答案】A

　　【解析】在社區(qū)矯正中，往往會因為服務對象的特殊性而發(fā)生各種情況。社會工作者可根據事情的重要程度對服務對象指定有重點、分步驟的介入計劃。在題目中，接受社區(qū)矯正的王某現(xiàn)在遇到的最大問題在于對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施產生了抵觸情緒，其介入應該首先從克制他的抵觸情緒開始，故選A。

　　【命題點撥】本題考查的是針對刑滿釋放后的人員進行的矯正社會工作的內容。考生需要對四類矯正社會工作的概念、內容、服務對象等有明確地認識。

　　4.【答案】C

　　【解析】撫恤一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質撫慰形式。我國優(yōu)撫工作中的撫恤是指對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬，按照國家規(guī)定的標準給予的撫恤金優(yōu)待，分死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。

　　【命題點撥】本題考查的是撫恤的定義。考生需要對各種優(yōu)撫安置社會工作的主要內容有準確地把握。

　　5【答案】D

　　【解析】在案例中，張某因為自身的傷殘產生了自卑情緒，進而導致了平時情緒激動，在這一案例中，社會工作者需要做的是幫助張某去除自己心中的自卑情緒，他們需要通過采取調查立案、咨詢、會談和訪談等方式，在當事人的配合下解決當事人面臨的自身問題，需要一對一的幫助，所以，個案輔導更適合社會工作者對張某的介入方法。

　　【命題點撥】本題考查的是針對某一群體，開展的社會工作的方法?？忌枰獙φ莆者@些方法針對的對象、提供的服務內容等等。

　　6.【答案】A

　　【解析】本題中，社區(qū)工作者的服務對象是退休老干部。在題目中，社會工作者利用退休干部自身的優(yōu)勢，安排他們到合適的崗位上發(fā)揮自己的才能，繼續(xù)參與社會生活，體現(xiàn)出了其功能，故選擇A。

　　【命題點撥】本題考查的是各種優(yōu)撫安置工作的服務內容?？忌枰獙@幾類優(yōu)撫安置工作的服務對象、服務內容進行掌握。

　　7.【答案】C

　　【解析】所謂家庭社會工作，是指運用社會工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難，使其更好地發(fā)揮家庭的社會功能，以滿足所有家庭成員的發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務活動。故正確答案為C。

　　【命題點撥】本題考查的是家庭社會工作的定義。考生需要對家庭社會工作的內涵、特點、原則等內容進行掌握。

　　8【答案】B

　　【解析】案例中的家庭為核心家庭，家庭成員為夫妻倆和孩子，是一個三角結構。但在案例中，三個人之間形成了互相糾纏的家庭暴力關系。故此，該家庭成為三角纏結構。

　　【命題點撥】本題考查的是家庭結構的類型。

　　9.【答案】D

　　【解析】社區(qū)社會服務的內容十分全面，包括：社區(qū)服務、社區(qū)就業(yè)、社區(qū)教育、社區(qū)治安。每一項內容都針對不同的群體采取不同的措施。題目中所提到的措施針對的對象是面向小區(qū)居民的便民利民服務，不屬于治安防范、事故防范、社會矯正的范疇。而是通過教化和管理達到秩序的維系。故選擇D。

　　【命題點撥】本題考查的是社區(qū)社會服務的主要內容，考生需要對此進行充分的把握。

　　10.【答案】B

　　【解析】推動家庭生活教育的目的是預防家庭解體及其引發(fā)的相關社會問題。通常是運用講座、展覽、小組及宣傳活動，灌輸給居民家庭溝通和人際相處的態(tài)度和方法。這些宣傳和教育活動應能夠有效地吸引那些面l臨家庭解體或正在經歷各種困難的家庭參加。

　　【命題點撥】本題考查的是社區(qū)教育?？忌私馍鐓^(qū)教育的具體內容。

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　　二、多項選擇題

　　1.【答案】ACDE

　　【解析】社會工作接案階段的主要工作和步驟包括：了解服務對象的求助原因和求助過程，初步評估服務對象的問題，決定是否接案，訂立初步協(xié)議。

　　【命題點撥】本題考查的是接案階段的工作內容。

　　2.【答案】ABDE

　　【解析】社會工作的介入行動，理論上說應根據預估階段對服務對象需要與問題的認定進行事先的計劃，但很多時候也要根據變化了的情況隨時調整，應遵循的原則之一是考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點。對于個人，介入行動應集中在協(xié)助其完成相關階段的生命任務上;對于家庭或者群體，介入行動則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相關聯(lián)的特殊任務。本題中，留守兒童最需要的是生活照顧，滿足他們營養(yǎng)和健康的需要，發(fā)展與人相處的社會能力。參加勤工儉學活動增強自立能力不屬于留守兒童成長階段的主要需要，所以C項是錯誤的。

