2015年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試模擬題十一

更新時間：2015-04-15 11:06:41 來源：|0

瀏覽

教師資格報名、考試、查分時間免費(fèi)短信提醒

摘要 2015年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試模擬題十一，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編整理以供參考，預(yù)祝你教師資格面試考試順利通過！

　　點(diǎn)擊查看：2015年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試模擬試題匯總

　　【面試試題】

　　有些老教師會善意的提醒新老師：對學(xué)生就要兇，不然不聽話。對此，你怎么看?

　　【環(huán)球網(wǎng)校解析】

　　老教師給年輕教師一些忠告，體現(xiàn)出前輩對晚輩的關(guān)心，是對于新教師在管理學(xué)生時的一種善意的提醒。但同時，這一經(jīng)驗(yàn)也存在不妥之處。

　　首先，不符合以人為本的教育理念?，F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本，致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)意識。為了管理學(xué)生采取過分兇的方式，可能會給學(xué)生身心都造成傷害，給學(xué)生留下陰影。

　　其次，不符合主體性的現(xiàn)代教育理念?，F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)充分調(diào)動并發(fā)揮教育主體的能動性，使外在的、客體實(shí)施的教育轉(zhuǎn)換成受教育者主體自身的能動活動。因此，教師應(yīng)更多的引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

　　最后，不符合個性化的現(xiàn)代教育理念?，F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)尊重個性，正視個性差異，主張針對不同的個性特點(diǎn)采用不同的教育方法和評估標(biāo)準(zhǔn)，為每一個學(xué)生的個性充分發(fā)展創(chuàng)造條件。而采取簡單粗暴的方式來管理學(xué)生不利于學(xué)生的個性化發(fā)展。

　　因此，作為一名年輕教師，在學(xué)生管理中要做到張弛有度。一方面，把握學(xué)生的心態(tài)，對于學(xué)生的興趣予以支持，充分發(fā)揮學(xué)生的個性和主觀能動性。另一方面，用學(xué)生的思維方式進(jìn)行引導(dǎo)，融入學(xué)生的生活，樹立教師的威信。

　　重點(diǎn)推薦：

　　教師資格全國統(tǒng)考VIP保過課程全面熱招中

　　面試大綱

　　2015年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試模擬試題匯總

　　2015上半年教師資格證統(tǒng)考真題及答案匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

編輯推薦

分享到：編輯：環(huán)球網(wǎng)校

上一篇：2015年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試模擬題十

下一篇：2015年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試模擬題十二

資料下載精選課程老師直播真題練習(xí)

更多資料