教師資格幼兒教育學歷年(選擇)真題回顧:區(qū)域活動
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幼兒教育學歷年經(jīng)典真題(選擇題)回顧5
1.幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒園教育目標的( )
A.計劃 B.內(nèi)容
C.手段 D.方法
2.學問中心課程注意的焦點是如何引導學生的( )
A.個性成長 B.學術發(fā)展
C.身體發(fā)展 D.行為養(yǎng)成
3.核心課程是以什么為中心來組織學習內(nèi)容的?( )
A.學科 B.問題
C.兒童 D.概念
4.幼兒園課程內(nèi)容的組織應遵循( )
A.順序性、連續(xù)性、整合性的原則
B.順序性、系統(tǒng)性、整合性的原則
C.順序性、連續(xù)性、廣泛性的原則
D.廣泛性、連續(xù)性、整合性的原則
5.陳鶴琴"活教育"的方法不包括( )
A.做中學 B.做中求發(fā)展
C.做中教 D.做中求進步
6.下列表述不正確的是( )
A.蒙臺梭利認為教育是教師自上而下的教授
B.對創(chuàng)造力的忽視是蒙臺梭利教育方案的局限性之一
C.凱米-德芙里斯課程運用皮亞杰的思想，對各種傳統(tǒng)的學前教育活動重新進行了全面的考察與審視
D.對瑞吉歐教育影響最大的人有杜威、皮亞杰和維果斯基
7.項目活動實際展開時，主題網(wǎng)應該( )
A.由教師操縱 B.由幼兒決定
C.固定不變 D.適時調(diào)整
8.區(qū)域活動的教育價值主要附著在何處的操作材料上?( )
A.區(qū)內(nèi) B.班內(nèi)
C.園內(nèi) D.園內(nèi)外
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1.幼兒園課程是促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的( )
A.各種活動的總和 B.各種游戲的總和
C.各種科目的總和 D.各種教學的總和
2.根據(jù)幼兒的年齡特點和幼兒教育的性質(zhì)，幼兒園課程應注重知識的( )
A.學術發(fā)展價值 B.一般發(fā)展價值
C.社會價值 D.研究價值
3.不屬于項目活動"要點"的是( )
A.團體討論 B.實地考察
C.講解 D.探究
4.單元活動設計的核心是( )
A.主題 B.活動
C.目標 D.過程
5.幼兒園課程內(nèi)容的安排由淺入深、由近及遠、由具體到抽象，體現(xiàn)了課程內(nèi)容組織的( )
A.連續(xù)性原則 B.整合性原
C.主體性原則 D.順序性原則
6.在蒙臺梭利的感覺教育中，感官訓練的重點是( )
A.視覺訓練 B.聽覺訓練
C.觸覺訓練 D.嗅覺訓練
7.瑞吉歐在教學方面的突出特點是( )
A.合作研究 B.檔案支持
C.圖像語言 D.集體工作
8.在學前知識系統(tǒng)化教學理論中，專門組織的集體教學形式被稱為( )
A.上課 B.學習
C.作業(yè) D.練習
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