24下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化模板：中學生學習常見問題原因分習和解決對策

2024下半年教資面試結(jié)構(gòu)化中學生學習常見問題原因分習和解決對策，對于大家來說學這個比學啥套路都好用！快學習起來！

2024下半年教師資格面試時間是12月7日-8日，面試準考證打印時間是12月3日-8日（部分省份12月2日開始）。各位考生一定要在規(guī)定時間內(nèi)打印準考證、參加面試。若擔心錯過教師資格面試準考證打印時間，您可以免費預(yù)約頁面上方短信提醒，屆時我們會短信提醒大家。

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一、學習動力不足

表現(xiàn):

1、經(jīng)常遲到或早退，對學習沒有興趣。

2、對成績的好壞持無所謂的態(tài)度,從不主動與人討論學習問題。

3、遇到難題就會退縮，不肯努力鉆研。

4、學習目的不明確。

對策:

1、幫助學生樹立恰當?shù)膶W習目標，使其經(jīng)過努力，可以成功。

2、在課上讓其回答一些力所能及的問題，激發(fā)他追求成功的欲望，激發(fā)學習興趣。

3、多關(guān)心其學習情況，不斷提出新的學習任務(wù)和要求，使其始終保持上進的勢頭。

二、學習基礎(chǔ)差

表現(xiàn):

1、課堂上涉及到有關(guān)舊知識時，學生表情茫然，無法聽懂，或干脆不聽。

2、作業(yè)及習題中涉及到舊知識時，學生經(jīng)常出錯。

3、單元測試可能考的不錯，但綜合測驗很難得高分。

對策:

1、補習相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

2、講授新課前，督促學生復(fù)習相關(guān)的舊知識。

3、指導(dǎo)學生預(yù)習，使新知識的學習盡可能小的受影響。

4、培養(yǎng)學生的自學能力，指導(dǎo)學生有計劃學習舊知識。

5、加大閱讀量，擴大知識面，提高學生的理解能力。

三、學習方法不當

表現(xiàn):

1、學習時不求甚解，死記硬背，不能理解，知其然而不知其所以然。

2、仿照例題能做對習題，但問題一變便無從下手。

3、經(jīng)常錯用公式、亂用概念。

對策:

1、講授新概念、新公式時，強調(diào)推導(dǎo)過程，使學生加強理解。

2、作業(yè)題以不同的方式出現(xiàn)。

3、教學時，注意啟發(fā)學生一題多解，讓學生從多個角度觀察。

4、舉行方法交流會，讓學習好的學生介紹經(jīng)驗。

四、學習習慣不良

表現(xiàn):

1、學習沒有計劃，不知該學什么。

2、學習之前不能做好準備，經(jīng)常帶錯東西，忘記作業(yè)等。

3、經(jīng)常因看電視或貪玩擠掉學習時間。

4、課前從不預(yù)習，課后從不復(fù)習，考前開夜車。

對策:

1、幫助其制訂一套嚴格的學習、生活計劃，并督促認真執(zhí)行。

2、及時表揚學生的進步，鼓勵其保持。

五、學習技術(shù)較差

表現(xiàn):

1、使用或創(chuàng)造學習輔助手段以促進學習效率的能力較差，不能很好地利用圈、表或文章中的主要信息進行學習。

2、不會選擇學習要點。

3、出錯之后，不注重總結(jié)。

4、信息加工能力較差，不能很好地將所學的知識前后聯(lián)系起來并轉(zhuǎn)化為自己的東西。

對策:

1、上課過程中都對知識的重點、難點要反復(fù)強調(diào)，并教給學生如何識別熱點、考點。

2、督促學生要善于總結(jié)平時的錯誤，并注意利用重點信息進行學習。

3、指導(dǎo)學生對于所學內(nèi)容及時復(fù)習，復(fù)習要把教師講授的內(nèi)容用自己的話來復(fù)述，將之真正轉(zhuǎn)化為自己的東西;把當前所學的知識和以前的知識聯(lián)系起來。

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