執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實(shí)踐技能：?jiǎn)栐\技巧評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之贊揚(yáng)與鼓勵(lì)

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2015執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試通關(guān)技巧匯總

　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實(shí)踐技能：?jiǎn)栐\技巧評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理方便大家備考。

　　贊揚(yáng)與鼓勵(lì)是用以評(píng)價(jià)詢問(wèn)者如何妥善地運(yùn)用一些語(yǔ)言行為，促使病人與自己合作，間斷地給予旨定和鼓勘，使病人受到鼓舞而積極提供信息.如象以下評(píng)論：“那你一定很困難”、或“那可以理解的.”一些通俗的贊揚(yáng)語(yǔ)，如“你已經(jīng)戒煙了?太好了，那一定用了很大毅力”或者“我很高興，你能每月做一次乳房自我檢查，這對(duì)婦女能在家中自己發(fā)現(xiàn)乳房包塊非常重要”。這對(duì)增進(jìn)與病人的關(guān)系大有幫助.

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　5.交流中斷斷續(xù)續(xù)給一些贊揚(yáng)性肯定或反饋，如贊揚(yáng)病人采取有益于身體健康的措施(“你已經(jīng)戒煙了，真是太好了”)。贊揚(yáng)語(yǔ)應(yīng)該有特殊的內(nèi)容，對(duì)病人的悲傷、痛苦能表示和理解.如“那你一定很困難”，“碰到這樣的問(wèn)題任何人都會(huì)生氣的”等等.

　　3.既沒(méi)有過(guò)分的贊揚(yáng)或批評(píng)，也沒(méi)有過(guò)多表示同情的言語(yǔ)舉止，即使有也是不偏不倚的態(tài)度，不能增進(jìn)交流.

　　1. 沒(méi)有贊揚(yáng)語(yǔ)，而持否定的態(tài)度或公開(kāi)批評(píng)病人(如“我不相信你一天竟然還要抽1包煙”)。

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2015年醫(yī)師實(shí)踐技能考試攻略