當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 > 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師答疑精選 > 醫(yī)學(xué)生就業(yè)應(yīng)做的準(zhǔn)備

醫(yī)學(xué)生就業(yè)應(yīng)做的準(zhǔn)備

更新時(shí)間:2013-03-05 14:54:52 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 醫(yī)學(xué)生就業(yè)應(yīng)做的準(zhǔn)備,醫(yī)學(xué)生就業(yè)應(yīng)做的準(zhǔn)備包括兩點(diǎn):求職的知識(shí)準(zhǔn)備和求職的能力準(zhǔn)備。醫(yī)學(xué)生應(yīng)自覺(jué)地把大學(xué)生生活同求職擇業(yè)及今后的成才緊密。

1、就業(yè)對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求

隨著當(dāng)今醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,醫(yī)學(xué)職業(yè)對(duì)就業(yè)者文化素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)也提出了新的要求,總的看來(lái),它要求醫(yī)學(xué)畢業(yè)生必須具備以下三種知識(shí)技能。

一是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)?;A(chǔ)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基。醫(yī)學(xué)生求職無(wú)論選擇本專業(yè)或相關(guān)專業(yè),都少不了寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。近年來(lái)醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛,知識(shí)更新加快,這里的知識(shí)更新是在基礎(chǔ)知識(shí)上的更新。今天醫(yī)學(xué)生的就業(yè)、擇業(yè)已不可能“從一而終”,職業(yè)崗位隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化,要工作,就必須有扎實(shí)寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)。在校醫(yī)學(xué)生要擴(kuò)大知識(shí)面,把基礎(chǔ)知識(shí)的面拓得越寬越好。

二是精深的專業(yè)知識(shí)。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生畢竟是高等醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的、從事醫(yī)學(xué)專業(yè)很強(qiáng)的高級(jí)專門人才。因此,醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分,也是醫(yī)學(xué)科技人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的特色之所在,而專博相濟(jì),以博促精已成為當(dāng)前社會(huì)對(duì)高科技人才的重要要求。美國(guó)曾對(duì)1311位科學(xué)家作了5年的調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),有成就的很少是僅通一門的專才,而是以通才取勝,如諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,多是進(jìn)行綜合性研究的通才。我們的大學(xué)生要為獲得學(xué)歷證書、學(xué)位證書和其它證書而努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,僅憑一張畢業(yè)證就業(yè)是不行的。

三是有一定的其它知識(shí)技能?,F(xiàn)代各類職業(yè)都要求從業(yè)者的知識(shí)“程度高(知識(shí)量大面寬)、內(nèi)容新(以新知識(shí)、新信息為主)、實(shí)用強(qiáng)(所學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)的使用價(jià)值)”。因此,在校大學(xué)生要面對(duì)整個(gè)社會(huì),要不斷地與社會(huì)“市場(chǎng)”打交道,因此,應(yīng)根據(jù)“市場(chǎng)”這張晴雨表來(lái)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為。工欲善其事,必先利其器。一位大二的學(xué)生的觀點(diǎn)是:就業(yè)能夠用到什么,我在大學(xué)里就學(xué)什么。除掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)之外,掌握一技之長(zhǎng),如書法、繪畫、駕駛、公關(guān)等方面知識(shí)技能的大學(xué)生求職更易成功。可以說(shuō)面試表現(xiàn),是一名醫(yī)學(xué)生十幾年自身修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)的厚積薄發(fā),是一名醫(yī)學(xué)生將自己全方位展示給社會(huì)的第一次,是一名醫(yī)學(xué)生走向職業(yè)之路的第一關(guān)。面試的時(shí)候:要有備而來(lái)、有證而來(lái)?!澳阌惺裁刺亻L(zhǎng)?”“你還會(huì)做什么?”對(duì)于這樣的問(wèn)題你要做好準(zhǔn)備。“是金子總會(huì)發(fā)光的。”不能被動(dòng)的等它發(fā)光,要主動(dòng)的讓它發(fā)光,把優(yōu)勢(shì)、亮點(diǎn)一一展現(xiàn)出來(lái)。

2、醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)所需要的各種能力

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)首先需要廣博扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)具備各種各樣的技能。一個(gè)人只有書本知識(shí)而無(wú)工作所必需的各種基本技能的人,是不會(huì)受到社會(huì)的歡迎的,因此,掌握以下就業(yè)所需要的幾種能力,及時(shí)調(diào)整、充實(shí)和完善自己,為就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理。

一、適應(yīng)社會(huì)能力。適應(yīng)社會(huì)首先需要調(diào)整自己的觀念,勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)、融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。國(guó)際歌里唱得好,從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己。今天,你要追求你的幸福,全靠你們自己。