　　【命題點撥】本題考查的是介入行動的原則?？忌枰莆战槿氲暮x、分類、原則等。

　　3.【答案】ABD

　　【解析】社會工作者制訂服務計劃的原則有：(1)要有服務對象的參與。(2)要尊重服務對象的意愿。(3)詳細和具體。(4)計劃要與工作的總目的、宗旨相符合。

　　【命題點撥】本題考查的是社會工作者制定服務計劃的原則?？忌枰莆辗沼媱澋臉嫵伞⒅贫ㄔ瓌t和制定方法。

　　4.【答案】AE

　　【解析】兒童社會工作的內容很多，但是其功能歸結起來主要包括兩方面：一方面是對行為偏差兒童的矯治，另一方面則是促進兒童的全面發(fā)展。社會工作既包括宏觀層面的社會政策立法的不斷完善，也包括微觀層面的各項服務措施。答案選AE。

　　【命題點撥】本題考查的是兒童社會工作的功能、內容及目的。

　　5.【答案】ACE

　　【解析】在此案例中，針對輔導老師提出的小明的學習情況，社會工作者應該首先需要了解小明產生各種偏差行為的原因，然后需要對此原因進行干預，這就要求一方面應該與小明的父母溝通，建立家庭的支持網絡;此外，還可以通過各種制度促進和激發(fā)小明的學習。

　　故答案選ACE。

　　【命題點撥】本題考查的是通過為兒童提供保護性服務對不良行為進行矯正，此時需要考慮到服務對象的需求。

　　6【答案】ACD

　　【解析】除了生理、心理等方面外，文化角度是青少年研究的重要視角。有學者將青少年文化分成四種類型，也可以作為對青少年行為及其特點的一種分類。第一，正直青年。指那些循規(guī)蹈矩的青少年，他們似乎不需要經歷什么沖擊或反叛行為便可過渡至成年期。第二，問題青年。指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不守紀律、愛游蕩、濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。第三，文化叛逆青年。這類青少年不甘平凡，喜歡標新立異，追求獨特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。第四，政治偏激青年。他們好打抱不平，認同并采取激進的行動，以追求某些理想或社會取向。

　　【命題點撥】本題考查的是文化叛逆青年的特點。考生需要掌握四種類型青年的定義、范疇、可以提供的服務。

　　7.【答案】BC

　　【解析】案例中，小強的當前境況為對人生的認識比較悲觀，缺乏自我生活的動力，對自己沒有信心。針對此狀況，當務之急則是增加小強的自信，提升他對生活的興趣。通過培養(yǎng)個人興趣技能，發(fā)展其內在潛力有利于小強增強自信，對自己的認知會逐漸樂觀;通過進行歷奇訓練，可以使得對生活失去信心和動力的小強重新找回生活動力。故答案選BC。

　　【命題點撥】本題考查的是兒童小組社會工作方法?？忌枰獙Ω鞣N兒童社會工作方法進行掌握。

　　8【答案】DE

　　【解析】老年人處于人生的最后一個階段，老化是其最顯著的特點，主要表現(xiàn)在三個方面：(1)生理的老化。一般認為人的各種器官達到成熟期后，會逐漸喪失其功能，這種逐漸喪失功能的現(xiàn)象就是老化。從生物學意義上講，老年除了代表生理年齡的增加，也表示人體漸漸失去自我更新的能力。(2)心理的老化。心理學意義上的老化是指老年人個人的感官過程的變化。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內驅力以及情緒等方面能力的降低，并由此而產生的反應遲緩現(xiàn)象。(3)社會的老化。社會學討論社會互動過程與社會角色的變遷，因而認為老年人有老年人的角色。老年人滿足了社會對老年人的期待與要求，如退出工作崗位做一個退休者，即被認為與老年的社會角色相符合。

　　【命題點撥】本題考查的是老年人的特點。

　　9.【答案】ABCE

　　【解析】為老年人做預估時，不僅要考慮一般應考慮的預估因素，如經濟效益、保密問題等，還要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。老人的身心狀況常常是老人能否參與介入行動的晴雨表。身體上的限制也是下一步制訂介入計劃時所要考慮的重要因素，因為它會影響到老人自由的選擇。全面性的評估由于內容較多，比較耗費時間，在運用于老人群體的時候要做適當的調整。社會工作者可能要把預估分幾次來做，或者做一部分讓老人休息一下，然后再接著進行。

　　【命題點撥】本題考查的是預估的內容。

　　10【答案】ABE

　　【解析】婦女社會工作的主要內容包括三個方面：解決婦女面臨的實際困難;維護婦女權益和關注婦女的發(fā)展;倡導和促進性別平等和公正的機制建設。由此可見，只有ABE三項屬于針對全體女性人口的婦女社會工作。

　　【命題點撥】本題考查的是婦女社會工作的內容，需要考生們掌握。

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