03年11月助理人力資源管理師考試答案(二)
表2.
企業(yè)名稱(chēng) 平均月工資(元) 排列
A 3000 1
B 1800 7
C 2000 5
D 2000 6
E 1200 11
F 1800 8
G 1800 9
H 1500 10
I 2500 2
J 2500 3
K 2200 4
表3.
企業(yè)名稱(chēng) 平均月工資(元) 排列
A 3000 1
I 2500 2:90%處=2500
J 2500 3
K 2200 4:75%處=2200
C 2000 5
D 2000 6:50%處=2000
B 1800 7
F 1800 8
G 1800 9:25%處=1800
H 1500 10
E 1200 11
表3的數(shù)據(jù)是按平均月工資高低順序從高到低進(jìn)行排列,因此中點(diǎn)(或50%)處的工資為2000元/月,90%處的工資為2500元/月,75%處的工資為為2200元/月,25%處的工資為1800元/月。
確定企業(yè)薪酬水平時(shí),薪酬水平高的企業(yè)應(yīng)注意75%點(diǎn)處甚至是90%點(diǎn)處的薪酬水平;薪酬水平低的企業(yè)應(yīng)注意25%點(diǎn)處的薪酬水平;一般的企業(yè)應(yīng)注意中點(diǎn)(50%)處薪酬水平。
因此該企業(yè)根據(jù)實(shí)際管理工作基礎(chǔ)薄弱、財(cái)力不足的特點(diǎn),應(yīng)選擇25%點(diǎn)處的薪酬水平。根據(jù)表3的計(jì)算可以得到,25%點(diǎn)處的薪酬水平為1800元。所以,該企業(yè)的生產(chǎn)崗位的薪酬水平確定為1800元/月。
三、案例分析題(每題18分,共36分)
1.2000年1月2日,張某到A公司應(yīng)聘,并于當(dāng)日與A公司簽訂了勞動(dòng)合同,該合同于2002年1月1日期滿(mǎn)。簽訂合同當(dāng)日,張某被A公司派到B商場(chǎng)工作,與B商場(chǎng)簽訂了借聘協(xié)議,確定了借聘關(guān)系。至2001年7月6日之前,張某一直在B商場(chǎng)工作,由B商場(chǎng)對(duì)其管理并支付工資。2001年7月6日,B商場(chǎng)以張某違反商場(chǎng)的勞動(dòng)紀(jì)律(即一個(gè)月內(nèi)遲到兩次)為由,與張某解除了借聘關(guān)系,同時(shí),B商場(chǎng)口頭告知張某,A公司也以相同的理由與其解除了勞動(dòng)合同。經(jīng)查,張某確實(shí)在一個(gè)月內(nèi)遲到兩次,但不構(gòu)成嚴(yán)重違反A公司勞動(dòng)紀(jì)律而解除勞動(dòng)合同的條件。
(1)請(qǐng)分析說(shuō)明A公司和B商場(chǎng)的做法是否合法。
答:A公司和B商場(chǎng)的做法不合法。
1.勞動(dòng)合同的解除不符合勞動(dòng)合同終止的條件,包括自然終止條件和因故終止條件。
其中,自然終止條件包括:(1)定期勞動(dòng)合同到期;(2)勞動(dòng)者退休;(3)以完成一定工作為期限的勞動(dòng)合同規(guī)定的工作任務(wù)完成,合同即為終止。
因故終止條件包括:(1)勞動(dòng)合同約定的終止條件出現(xiàn),勞動(dòng)合同終止;(2)勞動(dòng)合同雙方約定解除勞動(dòng)關(guān)系;一方依法解除勞動(dòng)關(guān)系;(3)勞動(dòng)關(guān)系主體一方消滅(企業(yè)破產(chǎn)、勞動(dòng)者因故死亡);(4)不可抗力導(dǎo)致勞動(dòng)合同無(wú)法履行(戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等);(5)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)的仲裁、人民法院判決亦可導(dǎo)致勞動(dòng)合同終止。
2.張某的一個(gè)月兩次遲到的情況還不足構(gòu)成嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律和用人單位的規(guī)章制度,而且張某不存在嚴(yán)重失職以至于造成用人單位利益受到嚴(yán)重?fù)p失。
(2)張某如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?
