2024下教師資格證中學科二備考資料：埃里克森人格發(fā)展理論，可能會考！

更新時間：2024-08-19 11:06:23 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要埃里克森的人格發(fā)展理論，是中學教資科目二的?？键c，也是許多考生記憶的難點。甭慌，跟著小編1表+2題，快速掌握考試難點~

埃里克森的人格發(fā)展理論，是中學教資科目二的?？键c，也是許多考生記憶的難點。甭慌，跟著小編1表+2題，快速掌握考試難點~

1、知識概覽

埃里克森認為，人格發(fā)展必須經(jīng)歷八個順序不變的階段。每一階段都有一個由生物學的成熟與社會文化環(huán)境、社會期望之間的沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機，每一個危機都涉及到一個積極的選擇與一個潛在的消極選擇之間的沖突。

?？键c：在中學教資考試中，最?？疾斓氖乔嗄昶?，12~18歲這一時期是中學生的普遍年齡，存在著同一性對角色混亂的矛盾/沖突。

2、埃里克森人格發(fā)展理論

3、小試牛刀

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，自我同一性對角色混亂這一沖突和矛盾主要出現(xiàn)在哪個年齡階段?( )

A. 3-6歲

B. 7-12歲

C. 13-18歲

D. 19-25 歲

參考答案：C

參考解析：本題考查埃里克森人格發(fā)展階段理論。青春期的學生面臨的主要矛盾是自我同一和角色混亂。故正確答案為C。

按照埃里克森人格發(fā)展理論,12-18歲個體心理發(fā)展的主要任務是( )

A. 強化自我主動性

B. 培養(yǎng)勤奮感

C. 建立自我同一性

D. 獲得親密感

參考答案：C

參考解析：按照埃里克森人格發(fā)展理論,12-18歲個體心理發(fā)展的主要任務是建立自我同一性。

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