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2014年人力資源管理師二級"培訓與開發(fā)"判斷題-3

更新時間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為大家提供2014年下半年人力資源管理師二級習題,供大家參考之用,詳見下文。

  21、企業(yè)培訓開發(fā)制度的根本作用在于為培訓開發(fā)活動提供一種制度性框架和依據(jù),促使培訓開發(fā)沿著法制化、規(guī)范化軌道運行。(√)

  22、培訓開發(fā)規(guī)劃的第一原則是要尋求足夠的政策保障.(?)

  23、企業(yè)應有公開、透明的培訓政策,并給予培訓開發(fā)活動自下而上的支持(?)

  24、有效的系統(tǒng)性是指設計必須標準、廣泛、一致和可靠。(√)

  25、了解員工知識、技能構(gòu)成,以及學習發(fā)展意愿只要通過研究工作說明書來完成。(?)

  26、排序的方法可以根據(jù)績效考核的結(jié)果進行,也可以依據(jù)部門任務的分解結(jié)果進行。(√)

  27、培訓規(guī)劃總是需要得到高層管理者的批準,而高層管理者除了關心規(guī)劃是否完善可行外,更關注培訓的成本效益分析。(√)

  28、培訓管理者就是培訓計劃的執(zhí)行人或者實施人。(?)

  29 績效表現(xiàn)不好無外乎四個方面的原因:知識不夠;技能欠缺;態(tài)度有問題;其他可控的因素。(√)

  30、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對培訓與開發(fā)需求分析的主要作用在于它明確指出了企業(yè)希望員工擁有什么樣的專長與技能,從而為企業(yè)確定培訓開發(fā)戰(zhàn)略指出了方向。(√)

 

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