答:在勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后,張某應(yīng)按照下列步驟進(jìn)行維護(hù)自己的合法權(quán)益:
1.企業(yè)調(diào)解
當(dāng)勞動(dòng)合同解除產(chǎn)生的爭(zhēng)議發(fā)生后,張某應(yīng)當(dāng)與A公司和B商場(chǎng)進(jìn)行協(xié)商解決,當(dāng)企業(yè)不愿協(xié)商或者協(xié)商不成時(shí),可以向企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解;經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的,制作調(diào)解協(xié)議書(shū),雙方當(dāng)事人應(yīng)自覺(jué)履行;
2.仲裁
調(diào)解不成時(shí),張某應(yīng)在規(guī)定時(shí)效內(nèi)可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
3.起訴
對(duì)仲裁裁決不服的,可以向人民法院起訴,以求得張某個(gè)人的合法權(quán)益得到維護(hù)。
2.雙環(huán)公司是國(guó)內(nèi)知名的建材生產(chǎn)廠(chǎng)商,因業(yè)務(wù)發(fā)展擴(kuò)大,需要招聘若干銷(xiāo)售代表。公司通過(guò)網(wǎng)站登出廣告,一個(gè)星期后,公司的人力資源部受到上百份簡(jiǎn)歷。在以往的簡(jiǎn)歷中常常存在著虛假信息,而且在面試中,應(yīng)聘者為了獲得工作,也常常隱瞞一些真實(shí)情況。如過(guò)您是雙環(huán)公司招聘小組的一員,您將如何處理以下問(wèn)題:
(1)如何甄別簡(jiǎn)歷中的虛假信息?
答:可以通過(guò)以下方法實(shí)現(xiàn)對(duì)簡(jiǎn)歷中的虛假信息進(jìn)行甄別。
1.分析簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu),好的簡(jiǎn)歷一般都比較簡(jiǎn)練,也可以通過(guò)分析簡(jiǎn)歷結(jié)果了解應(yīng)聘者組織和溝通能力;
2.對(duì)簡(jiǎn)歷中的客觀內(nèi)容進(jìn)行審查。看是否存在有可疑之處,并在疑點(diǎn)處作標(biāo)注以作為面試時(shí)重點(diǎn)提問(wèn)的內(nèi)容之一進(jìn)行詢(xún)查核對(duì);
3.仔細(xì)閱讀簡(jiǎn)歷,對(duì)應(yīng)聘崗位要求條件方面存在模糊信息的要加以備注,以便在面試時(shí)詢(xún)問(wèn)核查,排除不合格應(yīng)聘者;
4.審查簡(jiǎn)歷中的邏輯性,包括時(shí)間、學(xué)歷、經(jīng)歷等,存在明顯造假的可以馬上給予剔除;
5.審查個(gè)人以往的業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)、以及各種獎(jiǎng)勵(lì)等,可以在面試中進(jìn)一步核對(duì),也可以通過(guò)與該個(gè)人的以往從事的單位或?qū)W校了解情況。
6.對(duì)簡(jiǎn)歷的整體印象。對(duì)感覺(jué)不可信的和感興趣的地方進(jìn)行特別標(biāo)注以便面試時(shí)詢(xún)問(wèn)應(yīng)聘者。
7.也可以通過(guò)讓?xiě)?yīng)聘者填寫(xiě)應(yīng)聘申請(qǐng)表的方式來(lái)判斷簡(jiǎn)歷與申請(qǐng)表之間是否存在自相矛盾之處。
(2)在面試中,應(yīng)運(yùn)用哪些技巧獲得應(yīng)聘者的真實(shí)信息?
