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2013年人力資源管理師三級章節(jié)習(xí)題:培訓(xùn)與開發(fā)(20)

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為大家提供2013年人力資源管理師三級章節(jié)練習(xí)題,供大家參考之用,詳見下文。

  某投資公司一些新來的出納員在結(jié)算每天的帳目時(shí)遇到一些技術(shù)問題,于是公司聘請了一個(gè)培訓(xùn)顧問進(jìn)行咨詢。培訓(xùn)顧問為公司制定了一項(xiàng)提高出納員結(jié)算技能培訓(xùn)計(jì)劃,該培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)良好,而且完全適合公司近1/3需要在這方面提高技能的出納員。公司總經(jīng)理對此很滿意,于是他決定:“既然我們有如此絕妙的培訓(xùn)計(jì)劃,那就讓所有的出納員參加,這對他們沒有壞處”。這樣,有經(jīng)驗(yàn)的出納員和那些新來的出納員全部參加了培訓(xùn)。于是那些有經(jīng)驗(yàn)的出納員覺得他們出色的工作沒有得到注意和欣賞,覺得自己被降到了新手地地位。隨后,他們和決策人員的關(guān)系變得緊張起來,工作效率也下降了。

  根據(jù)案例請回答:

  (1) 在進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃的決策時(shí),公司存在哪些問題?(P127)(15分)

  (2) 針對本案例的情況,如何才能制定出有效的培訓(xùn)計(jì)劃?(P127)(20分)

  答:(1)公司存在如下問題:

  1) 該投資公司應(yīng)了解受訓(xùn)人員的現(xiàn)狀。(3分)

  2) 沒有尋找受訓(xùn)人員中存在的問題。(4分)

  3) 沒有在調(diào)查中了解受訓(xùn)人員所期望能夠達(dá)到的培訓(xùn)效果。(4分)

  4) 應(yīng)該在調(diào)查資料收集到以后,對其仔細(xì)分析,從中找出相關(guān)的問題。(4分)

  (2)應(yīng)該按以下內(nèi)容制定培訓(xùn)計(jì)劃:

  1)培訓(xùn)項(xiàng)目的確定(3分)

  ①在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,列出各種培訓(xùn)需求的優(yōu)先順序,并根據(jù)企業(yè)的資源狀況優(yōu)先滿足那些排在前面的需求。

 ?、诿鞔_培訓(xùn)的目標(biāo)群體及其規(guī)模,考慮他們在企業(yè)中的作用,目前的工作狀況和知識技能態(tài)度水平,進(jìn)行后續(xù)的目標(biāo)設(shè)定和課程安排等。

 ?、鄞_定培訓(xùn)目標(biāo)群體的培訓(xùn)目標(biāo),要考慮到個(gè)體的差異性和培訓(xùn)的互動(dòng)性,并對培訓(xùn)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果、完成任務(wù)的條件,達(dá)到目的的標(biāo)準(zhǔn)(即完成任務(wù)的速度或工作規(guī)范)給予明確、清晰的描述。

  2) 培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)。培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)要堅(jiān)持“滿足需求、突出重點(diǎn)、立足當(dāng)前、講求實(shí)用、專慮長遠(yuǎn)、提升素質(zhì)”的基本原則。(2分)

  3) 實(shí)施過程的設(shè)計(jì)(3分)

 ?、?充分考慮實(shí)施過程的各個(gè)環(huán)節(jié)和階段,合理安排培訓(xùn)進(jìn)度,把培訓(xùn)內(nèi)容以問題或能力為中心分解成多個(gè)學(xué)習(xí)單元,按照各個(gè)單元之間的相互關(guān)系和難易程度確定講授順序、詳細(xì)程度和各自需要的時(shí)間,形成一個(gè)完備的培訓(xùn)進(jìn)度表。

  ② 合理選擇教學(xué)方式。根據(jù)教學(xué)期望對培訓(xùn)的控制程度和受訓(xùn)者的參與程度并結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容,確定以什么方式更能達(dá)到效果。

 ?、?全面分析培訓(xùn)環(huán)境。培訓(xùn)時(shí)的環(huán)境應(yīng)盡量與實(shí)際工作的環(huán)境相一致,以保證培訓(xùn)結(jié)果在具體工作中能夠得到很好的應(yīng)用。

  4) 評估手段的選擇(4分)

 ?、?如何考核培訓(xùn)的成敗。

 ?、?如何進(jìn)行中間效果的評估。

 ?、?如何評估培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果。

 ?、?如何考察在工作中的運(yùn)用情況。

  5) 培訓(xùn)資源的籌備。培訓(xùn)需要的資源,包括人、財(cái)、物、時(shí)間、空間和信息等的籌備與使用。資源分析實(shí)際上也是可行性分析,以此確定培訓(xùn)能否開展,是采取企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)還是外部委托的方式培訓(xùn),或是與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作培訓(xùn)。(4分)

  6) 培訓(xùn)成本的預(yù)算,培訓(xùn)規(guī)劃總是需要得到高層管理者的批準(zhǔn),而高層管理者除了關(guān)心規(guī)劃是否完善可行外,更關(guān)注培訓(xùn)的成本效益分析。因此,進(jìn)行成本預(yù)算是得到高層批準(zhǔn)的必需環(huán)節(jié),同時(shí),成本預(yù)算也是對培訓(xùn)實(shí)施過程中各項(xiàng)支出的一個(gè)參考。(4分)

 

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