2015年11月人力資源管理師二級(jí)真題(卷冊(cè)一)

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　　26、就業(yè)量所生產(chǎn)產(chǎn)品的總供給價(jià)格稱為()

　　A、最低效益 B、最低預(yù)期效益

　　C、最低成本 D、最低預(yù)期成本

　　27、勞動(dòng)關(guān)系的當(dāng)事人可以協(xié)議約定勞動(dòng)條件標(biāo)準(zhǔn)，但該標(biāo)準(zhǔn)不能()國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)

　　A、高于 B、等于 C、優(yōu)于 D、低于(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供考試真題)

　　28、當(dāng)經(jīng)營(yíng)安全率低于()時(shí)，企業(yè)就要作出提高經(jīng)營(yíng)安全率的決策。

　　A、50% B、40% C、30% D、20%

　　29、( )就是利用有關(guān)的信息資料對(duì)人的行為進(jìn)行分析，從而推論其原因的過程

　　A、內(nèi)因 B、外因 C、歸因 D、知覺

　　30、()是心理狀態(tài)的主要成分

　　A、情緒 B、情感 C、性情 D、情態(tài)

　　31、員工的動(dòng)態(tài)特征不包括()

　　A 員工學(xué)習(xí) B、員工激勵(lì)

　　C、員工自我保護(hù)機(jī)制 D、員工的成熟與發(fā)展

　　32、以下關(guān)于組織設(shè)計(jì)理論的表述，不正確的是()

　　A、組織設(shè)計(jì)理論有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)之分

　　B、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是企業(yè)管理的基本前提

　　C、邏輯上組織理論應(yīng)該包括組織設(shè)計(jì)理論

　　D、組織設(shè)計(jì)理論又被稱為廣義的組織理論

　　33、()不屬于多維立體組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)

　　A、公司員工面臨著三重職權(quán)關(guān)系，容易產(chǎn)生無(wú)所適從的情況

　　B、員工需要接受高強(qiáng)度訓(xùn)練，具有良好人際關(guān)系等多種技能

　　C、組織縱向協(xié)調(diào)困難，須付出很大的努力才能實(shí)現(xiàn)權(quán)力平衡

　　D、需要頻繁召開會(huì)議協(xié)調(diào)關(guān)系，從而增加管理成本，影響決策效率

　　34、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決定了組織結(jié)構(gòu)的不同模式，與單一經(jīng)營(yíng)發(fā)展階段相適應(yīng)的是()

　　A、事業(yè)部制模式 B、直線職能制模式

　　C、矩陣組織模式 D、多維立體組織模式

　　35、()是企業(yè)最常用的組織結(jié)構(gòu)變革方式，是一種計(jì)劃多變革

　　A、組織結(jié)構(gòu)分析 B、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整

　　C、組織結(jié)構(gòu)整合 D、組織結(jié)構(gòu)重整

　　36、影響勞動(dòng)環(huán)境的物質(zhì)因素不包括()

　　A、設(shè)備的配置 B、工作地組織

　　C、溫度與濕度 D、照明與色彩

　　37、影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的人口環(huán)境因素不包括()

　　A、人口的性別比例 B、勞動(dòng)力隊(duì)伍的數(shù)量

　　C、勞動(dòng)力隊(duì)伍的質(zhì)量 D、勞動(dòng)力隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)

　　38、以下關(guān)于影響人力資源需求預(yù)測(cè)因素的表述，不正確的是()

　　A、出勤率低，則員工總量需求就低

　　B、勞動(dòng)生產(chǎn)率增高，人力需求較少

　　C、政府的方針政策影響企業(yè)的用人戰(zhàn)略

　　D、企業(yè)員工工作時(shí)間越長(zhǎng)則所需要人員越少

　　39、以下關(guān)于人力資源預(yù)測(cè)方法的表述，不正確的是()

　　A、趨勢(shì)外推法最簡(jiǎn)答，自變量只有一個(gè)

　　B、回歸分析法不考慮不同自變量之間的相互影響

　　C、趨勢(shì)外推法與回歸分析法本質(zhì)上都是經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法

　　D、經(jīng)濟(jì)量模型一般只在管理基礎(chǔ)較薄弱的小公司采用

　　40、企業(yè)在解決人力資源短缺的問題時(shí)，最為有效的不同方法不包括( )。

　　A、改進(jìn)生產(chǎn)加工工藝設(shè)計(jì) B、合并和關(guān)閉臃腫機(jī)構(gòu)

　　C、提高員工生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能 D、制定科學(xué)的員工激勵(lì)機(jī)制

　　41、面對(duì)同樣的工作任務(wù)，小王一天完成，小李則需要三天時(shí)間，這體現(xiàn)了員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的()

　　A、個(gè)體差異原理 B、工作差異原理

　　C、環(huán)境差異原理 D、組織差異原理

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　　42、便于橫向比較員工素質(zhì)的測(cè)評(píng)的方式是()(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供考試真題)

　　A、表面測(cè)評(píng) B、形式測(cè)評(píng) C、靜態(tài)測(cè)評(píng) D、動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)

　　43、在素質(zhì)測(cè)評(píng)體系中，()