答:面試中可以采用開(kāi)放式提問(wèn)、封閉式提問(wèn)、清單式提問(wèn)、假設(shè)式提問(wèn)、重復(fù)式提問(wèn)、確認(rèn)式提問(wèn)、舉例式提問(wèn)等技巧來(lái)獲得應(yīng)聘者的真實(shí)信息。
面試過(guò)程中,面試者還要學(xué)會(huì)察言觀色,密切注意應(yīng)聘者的行為和反應(yīng),對(duì)所文的問(wèn)題、問(wèn)題見(jiàn)的變換、文化時(shí)機(jī)以及對(duì)方的答復(fù)都要多加注意。所提問(wèn)題可根據(jù)簡(jiǎn)歷或應(yīng)聘申請(qǐng)表者發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn),先易后難逐一提出,同時(shí)注意創(chuàng)造和諧自然的環(huán)境。如以下表明的幾點(diǎn)細(xì)節(jié)內(nèi)容:
1.通過(guò)讓?xiě)?yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,來(lái)了解個(gè)人簡(jiǎn)歷中的信息是否屬實(shí);
2.對(duì)于簡(jiǎn)歷中所表明的學(xué)歷、工作經(jīng)歷進(jìn)行重點(diǎn)詢(xún)問(wèn)核對(duì),我們可以通過(guò)應(yīng)聘者所提供的時(shí)間前后次序和準(zhǔn)確時(shí)間來(lái)判斷信息的真實(shí)性,對(duì)特別可疑的可以重點(diǎn)詢(xún)問(wèn),一般以專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題可以判斷簡(jiǎn)歷中的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)的真實(shí)情況;
3.對(duì)于簡(jiǎn)歷中表明的所取成績(jī)情況,通過(guò)詢(xún)問(wèn)方式或自我介紹方式來(lái)重新驗(yàn)證。
4.對(duì)于簡(jiǎn)歷中表明的能力和素質(zhì)方面,可以通過(guò)結(jié)構(gòu)化面試、壓力式面試和診斷式面試來(lái)綜合考察信息的真實(shí)性。
5.通過(guò)案例的分析或?qū)κ录奶幚韥?lái)判斷應(yīng)聘者的能力方面是否具備崗位的要求。
四、方案設(shè)計(jì)題(20分)
某公司培訓(xùn)主管老張正在組織中層管理人員參加一項(xiàng)“管理通用能力”的認(rèn)證培訓(xùn),為了對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行全方位的跟蹤評(píng)價(jià),他讓小王設(shè)計(jì)一份《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表》,以便發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)師以及培訓(xùn)課程等方面存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)采取措施加以解決。
假如您是小王,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表》。
“管理通用能力培訓(xùn)”教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表
對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估:
1.培訓(xùn)的內(nèi)容是否符合您的要求
A.非常符合 B.符合 C.一般 D.不符合 E.非常不符合
2.培訓(xùn)使用的方法有哪些:
A.討論法 B.教學(xué)法 C.案例分析法 D.角色扮演法 E.管理游戲法
F.其他
3.培訓(xùn)是否達(dá)到事項(xiàng)預(yù)定的目的 是 否
4.對(duì)本次培訓(xùn)的時(shí)間安排
A.非常滿(mǎn)意 B.滿(mǎn)意 C.一般 D.不滿(mǎn)意 .E非常不滿(mǎn)意
5.對(duì)本次培訓(xùn)的會(huì)場(chǎng)
A.非常滿(mǎn)意 B.滿(mǎn)意 C.一般 D.不滿(mǎn)意 .E非常不滿(mǎn)意
6.培訓(xùn)使用的材料(書(shū)本、講義、幻燈片、視聽(tīng)教材等)
A.優(yōu) B.良 C.一般 D.差
7.本次的培訓(xùn)師
A.優(yōu) B.良 C.一般 D.差
8.對(duì)本次培訓(xùn)的滿(mǎn)意程度
A.非常滿(mǎn)意 B.滿(mǎn)意 C.一般 D.不滿(mǎn)意 .E非常不滿(mǎn)意
9.對(duì)本次培訓(xùn)的整體評(píng)價(jià):
A.優(yōu) B.良 C.一般 D.差
10.通過(guò)培訓(xùn),您學(xué)到哪些方面的技能和能力:
11.對(duì)今后舉辦類(lèi)似的培訓(xùn),你有何良好的建議?
受訓(xùn)者:
培訓(xùn)師:
時(shí) 間:
地 點(diǎn):
?人力資源管理師考試教材新舊標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表
?進(jìn)入環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師在線(xiàn)??枷到y(tǒng)>>>
?環(huán)球網(wǎng)校2009年人力資源師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生方案
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