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衛(wèi)生部擬調(diào)整執(zhí)業(yè)醫(yī)師報考政策引發(fā)關(guān)注

更新時間:2013-06-14 16:09:40 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 衛(wèi)生部擬調(diào)整執(zhí)業(yè)醫(yī)師報考政策引發(fā)關(guān)注

掛掉電話,曹陽有點慌了,“這是要奪走我的醫(yī)生夢嗎?”

曹陽是武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部2009級碩士研究生,今年畢業(yè)的他在兩個星期前已經(jīng)簽下三方就業(yè)協(xié)議,現(xiàn)正以“準(zhǔn)新人”的身份在北京某三甲醫(yī)院實習(xí)。

3月14日,同學(xué)告訴他:“從今年起,咱們這樣的科學(xué)學(xué)位碩士再也不能以研究生學(xué)歷報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試了?!边@則突如其來的消息對曹陽來說意味著:他將失去成為一名醫(yī)生的機會,因為“執(zhí)業(yè)醫(yī)師證(西醫(yī),記者注)是進入醫(yī)院工作的上崗證,而執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是考取‘執(zhí)業(yè)醫(yī)師證\’的唯一途徑”。

他的女朋友王靜也遭遇了同樣的問題。王靜是東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)科學(xué)專業(yè)的一名研三學(xué)生,她已經(jīng)在北京一所高校附屬醫(yī)院進行了面試,“雖然具體錄用通知還要等到今年5月份,但現(xiàn)在即便單位愿意要我,我也做不成醫(yī)生了。”

“本科非臨床專業(yè)的科學(xué)學(xué)位研究生”是曹陽和王靜共同的身份。在3月15日截止的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報名中,很多地方設(shè)置了這樣一個門檻:“科學(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報考?!?

一知情人士透露,這是3月9日衛(wèi)生部某會議上的決定,“本來定于4天之后發(fā)布官方文件,但10多天過去了還沒有發(fā)布”。

不過,剛剛從北京回到遼寧的全國政協(xié)委員、遼寧省糖尿病治療中心院長馮世良告訴中國青年報記者,此政策有其一定道理,即嚴(yán)格選拔醫(yī)師,對老百姓的生命健康負(fù)責(zé);另外,以就業(yè)指揮棒為導(dǎo)向,縮小科研型的研究生,擴大專業(yè)型的研究生,以培養(yǎng)更多的醫(yī)生,而非醫(yī)學(xué)科學(xué)家,“這個方向沒問題”。

臨床醫(yī)學(xué)方向的科學(xué)學(xué)位研究生被擋在了臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師門外

3月13日,武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部和華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院相繼在其官方網(wǎng)站上發(fā)布了《關(guān)于2012年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報名的通知》(以下簡稱《通知》)?!锻ㄖ氛f,“根據(jù)衛(wèi)生部國家醫(yī)學(xué)考試中心和省衛(wèi)生廳有關(guān)文件精神,研究生可以本科學(xué)歷或?qū)I(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷報考,科學(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報考?!薄锻ㄖ分小翱茖W(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報考”的幾個字被特別加粗標(biāo)注。

這句加粗的規(guī)定就是曹陽和王靜所說的“”中改動最大的地方。

中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院一位不愿透露姓名的教授告訴中國青年報記者,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方向的科學(xué)學(xué)位研究生本來就無法以其科學(xué)學(xué)位報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,因為其學(xué)科方向是基礎(chǔ)理論研究,但此次“”無疑將“臨床醫(yī)學(xué)方向的科學(xué)學(xué)位”也涵蓋了進去。

“結(jié)果是這些以‘臨床醫(yī)學(xué)\’為專業(yè)的研究生,僅僅因為獲得的學(xué)位是‘科學(xué)學(xué)位\’,卻無法得到與同是以‘臨床醫(yī)學(xué)\’為專業(yè)的專業(yè)學(xué)位研究生一樣的報名待遇?!边@位教授說。

“”甫一出臺就在學(xué)生中炸開了鍋。以“科學(xué)學(xué)位執(zhí)醫(yī)考試”開頭的QQ群號紛紛建立,比如四川群、江蘇群、河北群、福建群、浙江群、重慶群、安徽群、廣西群等。在記者被拉進的群中,有的人數(shù)多達百人,少的也有五六十人。學(xué)生紛紛發(fā)出疑問“為什么不讓我們考?”

《通知》貼出后的兩天即3月15日就是今年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報名的截止時間。

安徽醫(yī)科大學(xué)楊峰是以婦產(chǎn)科學(xué)為專業(yè)的科學(xué)學(xué)位研究生,他告訴中國青年報記者,在看到“”后,他立即撥打了老師的電話,“老師在電話里很驚訝,但不管怎樣,都要我一定先把名報上?!?