　　A、 B、行為環(huán)境要素

　　C、綜合性要素 D、工作績(jī)效要素

　　44、測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)能力的最簡(jiǎn)單有效的方法是( )

　　(A)心理測(cè)驗(yàn) (B) 面試法

　　(C)投射技術(shù) (D)情境 測(cè)驗(yàn)

　　45、采用集中測(cè)評(píng)的方式,其測(cè)評(píng)時(shí)間應(yīng)選在一周的( )

　　(A)開始 (B)中間

　　(C)周末 (D)任何時(shí)侯

　　46、崗位知識(shí)測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容,不包括( )

　　(A)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)驗(yàn) (B)外語(yǔ)考試

　　(C)專業(yè)知識(shí)測(cè)驗(yàn) (D)性格測(cè)驗(yàn)

　　47、面試考官衡量應(yīng)聘者的素質(zhì)條件時(shí),應(yīng)以( )為前提

　　(A)公司崗位需求 (B)應(yīng)聘者能力水平

　　(C)公司發(fā)展戰(zhàn)略 (D)應(yīng)聘者以展?jié)摿?/p>

　　48、”假如現(xiàn)在讓你做公司財(cái)務(wù)總監(jiān).你會(huì)怎么做?”這類面試問題屬于( )

　　(A)背景性問題 (B)情境性問題

　　(C)思維性問題 (D)經(jīng)驗(yàn)性問題

　　49、在選拔具有較高人際溝通能力的員工時(shí),宜采用( )的方法

　　(A)案例分析 (B)公文筐測(cè)驗(yàn)

　　(C)閉卷筆試 (D)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

　　50、短期培訓(xùn)規(guī)劃是以( )為基礎(chǔ)

　　(A)長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃 (B)中期培訓(xùn)規(guī)劃

　　(C)戰(zhàn)略性培訓(xùn)規(guī)劃 (D)管理性培訓(xùn)規(guī)劃

　　51、( )是指直接或間接影響和作用于培訓(xùn)活動(dòng)的諸要素的總和.

　　(A)培訓(xùn)環(huán)境 (B)培訓(xùn)需求

　　(C)培訓(xùn)目標(biāo) (D)培訓(xùn)設(shè)計(jì)

　　52、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本要求是( )

　　(A)滿足企業(yè)與學(xué)習(xí)者的需求

　　(B)體現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略要求

　　(C)依據(jù)現(xiàn)代系統(tǒng)理論的基本原理

　　(D)體現(xiàn)成年人的認(rèn)識(shí)規(guī)律

　　53、( )不屬于高層管理人員的培訓(xùn)重點(diǎn)

　　(A)分析與決策能力 (B)專業(yè)管理技能技巧

　　(C)計(jì)劃與組織實(shí)施能力 (D)思維方式和價(jià)值觀

　　54、( )是取得公正客觀評(píng)估結(jié)果的前提和保證

　　(A)準(zhǔn)確采集評(píng)估數(shù)據(jù)信息 (B)評(píng)估中經(jīng)常與學(xué)員交流溝通

　　(C)選擇好進(jìn)行評(píng)估的時(shí)機(jī) (D)根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整評(píng)估項(xiàng)目

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　　55、( )是指企業(yè)和培訓(xùn)管理人員用來(lái)評(píng)價(jià)培訓(xùn)成果的統(tǒng)一尺度和規(guī)范

　　(A)評(píng)估培訓(xùn)成果的標(biāo)準(zhǔn) (B)培訓(xùn)評(píng)估體系(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供考試真題)

　　(C)培訓(xùn)評(píng)估方法 (D)培訓(xùn)評(píng)估規(guī)劃

　　56、( )是指在對(duì)培訓(xùn)成果進(jìn)行評(píng)估時(shí),采集其測(cè)量結(jié)果的難易程度

　　(A)可行性 (B)區(qū)分度

　　(C)可信度 (D)相關(guān)度

　　57、( )可用來(lái)測(cè)量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的態(tài)度、動(dòng)機(jī)以及行為等方面的特征.

　　(A)績(jī)效成果 (B)情感成果

　　(C)認(rèn)知成果 (D)技能成果

　　58、建設(shè)性評(píng)估是在培訓(xùn)過程中以( )為目的的評(píng)估.

　　(A)保留培訓(xùn)項(xiàng)目 (B)改進(jìn)培訓(xùn)方式

　　(C)改進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目 (D)激勵(lì)培訓(xùn)對(duì)象

　　59、語(yǔ)言表達(dá)能力屬于( )績(jī)效考評(píng)指標(biāo)

　　(A)行為過程型 (B)品質(zhì)特征型

　　(C)工作結(jié)果型 (D)工作方式型

　　60、( )的目的,是尋求新的和異想天開的解決自己所面臨難題的途徑與方法

　　(A)關(guān)鍵事件法 (B)要素圖示法

　　(C)個(gè)案研究法 (D)頭腦風(fēng)暴法

　　61、( )是在效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)量表中測(cè)量水平最高的.

