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2013年5月人力資源管理師必備2.2

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年5月人力資源管理師必備2.2

  第二章 招聘與配置

  11、面試的方法:①初步面試和診斷面試 ②結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試

  結(jié)構(gòu)化面試 非結(jié)構(gòu)化面試

  有固定的框架或問(wèn)題清單、面試考官要求低 無(wú)固定模式、漫談式、對(duì)考官要求高

  優(yōu)點(diǎn) 同一標(biāo)準(zhǔn)、便于分析、提高面試效率 靈活自由、問(wèn)題可因人而異、得到深入的信息

  缺點(diǎn) 談話方式過(guò)于程序化、收集信息的范圍受限制 缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),易帶來(lái)偏差

  12、面試提問(wèn)的技巧:

 ?、匍_放式提問(wèn)(開始時(shí)用以緩和氣氛,又分為有限和無(wú)限兩種) ②封閉式提問(wèn)(要求明確答復(fù),表示關(guān)注或停止) ③清單式提問(wèn)(優(yōu)先選擇) ④假設(shè)式提問(wèn)(探求態(tài)度和觀點(diǎn)) ⑤重復(fù)式提問(wèn)(檢驗(yàn)信息的準(zhǔn)確性) ⑥確認(rèn)式提問(wèn)(鼓勵(lì)交流) ⑦舉例式提問(wèn)(面試的核心技巧)

  △ 面試提問(wèn)時(shí)應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題(論述)

 ?、俦M量避免提出引導(dǎo)性的問(wèn)題 ②有意提問(wèn)一些相互矛盾的問(wèn)題

  ③了解應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī) ④所提問(wèn)題要直截了當(dāng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練 ⑤觀察他的非語(yǔ)言行為

  心理測(cè)試包括:人格測(cè)試、興趣測(cè)試、能力測(cè)試、情景模擬測(cè)試

  13、人格測(cè)試包括:體格與生理特質(zhì)、氣質(zhì)、能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀與社會(huì)態(tài)度等。

  14、興趣測(cè)試分為:現(xiàn)實(shí)型、智慧型、常規(guī)型、企業(yè)型、社交型、藝術(shù)型。

  15、能力測(cè)試的內(nèi)容:普通能力傾向測(cè)試、特殊職業(yè)能力測(cè)試、心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試

  16、情景模擬測(cè)試的分類

  語(yǔ)言表達(dá)測(cè)試 側(cè)重于考察語(yǔ)言表達(dá)能力,如演講、介紹、說(shuō)服、溝通

  組織能力測(cè)試 側(cè)重于考察協(xié)調(diào)能力,如會(huì)議主持、部門利益協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)組建

  事務(wù)處理能力 側(cè)重于考察事務(wù)處理能力,如公文處理、沖突處理、行政工作處理

  情景模擬測(cè)試適用于招聘服務(wù)人員、事務(wù)性工作人員、管理人員、銷售人員時(shí)使用,但其設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)、費(fèi)時(shí)耗資,目前在照片中高層管理人員時(shí)使用較多。

  17、情景模擬測(cè)試的方法:公文處理模擬法、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法、決策競(jìng)賽模擬法、訪談法、角色扮演、即席發(fā)言、案例分析

  18、應(yīng)用心理測(cè)試法的基本要求:

 ?、僖⒁鈱?duì)應(yīng)聘者的隱私加以保護(hù) ②要有嚴(yán)格的程序 ③結(jié)果不能作為唯一的評(píng)定依據(jù)。

  19、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法:對(duì)一組人同時(shí)進(jìn)行測(cè)試的方法,一般由4―6人組成,不指定誰(shuí)充當(dāng)主持討論的組長(zhǎng),也不布置議題和議程,只發(fā)給一個(gè)簡(jiǎn)短案例展開討論。測(cè)評(píng)者不出面干預(yù)場(chǎng)內(nèi)氣氛,令其自發(fā)進(jìn)行,測(cè)評(píng)過(guò)程也由觀察者給分。

  20、人員錄用的主要策略:①多重淘汰式 ②補(bǔ)償式 ③結(jié)合式

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