2007河南中學(xué)教師資格考試教育理論(A卷)答案
河南省2007年教師資格教育理論考試試卷(A)(使用范圍:初級中學(xué)教師資格)
四、簡答題
1.答案要點(diǎn):①作業(yè)的內(nèi)容要符合教學(xué)大綱和教科書的要求,并要有代表性。(1.5分)②作業(yè)分量要適當(dāng),難易要適度。(1.5分)③要向?qū)W生提出明確的要求,并規(guī)定完成的時(shí)間。(1.5分)④教師應(yīng)經(jīng)常檢查和批改學(xué)生的作業(yè)。(1.5分)
2.答案要點(diǎn):①有利于形成學(xué)生的群體意識。(2分)②有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力。(2分)③有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。(2分)
3.答案要點(diǎn):①有效的說服(2分)②樹立良好的榜樣(1分)③利用群體約定(1分)④價(jià)值辨析(1分)⑤給予恰當(dāng)?shù)莫剟?lì)與懲罰(1分)
4.答案要點(diǎn):①靈活選用實(shí)物直觀和模象直觀(2分)②加強(qiáng)詞與形象的配合(1分)③運(yùn)用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點(diǎn)(1分)④培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力(1分)⑤讓學(xué)生充分參與直觀過程(1分)
5.答案要點(diǎn):①要有明確的目的性(1.5分)②要有明確的針對性(1.5分)③導(dǎo)人的方式要多樣化(1.5分)④導(dǎo)人的過程要有趣味性(1.5分)
6.答案要點(diǎn):①幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。(1分)②要教育團(tuán)員在學(xué)習(xí)中奮勇拼搏。起到模范帶頭作用,帶動全班同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(2分)③經(jīng)常溝通教與學(xué)的情況,一方面及時(shí)向老師反應(yīng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況;另一方面及時(shí)了解和轉(zhuǎn)達(dá)教學(xué)意圖,主動配合教師改進(jìn)教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量。(2分)④要配合教學(xué)開展多種活動。(1分)
五、案例分析題
1.答案要點(diǎn):①劉老師的做法和說法是錯(cuò)誤的。(2分)②劉老師違背了銳意創(chuàng)新這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。(4分)③略加闡述銳意創(chuàng)新的內(nèi)容。(2分)
2.答案要點(diǎn):①義務(wù)教育辦學(xué)條件的改善主要是政府的責(zé)任,不應(yīng)攤派集資。(2分)②鄉(xiāng)政府的做法是錯(cuò)誤的,違反了義務(wù)教育法。(2分)③不繳集資款就停止學(xué)生上學(xué),剝奪了學(xué)生的受教育權(quán)。也是違法的。(2分)④教師因?yàn)閷W(xué)生少,而停止其他學(xué)生的課。侵犯了這些學(xué)生的受教育權(quán),同樣違反了義務(wù)教育法。(2分)
六、論述題
1.答案要點(diǎn):①少年期的年齡特征:身體狀態(tài)的劇變{內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn);自我意識的覺醒;獨(dú)立精神的加強(qiáng)。(4分)⑦幫助少年起飛:給少年獨(dú)立的要求以尊重、支持和引導(dǎo),豐富少年的內(nèi)心世界。形成正確的自我意識和理想自我。(1分)在身體發(fā)展方面:進(jìn)行保健和青春期教育,讓少年懂得青春期生理變化的必然性和意義;(2分)在認(rèn)知方面:重視抽象思維和概括能力的培養(yǎng);(2分)在情意方面:著重培養(yǎng)學(xué)生的道德理想和深刻的情感體驗(yàn);(2分)在自我教育方面:幫助學(xué)生形成較正確的自我認(rèn)識。使其掌握評價(jià)自我的多維標(biāo)準(zhǔn)。(2分)(只答要點(diǎn),沒有論述扣3分。)
2.答案要點(diǎn):①提高學(xué)生知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量。(4分)②教授與訓(xùn)練解決問題的方法與策略。(3分)③提供多種練習(xí)機(jī)會。(3分)④培養(yǎng)思考問題的習(xí)慣。(3分)(只答要點(diǎn),沒有論述扣5分。)
3.答案要點(diǎn):①教育的對象是人:教育是以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的活動(或?qū)iT培養(yǎng)人的活動)。(3分)⑦教育活動的順利進(jìn)行和卓有成效。必須建立在遵循人的身心發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)之上。(3分)③在教育過程中應(yīng)以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的興趣,滿足學(xué)生的合理需要,尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性……(這些內(nèi)容不要求都涉及到,允許就某一點(diǎn)舉例說明.只要論述合理即可)(6分)
2012年《中學(xué)教育心理學(xué)》第一章重點(diǎn)知識
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