　　(A)比率量表 (B)等距量表

　　(C)等級(jí)量表 (D)名稱量表

　　62、在確定了工作產(chǎn)出,得到績(jī)效考評(píng)指標(biāo)之后,應(yīng)采用( )提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)

　　(A)平衡計(jì)分卡 (B)目標(biāo)管理法

　　(C)SMART法 (D)關(guān)鍵事件法

　　63、決定績(jī)效監(jiān)控有效性的關(guān)鍵點(diǎn)不包括( )

　　(A)管理者績(jī)效輔導(dǎo)的水平 (B)管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇

　　(C)績(jī)效考評(píng)信息的有效性 (D)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的有效性

　　64、( )屬于行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法

　　(A)關(guān)鍵事件法 (B)行為定位法

　　(C)結(jié)構(gòu)式敘述法 (D)強(qiáng)迫選擇法

　　65、( )是克服績(jī)效考評(píng)寬厚,苛嚴(yán)和居中趨勢(shì)誤差的最佳方法

　　(A)簡(jiǎn)單排列法 (B)強(qiáng)迫分布法

　　(C)成績(jī)記錄法 (D)成對(duì)比較法

　　66、為提高績(jī)效管理質(zhì)量和水平,應(yīng)在績(jī)效管理方式方法上,提高考評(píng)者的( )

　　(A)精確度 (B)過程關(guān)注度

　　(C)認(rèn)同度 (D)認(rèn)知理解度

　　67、360度考評(píng)的實(shí)施程序包括:①實(shí)施360度考評(píng);②效果評(píng)價(jià);③反饋面談;④評(píng)價(jià)項(xiàng)目設(shè)計(jì);⑤培訓(xùn)考評(píng)者.正確的排序是( )

　　(A) ⑤④①③② (B) ⑤④①②③

　　(C) ④⑤③②① (D) ④⑤①③②

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　　68、薪酬的非貨幣形式不包括()(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供考試真題)

　　(A)員工福利(B)表彰加獎(jiǎng)金

　　(C)榮譽(yù)稱號(hào)(D)獎(jiǎng)?wù)率谟?/p>

　　69、一般的企業(yè)應(yīng)關(guān)注()點(diǎn)處的薪酬水平

　　(A)25% (B)50% (C)75% (D)90%

　　70、薪酬滿意度是員工對(duì)自己所獲薪酬進(jìn)行評(píng)價(jià)而產(chǎn)生的()

　　(A)期望滿足程度 (B)客觀比較結(jié)果

　　(C)實(shí)際感受程度 (D)主觀心理感受

　　71、崗位橫向分類的原則，不包括()

　　(A)程度原則 (B)時(shí)間原則

　　(C)單一原則 (D)協(xié)調(diào)原則

　　72、崗位薪點(diǎn)薪酬制中的()是由企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定的。

　　(A)基值(B)標(biāo)準(zhǔn)值(C)浮動(dòng)值(D)附加值

　　73、()是適用于營(yíng)銷人員的薪酬支付制度

　　(A)計(jì)件薪酬制 (B)提成薪酬制

　　(C)浮動(dòng)薪酬制 (D)技能薪酬制

　　74、以績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)不包括()

　　(A)計(jì)件薪酬(B)銷售提成制

　　(C)效益薪酬(D)動(dòng)態(tài)薪酬制

　　75、企業(yè)實(shí)行工作崗位評(píng)價(jià)的目的是要保證薪酬的()

　　(A)成本經(jīng)濟(jì)型(B)外部公平性

　　(C)內(nèi)部公平性(D)公正合法性

　　76、企業(yè)在不同發(fā)展階段應(yīng)選擇與薪酬水平相應(yīng)的薪酬政策，但不包括()

　　(A)領(lǐng)先型政策(B)跟隨型政策

　　(C)滯后性政策(D)混合型政策

　　77、下列關(guān)于勞務(wù)派遣的表述，不正確的是()

　　(A)勞務(wù)派遣是一種組合勞動(dòng)關(guān)系

　　(B)雇主是勞務(wù)派遣單位

　　(C)本質(zhì)特征是雇用和使用相統(tǒng)一

　　(D)雇員是被派遣勞動(dòng)者

　　78、被派遣勞動(dòng)者管理的特殊性，主要在于避免()

　　(A)降低被派遣勞動(dòng)者的待遇

　　(B)可能出現(xiàn)勞動(dòng)歧視問題

　　(C)勞務(wù)派遣就單位的違法行為

　　(D)被派遣勞動(dòng)者可能跳槽

　　79、以下關(guān)于工資指導(dǎo)線的表述，不正確的是()

　　(A)有利于企業(yè)自覺控制人工成本水平

　　(B)反應(yīng)整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與雇員工資增長(zhǎng)的關(guān)系

　　(C)為企業(yè)集體協(xié)商確定年度工資增長(zhǎng)水平提供依據(jù)

　　(D)所有企業(yè)都應(yīng)按照指導(dǎo)線的水平給雇員增加工資

　　80、建立勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位是()通行的做法。

　　(A)發(fā)達(dá)國(guó)家 (B)發(fā)展中國(guó)家

　　(C)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家 (D)混合經(jīng)濟(jì)國(guó)家

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