二、人際交往能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),人們除了8小時(shí)的睡眠以外,在其余的16小時(shí)中,約有70%的時(shí)間都在進(jìn)行交往、溝通信息。醫(yī)學(xué)生在培養(yǎng)自己的人際交往能力上應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一是大膽參與。抓住機(jī)遇,積極參加社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。特別是寒暑假做家教、推銷和服務(wù)工等等都利于人際交往能力的提高。二是心理相容。在與人交往中,不計(jì)較個(gè)人得失,要有寬闊胸懷,要做有遠(yuǎn)大理想、開(kāi)朗、豁達(dá),對(duì)人謙讓的人。在大學(xué)里,有豐富經(jīng)驗(yàn)善于交往的同學(xué),往往被同學(xué)們稱為“牛人”,他們的就業(yè)前景也會(huì)被許多人看好,而這些同學(xué)在求職中也顯得更為自信和成熟。三是誠(chéng)實(shí)守信。“人無(wú)信而不立”我們無(wú)法設(shè)想一個(gè)虛偽寡信的人能在人際交往中占上風(fēng)。四是平等互利。作為一種能力品質(zhì),在這里我們強(qiáng)調(diào)的是人格平等。人生在世,幫了別人等于幫自己,好心自有好報(bào)。那種顧全大局、先人后己,處處閃耀著高尚的人格光芒的人,在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都會(huì)得到人們的贊同和敬佩。

三、組織管理能力。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后不可能每個(gè)人都走上領(lǐng)導(dǎo)崗位從事管理工作,但每個(gè)人在將來(lái)的工作中卻都會(huì)不同程度地應(yīng)用到組織管理才能,這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)綜合性人才提出的新的要求。近幾年:大學(xué)畢業(yè)生中的黨員和學(xué)生干部總是用人單位的首選對(duì)象,其重要原因就是因?yàn)樗麄兛粗禺厴I(yè)生的組織管理能力。

四、動(dòng)手能力。對(duì)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生而言,無(wú)論你今后是從事教學(xué)、科研工作還是在基層第一線,動(dòng)手能力的強(qiáng)弱都將直接影響到你的能量的發(fā)揮程度。因此,你們要特別重視實(shí)習(xí),在臨床實(shí)習(xí)期間,要做到:多看多學(xué)多想多干。

五、開(kāi)拓創(chuàng)新能力。醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力要注意以下幾點(diǎn):一是積累知識(shí),增長(zhǎng)才干。一個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)越多,他的開(kāi)拓創(chuàng)新能力就越旺盛。二是培養(yǎng)想像力。想像力并不是文學(xué)家、藝術(shù)家的專利,它是從事任何職業(yè)的人都需要的。愛(ài)因斯坦說(shuō):“想象力比知識(shí)更重要?!彼^想象力是指用一種不同的方法表述自己的意思,用一種新方式處理老問(wèn)題。三是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。即全方位、多層次思維方式。具備這一思維能力,對(duì)培養(yǎng)自己的開(kāi)拓創(chuàng)新能力無(wú)疑是如虎添翼。

六、競(jìng)爭(zhēng)能力。大學(xué)生是最具有競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)就業(yè)群體。競(jìng)爭(zhēng)是醫(yī)學(xué)畢業(yè)生實(shí)力的展示。在同等學(xué)歷的畢業(yè)生中,或多一個(gè)外語(yǔ)能力(四級(jí)或六級(jí))、計(jì)算機(jī)能力(國(guó)家二級(jí)或三級(jí)、四級(jí)),或多一個(gè)寫作能力(在刊物上發(fā)表文章),或多一個(gè)公關(guān)能力等等,都會(huì)引起用人單位的特殊興趣?!坝⑿鄄粏?wèn)出身,用才只問(wèn)成就?!边@正是今天的用人要求。

七、表達(dá)能力。它有口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力兩方面??陬^表達(dá)能力首先要敢于說(shuō)話,大學(xué)生要敢想敢干敢說(shuō)。其次要有話可說(shuō),大學(xué)生要多讀書多看報(bào),關(guān)心國(guó)家大事,掌握更多的信息,關(guān)注人們普遍關(guān)心的話題,這樣才能有話可談??偛荒芤惠呑又徽剬I(yè),不談其它。再次還要善于談話。大學(xué)生除要學(xué)習(xí)心理學(xué)、辨證法及語(yǔ)法修辭外,還要學(xué)習(xí)一些說(shuō)話、論辯的技巧。

 

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格查詢

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年真題下載 更多

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部