截至3月15日,楊峰的同學(xué)中依然有兩位因為這條“”沒有報名,“規(guī)定都出來了,報上名也是‘白報\’”。

華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院的蔣俊龍早在3月10日就已經(jīng)在網(wǎng)上報了名,正等待接下來的資格審核,“如果審核沒通過,報也沒用。”

按照2012年《衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會公告(第17號)》規(guī)定,2012年醫(yī)師資格考試現(xiàn)場報名時間為2012年3月16日~4月6日,現(xiàn)場報名主要是對已經(jīng)網(wǎng)上報名的考生進行資料審核。

3月18日,川北醫(yī)學(xué)院的研究生馬沖來到四川省南充市衛(wèi)生局現(xiàn)場報名地點。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局的工作人員拿著文件對馬沖說:“你看,第九條,研究生可以本科學(xué)歷或?qū)I(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷報考,科學(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報考。你們是科學(xué)學(xué)位,就不能報考?!?

馬沖隨后將這一現(xiàn)場資格審核的視頻傳到網(wǎng)上,隨即引來學(xué)生的廣泛轉(zhuǎn)載。馬沖告訴中國青年報記者,在他的執(zhí)拗下,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局最終讓他通過了審核,“不過原因卻是他們工作人員不了解科學(xué)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位的區(qū)別,因為我們學(xué)校全是科學(xué)學(xué)位?!?

一位昆明醫(yī)學(xué)院的學(xué)生告訴記者:“審核的人對我們講,就是初審放過我們,9月份復(fù)審時也不一定讓我們通過,而且,畢業(yè)證上有學(xué)位代碼,人家只要想查就能知道你是科學(xué)學(xué)位的研究生?!?

他們?yōu)槭裁匆D(zhuǎn)專業(yè)?

其實,令蔣俊龍擔(dān)心的不只是“科學(xué)學(xué)位研究生不得以研究生學(xué)歷報考”,“因為《通知》只是說不得以研究生學(xué)歷報考,卻仍可以按照本科的學(xué)歷去報考?!钡?,對于蔣俊龍這些本科非臨床專業(yè)的學(xué)生來說“這是致命的打擊”。

“我們本科學(xué)中醫(yī)、中西醫(yī)、護理的都有,都是非臨床專業(yè)?!笔Y俊龍說,“如果以本科學(xué)歷報考,等于還是只能考取(與本科專業(yè)相應(yīng)的,記者注)中醫(yī)的、中西醫(yī)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,換句話說,我們3年的研究生就白上了?!?

按照衛(wèi)生部的相關(guān)規(guī)定,在目前的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中,只有臨床醫(yī)學(xué)(即西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué),記者注)的專業(yè)學(xué)生才能取得臨床類執(zhí)醫(yī)資格證,而中醫(yī)、中西醫(yī)等非臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)學(xué)生只能參加中醫(yī)等相關(guān)的執(zhí)醫(yī)資格證。

鑒于此,加之目前中西醫(yī)結(jié)合等非臨床專業(yè)就業(yè)面“過窄”,不少本科是非臨床專業(yè)的學(xué)生便紛紛寄希望于“轉(zhuǎn)專業(yè)”,通過考研來取得臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),再通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試進入醫(yī)院就業(yè)。

如今“”出臺,對他們來說“改變命運的第二次機會失去了。”3月20日,蔣俊龍發(fā)給中國青年報記者一份華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院“本科非臨床專業(yè)科學(xué)學(xué)位研究生”的“人員統(tǒng)計”名單,包括學(xué)生的姓名、性別、本科專業(yè)、研究生專業(yè)、年級、醫(yī)院以及聯(lián)系方式等。上面的學(xué)生和蔣俊龍一樣,都是“本科非臨床醫(yī)學(xué)的科學(xué)學(xué)位研究生”,截至當(dāng)天已經(jīng)統(tǒng)計119人。

面對“”,不少學(xué)生猜測:“”是為了讓那些“本科非臨床醫(yī)學(xué)”的醫(yī)學(xué)生不去做臨床,以此來保證老百姓的生命健康嗎?“畢竟在大多數(shù)圈外人士看來,一個本科不是臨床、碩士又是做科研的人來臨床會要了患者的命?!?

網(wǎng)上瘋傳的一封“安徽醫(yī)科大老師的信”對此進行了回應(yīng)。該信提到:“在3年研究生培養(yǎng)中,科研型的培養(yǎng)要求相對明顯高于專業(yè)型研究生。3年中,科研型研究生需要在臨床實踐一年半到兩年的基礎(chǔ)上,抽出半年時間完成課題并撰寫論文;就我們安徽而言,科研型研究生至少需要發(fā)表1篇核心期刊,而專業(yè)型學(xué)位研究生需要參與臨床實踐兩年,僅需發(fā)表1篇統(tǒng)計源期刊即可?!?

3月21日,中國青年報記者在一位研究生的介紹下,采訪到一位不愿透露姓名的安徽醫(yī)科大學(xué)研究生老師。這位研究生老師稱自己并非寫這封信的人,但十分支持這一觀點。他說,“在當(dāng)下的醫(yī)學(xué)教育體系下,只要是醫(yī)學(xué)生,都會或多或少地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的理論和實踐,僅僅從醫(yī)學(xué)生本科的專業(yè)名稱來否定其在大學(xué)時的學(xué)習(xí)效果很不科學(xué)?!?

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