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往年教資小學科目二真題及答案,報名24下半年教資筆試的考生多練習

更新時間:2024-08-06 11:28:14 來源:環(huán)球網校 瀏覽140收藏14

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摘要 24下半年教資筆試9月15日開考,最近小伙伴們都在找往年教資筆試真題,最好是有答案的那種,別急,往年小學教師資格證科目二筆試真題及答案解析來啦!快快學習起來吧。

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小學科目二真題及答案解析

1.“建國君民,教學為先“這句話反映的是

A.教育與文化的關系

B.教育與經濟的關系

C.教育與政治的關系

D.教育與科技的關系

【參考答案】:C

【參考解析】:“建國君民,教學為先”的意思是:建立國家,統(tǒng)治人民,要把興辦教育作為首要任務。反映了教育與政治的關系。

2.“身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,這表明教師的行為具有

A.主體性

B.創(chuàng)造性

C.間接性

D.示范性

【參考答案】:D

【參考解析】:“身正,不令而行,其身不正,,雖令不從”的意思是:如果自身行為端正,不用發(fā)布命令,事情也能推行得通;如果本身不端正,就是發(fā)布了命令,百姓也不會聽從。這個體現了教師行為的示范性。

3.班集體形成的條件和發(fā)展的動力是()。

A.共同的奮斗目標

B.班主任的要求

C.班委會的形成

D.共同的活動

【參考答案】:A

【參考解析】:班集體形成的條件和前進的動力是共同的奮斗目標,班集體是以教學班為單位,按集體主義原則組建起來的學生群體,是班級群體發(fā)展的高級形式,班集體建設是班主任的中心工作。

4.下列著作中,由羅馬教育家昆體良撰寫的是

A.《教育論》

B.《理想國》

C.《教育漫話》

D.《雄辯術原理》

【參考答案】:D

【參考解析】:《雄辯術原理》是由古羅馬的昆體良所編撰的,這本書是西方最早的教育專著?!督逃摗返淖髡呤怯乃官e塞,《理想國》的作者是古希臘的柏拉圖,《教育漫話》的作者是洛克。故本題選D。

5.兵兵很想改掉上課愛說閑話的毛病,但上課時只要老師一不注意,他又忍不住說起閑話來。針對兵兵的情況,對他的教育應著重培養(yǎng)()。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【參考答案】:C

【參考解析】:A道德認識是人們對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認識,是個體品德的核心部分。它主要是指一個人面對矛盾沖突的情境能自覺地意識到是非善惡,進而能就行動作出縝密的抉擇。

B道德情感就是伴隨著道德認識而出現的一種內心體驗。一般地說,在現實生活中的各種事件或是他人、個人的行為,凡是符合自己的認識或自己所維護的道德觀念時,就會產生積極的情緒體驗,否則就會產生消極的情緒體驗。

C道德意志是一個人自覺地調節(jié)行為,克服困難,以實現一定道德目的的心理過程,通常表現為一個人的信心、決心和恒心。意志行動過程包括:頭腦中產生各種可供選擇的行動方案;預測各種行動方案的結果;衡量行動后的利弊得失;按自己的決定行動;現實生活中結果的C出現;接受行為結果的反饋;反饋影響心理結構。根據題干他想改掉,但是又忍不住,得出他應該著重培養(yǎng)道德意志。

D道德行為是在道德認識和道德情感的推動下,表現出來的對他人或社會具有一定道德意義的實際行為。道德行為是衡量品德的重要標志。看一個學生的品德,主要不是看他認識到什么,而是看他是否言行一致。

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